Fuq id-dar u wara l-iskola

Għajnuna għad-Darba

It-test tad-dar kien suġġett kontenzjuż fost l-edukaturi u l-ġenituri għal mill-inqas seklu. Bosta studji ta 'riċerka ppruvaw iqabblu kemm huiswerk effettiv hu li jiżdied u jittejjeb it-tagħlim.

Sinteżi u meta-analiżi ta 'studji ta' dar turi li l-ammont ta 'dar li l-istudenti jtemmu huwa konness b'mod pożittiv ma' riżultati akkademiċi mtejba.

Il-kontroversja dwar jekk l-istudenti għandhomx jiġu assenjati x-xogħol tad-dar tkompli.

L-edukaturi u l-ġenituri li ma jappoġġjawx l-assenjazzjoni tad-dar jippruvaw li t-tiswija ta 'dar timpjega studenti ta' ħin prezzjuż biex tgħaqqad mal-familji u sħabhom, toħloq etika mhux tajba għas-saħħa u hija inġusta għal tfal li jista 'ma jkollhomx appoġġ fid-dar biex ikomplu x-xogħol tagħhom.

L-edukaturi tal-lum jafu sewwa l-vantaġġi u l-iżvantaġġi ta 'l-assenjazzjoni tad-dar. L-għalliema u l-iskejjel jistinkaw biex isibu politiki tad-dar li jkunu ġusti għall-istudenti tagħhom u jkollhom l-aħjar riżultati akkademiċi tal-istudenti.

X'inhu dan ifisser għall-ġenituri ta 'tfal u żagħżagħ fl-iskola llum hu li ser issib firxa wiesgħa ta' politiki dwar id-dar fl-iskejjel. Il-ġenituri għandhom isibu minn kull għalliem jew skola x'għandhom jistennew għax-xogħol fid-dar tat-tfal tagħhom, sabiex il-ġenituri jkunu jistgħu jipprovdu l-aħjar appoġġ possibbli.

Kif nibdew bin-dar

Anke jekk il-politiki tad-dar ivarjaw ħafna, il-ġenituri jistgħu jsegwu l-passi ta 'taħt kull sena skolastika biex jistabbilixxu drawwiet tajbin ta' dar.

Kun af il-Politika dwar l-Istħarriġ Tgħallem mill-għalliem kemm hu d-dar għandek tirċievi t-tarbija tiegħek, meta se tkun dovuta, kif għandha tinxtegħel, kemm għandha tieħu biex timla, u x'għandek tagħmel jekk it-tifel / ix-xogħol.

Il-ġenituri jistgħu jistennew bejn wieħed u ieħor it-tfal tagħhom biex jimlew madwar 10 minuti ta 'dar kull lejl għal kull livell ta' grad. Per eżempju, gradatur tat-tieni jista 'jkollu 20 minuta ta' dar, filwaqt li l-ħames grader jista 'jkollu 50 minuta ta' dar kull filgħaxija.

Ikollu spazju fid-dar biex tagħmel ix-xogħol tad-dar Oħloq spazju magħżul-kantuniera ta 'dar - biex tagħmel ix-xogħol fid-dar f'kull lejla. Il-kantuniera tad-dar għandha tkun mixgħula u komda biex taħdem. Il-ġenituri għandhom ikunu jistgħu jipprovdu superviżjoni adegwata tal-età tat-tfal tagħhom.

Agħmel Żgur it-Tfal tiegħek Għandha Aċċess għal Materjali u Riżorsi Meħtieġa It-tfal u ż-żgħażagħ għandhom bżonn pinen, lapsijiet, sharpeners, karta u provvisti bażiċi oħra disponibbli biex ilestu d-doveri tagħhom. Għandek tiċċekkja wkoll biex tara jekk it-tifel / tifla tiegħek huwiex mistenni li jaċċessa websajts fuq kompjuter jew parir mobbli, jeħtieġu aċċess għal librerija, jew jeħtieġu materjali speċjali għal proġett li jmiss.

Tiżviluppa rutini ta 'Kuljum Tajba Aħseb dwar l-iskeda ta' kuljum tal-familja tiegħek, u jkollok ħin stabbilit li t-tifel / tifla tiegħek jista 'jlesti d-dar tiegħu.

L-istabbiliment ta 'ħin ta' rutina jgħin lit-tifel / tifla tiegħek jaf x'għandek tistenna u meta. Li tidħol fix-xewqa li tlesti d-dar fi żminijiet skedati regolarment tgħin ukoll lit-tifel / tifla tiegħek jiffurmaw vizzju li jimlew id-dar, u jevitaw il-battalji potenzjali ta 'tqegħid ta' xogħol sa l-aħħar minuta.

Kompiti ta 'kuljum għall-Ġenituri biex Għajnuna Bil-Ħidma

Ladarba tkun ippjanat il-pjan ta 'dar annwali tiegħek lura lejn l-iskola, ser ikollok bżonn tagħmel xi manutenzjoni regolari biex tgħinhom jinżammu fit-triq it-tajba.

Iċċekkja bi Kuljum mat-Tfal Tiegħek biex tara jekk ikollhomx Homework Anki Jekk għandek imwarrba ħin biex tagħmel huiswerk, staqsi lit-tfal ta 'l-età ta' l-iskola elementari tiegħek jekk ikollhom id-dar ta 'kull filgħaxija. Il-biċċa l-kbira tat-tfal ta 'l-età ta' l-iskola għolja biss jeħtieġu adulti biex jitolbu kull ftit ġranet dwar liema hujagħmilhom u liema huiswerk se jkun dovut fil-ġimgħa d-dieħla. L-istudenti ta 'Nofsani għandhom it-tendenza li għadhom jeħtieġu superviżjoni regolari.

Ġeneralment, sa tmiem il-ġenituri tat-tmien grad, il-ġenituri jistgħu jibdew inaqqsu mill-interrogazzjoni ta 'kuljum għall-iċċekkjar f'kull ftit ġranet. Dan ivarja skond kull tifel jew tifla.

Int tkun taf meta t-tifel / tifla tiegħek ikun lest għax se jlesti d-doveri tagħhom b'mod konsistenti mingħajr ma titlobek dwarha.

Ipprovdi Superviżjoni Approprjata tal-Età L-iżgħar fil-livell tal-grad, l-eqreb għandek toqgħod ħdejn it-tarbija tiegħek waqt li tlesti x-xogħol tagħhom. Gradaturi bikrija jistgħu jeħtieġu li inti taqra l-istruzzjonijiet tad-dar għalihom u tipprovdi gwida waħda fuq waħda. Anzjani elementari schoolers jistgħu jeħtieġu li inti biss toqgħod fil-qrib għal kwalunkwe mistoqsijiet li għandhom, u biex tiżgura li jibqgħu fuq il-kompitu.

L-istudenti ta 'Nofsani għadhom iridu jkollhom ġenitur fl-opinjoni tagħhom waqt li jtemmu x-xogħol tagħhom. Ħafna skolastiċi tan-nofs se jsiru distracted faċilment, iżda se jibqgħu ffokati jekk ikunu jafu ġenitur qed jarahom. L-istudenti tal-iskola għolja jistgħu jkunu lesti biex ikomplu x-xogħol tagħhom fil-kmamar tagħhom.

M'għandekx Do Homework tagħhom Għalihom - Appoġġ u Tħeġġiġ Minflok Tista 'tkun it-tentazzjoni li tagħmel ix-xogħol tat-tifel / tifla tiegħek għalihom, jew anke biex tgħidilhom ir-risposta. Ħadd ma jħobb jara lit-tfal tagħhom iħossuhom frustrati mix-xogħol tagħhom.

Meta l-ġenituri jagħmlu x-xogħol ta 'l-iskola tat-tfal tagħhom għalihom, madankollu, huma jisfruttaw lit-tfal tagħhom milli attwalment jitgħallmu kif jagħmlu dan huma stess.

Dan jista 'joħloq dipendenza fuq il-ġenitur, li mhux se jkun fl-iskola fil-jum tal-eżami. Tista 'wkoll tibgħat messaġġ lil tifel li ma temminx li huma kapaċi jitgħallmu l-materjal. Il-ġlieda b'kunċett ġdid hija parti mill-proċess tat-tagħlim. Għajnuna tgħin lit-tifel / tifla tiegħek billi tgħallemhom biex jużaw ir-riżorsi disponibbli jew biex jaħsbu modi oħra possibbli biex itemmu l-assenjazzjoni.

Iċċekkja Matul Xogħol Ikkompletat Kun żgur li tirrevedi x-xogħol tad-dar tat-tarbija tiegħek wara li ħadmu fuqha għall-ħin tad-dar tagħhom. Meta tħares fuq il-materjal tkun familjari ma 'eżattament dak it-tifel / tifla tiegħek qed titgħallem fl-iskola. Tista 'tiċċekkja għal żbalji ovvji u kun żgur li ma skip ebda parti mix-xogħol.

Dan jipprovdi wkoll responsabbiltà immedjata għat-tlestija tad-dar. Jekk it-tifel / tifla tiegħek jaf li se tirrevedi x-xogħol tagħhom, dawn se jkunu anqas probabbli li jduru bit-tamiet li se jiksbu biex jagħmlu dan aktar tard (li ġeneralment ifisser li qatt).

Agħmel Żgur Xogħol Kompetit Jiġi Ritornat lejn l-Iskola Kun żgur li d-dar hu mqiegħed fil-folder jew organizzatur korrett u mqiegħed fil-backpack tagħhom biex terġa 'lura fl-iskola. Dan l-aħħar pass fit-tlestija tad-dar huwa wieħed kritiku li xi tfal verament iħabbtu wiċċhom magħhom.

Jgħallimhom biex tiksbu lesti biex jiġu rritornati hekk kif titlesta biex jiġu evitati tfittxijiet filgħodu stressanti jew saħansitra sejħiet tat-telefon frantic mit-tifel / tifla tiegħek li jixtiequ li inti ġġib l-assenjazzjoni tagħhom fl-iskola.

Timmonitorja l-Gradi tat-Tfal Tiegħek Ara rapporti ta 'progress u karti ta' rapport biex jimmonitorjaw il-prestazzjoni ġenerali tal-iskola tat-tifel / Ħafna skejjel għandhom ukoll kotba ta 'grad onlajn li huma viżibbli għall-ġenituri. Sib mill-iskola tat-tifel / tifla tiegħek jekk ikollhom "open system system portal" u kif tista 'tidħol fih.

Il-kontrolli ta 'grad ta' kull ġimgħa ta 'spiss huma tajbin ħafna biex jiżguraw li x-xogħol qed jinbidel u qed jaqla' gradi aċċettabbli. Xi sistemi onlajn jistgħu jibagħtu rapporti ta 'grad ta' kull ġimgħa awtomatikament lill-kont tal-email ta 'ġenitur jew cell phone.

X'għandek tagħmel meta d-dar ma tkunx kompluta

Anke meta ssegwi dak kollu li ntqal hawn fuq, xi kultant id-dar ma tinkludix. Kważi t-tfal kollha jesperjenzaw xi ġlied tax-xogħol tad-dar matul is-snin skolastiċi tagħhom. Billi tinvolvi ruħek kmieni, tista 'tgħin biex tikseb drawwiet tajbin lura jew tindirizza kwistjonijiet oħra li jinqalgħu.

Il-mistoqsijiet li ġejjin se jgħinu niggwidawk għall-aħjar strateġija li trid tieħu:

Tkun żviluppat mudell? Did it-tifel / tifla tiegħek jitilfu assenjazzjoni waħda biss? Jegħlbuhom ma 'proġetti kbar li jkopru diversi ġimgħat? Huma biss xogħol nieqes f'suġġett wieħed? Fittex mudell, jekk ikun hemm wieħed, biex tidentifika fejn it-tifel / tifla tiegħek jeħtieġ l-għajnuna.

Liema Pass (i) Taqbat it-tifel / tifla tiegħek? It-twettiq tad-dar isir jinvolvi diversi passi differenti. It-tfal u ż-żagħżagħ għandhom jifhmu li d-doveri ġew assenjati, kif għandhom bżonn jagħmlu dan, dak li jeħtieġu biex jagħmluh, fil-fatt itemmu x-xogħol, u mbagħad jirritornaw lejn il-post korrett.

Iġġib ħarsa ġenerali tajba dwar liema passi t-tifel / tifla tiegħek qed ikollu problemi biex jimla.

Jekk it-tifel / tifla tiegħek ma jifhemx l-Assenjanti t Tirrevedi l-istruzzjonijiet u l-assenjazzjoni lilek innifsek. Ipprova niggwidaw jew ifakkru lit-tifel / tifla tiegħek dak li l-assenjazzjoni qed titlobhom jagħmlu. Kultant l-għalliema jagħtu struzzjonijiet matul il-klassi u tifel / tifla jeħtieġ li jiftakru x'inhuma l-istruzzjonijiet.

Jekk it-tifel / tifla tiegħek għadu ma jifhimx l-assenjazzjoni u tifhemha, allura jgħidulhom kif għandek tagħmel dan. Jekk dan isir mudell, kun żgur li tgħarraf lill-għalliem li t-tifel / tifla tiegħek qed ikollu diffikultà biex jifhem kif suppost jagħmlu l-homework tagħhom.

Jekk it-tifel / tifla tiegħek ma jifhimx ix-xogħol Jekk it-tifel / tifla tiegħek qed jintalab jagħmel ħila fuq id-doveri tagħhom u b'mod ċar ma jidhirx li għandhom dik il-ħila, jista 'jkollok opportunità kbira biex tgħallimhom kif tista' titgħallem waħedhom. Għajnuna lit-tifel / tifla tiegħek taf kif tagħmel ix-xogħol billi tikkontrolla l-postijiet li ġejjin:

Evita li tgħallem it-tifel / tifla tiegħek dwar kif tagħmel il-ħiliet sakemm ikunu ppruvaw mill-inqas tliet riżorsi oħra. Int qed tipprova tiggwida lit-tifel / tifla tiegħek biex issir student indipendenti, biex ma tkunx dipendenti fuqek.

Jekk it-tifel / tifla tiegħek regolarment iġġiegħel il-ħiliet meħtieġa biex iwettaq id-doveri tiegħu, kun żgur li jħalli lill-għalliem tat-tifel / tifla tiegħek jafu .

Jekk l-Għajnuna tat-Tfal Għajnuna Bi Organizzazzjoni u Rutina Xi tfal jeħtieġu struzzjonijiet saħansitra aktar diretti dwar kif jorganizzaw il-materjali tagħhom u biex iżommu rutina ta 'kuljum. Jekk stabbilixxijt rutina ta 'kuljum u ġejt teħel miegħu għal mill-inqas tliet ġimgħat u t-tifel / tifla tiegħek għadu qed titħabat f'dan il-qasam, huwa żmien li tweak is-sistema tiegħek.

Fittex metodi li tista 'tissimplifika. Jistgħu jiġu ssimplifikati l-ispazju tax-xogħol u n-notebooks tat-tifel / tifla tiegħek? Tista 'wkoll tipprova l-kodiċi tal-materjali tal-kulur skont is-suġġett. Filwaqt li l-organizzazzjoni u r-rutina ma jistgħux ikunu akkademiċi diretti, huma importanti għat-tagħlim. Jekk tipprova tweak rutini u organizzazzjoni tiegħek ma taħdimx, ikkuntattja l-għalliem tat-tifel / tifla tiegħek biex tara jekk hemmx modi kif tista 'taħdem ma' l-iskola biex tgħin lit-tarbija tiegħek titgħallem dawn il-ħiliet importanti tal-ħajja.

Xi drabi dawn għadhom mhumiex motivati Jekk ippruvajt kollox biex jgħin lit-tifel / tifla tiegħek jiksbu t-tlestija tad-dar tagħhom, jista 'jkun biss li ma jimpurtahomx id-dar tagħhom. Jekk inti ċerta li t-tifel / tifla tiegħek jista 'jagħmel ix-xogħol tiegħu u sempliċement mhux se jagħmel dan, tista' toħloq sistema ta ' kumpens biex tgħinhom jitgħallmu jaħdmu iebes meta l-premjijiet ma jkunux immedjati.

Kelma minn Verywell

Kważi t-tfal kollha ma jħarisux id-dar. Dan jista 'jwassal biex id-dar tkun sors ta' frustrazzjoni u stress għal familja. Meta l-ġenituri jgħinu biex jipprovdu l-appoġġ u l-abitudnijiet tajbin, jista 'jsir attività li l-ġenituri juru l-imħabba tagħhom għat-tfal tagħhom. Hawnhekk fuq Verywell tista 'titgħallem strateġiji effettivi dwar il-parenting - bħal kif tiżviluppa drawwiet tajbin ta' dar u żżomm attitudni inkoraġġanti li tgħin lit-tarbija tiegħek tirnexxi fl-iskola.

> Sors:

> "Suġġett Speċjali / Il-Każ Għal u Kontra-Xogħol tad-Dar". Leadership Edukattiv: Nirrispondu għat-Tibdil tad-Demografija: Il-Każ għal u Kontra-Dar . Np, nd Web. 31 ta 'Awwissu 2016.