L-Esklużjoni Soċjali Jista 'Jseħħ f'ħafna Modi u Għal Ħafna Raġunijiet.
Fir-rigward tar-relazzjonijiet u l-imġieba tal-bniedem, l-esklużjoni soċjali tirreferi għall-att ta 'ċaħda ta' xi ħadd minn interazzjonijiet interpersonali. L-esklużjoni soċjali tista 'jew ma tkunx intenzjonalment ta' ħsara . F'xi każijiet, il-perċezzjoni tat-tfal dwar l-esklużjoni soċjali tista 'tkun riżultat, mhux ta' azzjonijiet bejn il-pari, iżda nuqqas ta 'ftehim.
Esklużjoni soċjali mhux intenzjonata:
L-esklużjoni soċjali mhux intenzjonata sseħħ f'ħafna ċirkostanzi; pereżempju:
- meta tifel / tifla jidher mhux interessat / a fl-interazzjoni tal-grupp u għalhekk jitħalla barra mill-interazzjoni soċjali minħabba li jidher li hu dak li jippreferi t-tfal;
- meta differenzi etniċi, ekonomiċi jew soċjali oħra joħolqu ostakoli mhux imsejħa bejn gruppi ta 'tfal (ħafna drabi dawn l-ostakli jirriflettu l-imġiba tal-ġenituri tagħhom)
- meta t-tfal b'diżabilità jiġu mkeċċija minn tfal oħra minħabba l-ansjetajiet, l-injoranza jew l-inċertezza dwar kif għandhom iġibu ruħhom
- meta t-tfal ikunu ffokati fuq l-interessi tagħhom stess, drammi jew gruppi u huma litteralment konxji tal-ħtiġijiet jew it-tamiet ta 'ħaddieħor
L -esklużjoni soċjali mhux intenzjonata hija indirizzata b'mod pjuttost faċli permezz ta 'ħiliet soċjali u programmi edukattivi li jgħinu lit-tfal isiru aktar konxji tar-riżultati tal-azzjonijiet jew l-inazzjonijiet tagħhom. F'xi każijiet, jista 'jkun meħtieġ li jiġu pprovduti lezzjonijiet speċifiċi dwar diżabilitajiet partikolari; per eżempju, jista 'jkun ta' għajnuna li tipikament it-tfal li qed jiżviluppaw jingħataw informazzjoni dwar kif l-aħjar li jinteraġixxu ma 'persuna tal-klassi għomja jew sorda.
Esklużjoni soċjali intenzjonata
Meta tkun intenzjonata, l-esklużjoni soċjali titqies bħala forma ta ' aggressjoni relazzjonali jew aggressjoni soċjali. L-esklużjoni soċjali intenzjonalment dannuża tista 'tkun evidenti, bħalma ma tkellemx ma' individwu, jew tista 'tkun iktar sottili, bħal pereżempju billi tinfirex xnigħat dwar persuna sabiex gradwalment issir rifjutata.
Il-bullying huwa forma oħra ta 'esklużjoni soċjali li tista' tkun partikolarment ta 'ħsara. L-intimidazzjoni tista 'tieħu bosta forom, minn aggressjoni fiżika għal intimidazzjoni għal imgieba sottili li tista' ma tkunx ovvja għal telespettaturi barra. Il-bullying jista 'jseħħ ukoll wara l-ħin tal-iskola, id-dar jew fil-komunità.
Il-bullying kontra ċ- ċiberkriminalità huwa forma ta 'esklużjoni soċjali li tista' twassal għal umiljazzjoni serja u, f'xi każijiet estremi, għal suwiċidju . Il-bullying ċibernetiku jinvolvi t-tixrid, l-abbuż u l-vittimizzazzjoni fuq l-internet. Minħabba li l-adulti jistgħu ma jkunux attivi fl-istess siti tal-midja soċjali bħat-tfal tagħhom, jistgħu ma jkunux konxji tal-bullying ċibernetiku sakemm ikun tard wisq.
L-esklużjoni soċjali hija l-aktar spiss imwettqa mill-bniet, speċjalment meta jkunu mhedda li jkunu miċħuda lilhom infushom. Iżda s-subien jagħmlu wkoll esklużjoni soċjali intenzjonata.
L-esklużjoni soċjali intenzjonata li taġixxi kontra
F'sitwazzjonijiet fejn it-tifel / tifla tiegħek qiegħed jiġi intenzjonalment eskluż, huwa importanti li tiġbor il-fatti qabel tieħu azzjoni. Laqgħa mal -għalliema tat-tifel / tifla tiegħek u / jew membri oħra tal-persunal tal-iskola hija pass importanti; inti tista 'wkoll tixtieq tosserva lit-tifel / tifla tiegħek fl-iskola (jekk hu jew hi jkunu lesti li jħalluha). Int trid tiddetermina:
- jekk l-imgieba tat-tifel / tifla tiegħek tistax tkun ir-raġuni sottostanti għall-esklużjoni (f'liema każ it-tifel / tifla tiegħek jista 'jibbenefika mill-ħiliet soċjali)
- jekk xi ħadd partikolari huwa l- "mexxej tal-ġeneru", li jimbotta lil sħabhom oħra biex jeskludu lit-tifel / tifla tiegħek (f'liema każ intervent li jinkludi l-mexxej u l-ġenituri tiegħu jista 'jkun ta' għajnuna)
- jekk it-tifel / tifla tiegħek qiegħedx jiġi eskluż bħala riżultat ta 'differenza fiżika jew intellettwali jew diżabilità (f'liema każ l-edukazzjoni, programmi ta' sħabhom u interventi soċjali jistgħu jkunu ta 'għajnuna)
- jekk il-bullying ċibernetiku huwiex parti mill-problema (f'liema każ trid tkun immonitorjat l-interazzjonijiet onlajn tat-tifel / tifla tiegħek jew, potenzjalment, tieqafhom)
Minbarra li tieħu azzjoni fuq il-front tal-iskola, il-ġenituri jistgħu jgħinu lit-tfal tagħhom jlaħħqu mal-esklużjoni soċjali billi:
- tipprovdi ambjent ta 'appoġġ mhux ta' ġudizzju, fid-dar
- tħeġġeġ lit-tifel / tifla tiegħek biex tinvolvi ruħek ma 'attivitajiet tal-komunità mhux relatati ma' l-iskola
- toffri pariri u għodda għat -tifel / tifla tiegħek għall-awto-avukatura
Termini Relatati: aggressjoni relazzjonali , bniet medji , bullying verbali
Sorsi:
Archer, John, u Coyne, Sarah. Reviżjoni integrattiva ta 'aggressjoni indiretta, soċjali u relazzjonali. 2005. Ir-Reviżjoni tal-Personalità u l-Psikoloġija Soċjali. 9, 3: 212-230.
Benenson, Joyce F., Markovits, Henry, Thompson, Melissa Emery u Wrangham, Richard W. Taħt theddida ta 'esklużjoni soċjali, in-nisa jeskludu iktar minn irġiel. 2011. Xjenza Psikoloġika.