Il-ġurnata ħażina ta 'l-iskola hija pjaċevoli, imma t-tween tiegħek jista' jgħaddiha
Kulħadd jesperjenza ġurnata ħażina kull issa u mbagħad, adulti u tfal bl-istess mod. Bħala ġenitur, jista 'jkun partikolarment diffiċli meta taf it-tifel / tifla tiegħek kellu ġurnata terribbli fl-iskola, u jekk it-tifel / tifla tiegħek qiegħed / qiegħda fl-iskola tan-nofs jista' joqgħod fuq ġranet diffiċli qabel. Is-snin ta 'l-iskola tan-nofs huma żminijiet ta' pressjoni soċjali u ċaħda, kif ukoll sfidi oħra li t-tweġib tiegħek għadu ma esperjenzax.
Imma int tista 'tgħin lit-tween tiegħek tipprevjeni jew tittratta ġurnata skolastika ħażina. It-truf hawn taħt għandhom jgħinuk tilħaq it-tween tiegħek u tagħmel ġurnata ħażina aħjar.
Jipprevjeni u jittratta ma 'Jum Bad fl-Iskola
Niżżel Organizzata: L-ewwel pass għall-prevenzjoni ta 'ġurnata ħażina ta' skola huwa li tipprepara għall-ġurnata qabel iż-żmien. Kun żgur li t-tifel / tifla tiegħek jaf li qabel ma jmorru s-sodda, id-dar għandha tkun lest, il-ħwejjeġ għandhom ikunu lesti biex jilbsu, ikla magħmula u l-borża tal-kotba jew żraben tiegħu jew tagħha fil-bieb ta 'quddiem. Ukoll, kun żgur li t-tween tiegħek għandu arloġġ ta 'allarm li jaħdem, u kun żgur li huwa stabbilit sabiex ikun hemm biżżejjed ħin filgħodu biex tiekol u mħejjija. Billi tkun ippreparata u lesta biex tmur meta hu jew hi wakes up, int timminimizza l-problemi li jistgħu jwasslu għal ġurnata ħażina. It-tween tiegħek ikun ukoll aktar probabbli li jaqbad il-bus fil-ħin, u nieqes ix-xarabank skolastiku huwa mod faċli biex tinkiseb il-ġurnata tal-iskola fuq il-marda ħażina.
Tħeġġeġ Ħbiberiji qawwija: L-istudenti ta 'l-iskola Nofsani jiffaċċjaw ħafna kwistjonijiet soċjali waqt l-iskola, inkluż il-bullying u l -ostracism soċjali .
Kun żgur li t-tifel / tifla tiegħek jieħu l-ħin biex jiżviluppa ħbiberiji qawwija, li jistgħu jgħinu lit-tifel / tifla tiegħek imorru f'inkwiet fuq ix-xarabank jew fl-iskola. Ħbiberiji wkoll jgħin lit-tifel / tifla tiegħek jittratta kwistjonijiet ta 'għalliema, problemi ta' huiswerk, u tħassib ieħor inkwetanti.
Tkun ippreparata għat-Testijiet: Tinsa li kellek it-test huwa probabbilment l-eħfef mod biex tinħeba l-ġurnata ta 'l-iskola tiegħek.
Għajnuna lit-tifel / tifla tiegħek taġġorna kalendarju ta 'kull ġimgħa sabiex hu / hi (u int) ikunu jafu meta se jsiru t-testijiet, u meta jkunu dovuti proġetti. Naturalment, it-tween tiegħek mhux se jkun jaf jekk kwizz pop huwa fuq il-kalendarju, iżda billi tlaħħaq id-dar tiegħu / tagħha u billi toqgħod fuq l-istudji tiegħu / tagħha, it-tween tiegħek ikun f'pożizzjoni tajba għal dawk il-kwiżżijiet sorpriżi .
Nittrattaw ma 'Jum Bad: Ma jimpurtax kemm tħejjiek tagħmel qabel iż-żmien, f'xi punt it-tifel / tifla tiegħek se terġa' tmur l-iskola mill-iskola b'kontenut ta 'woe. Imma tista 'tagħmel ħafna biex tieħu ħsieb it-tifel / tifla tiegħek mill-problemi ta' l-iskola tiegħu / tagħha. Per eżempju, għandek:
- Isma 'lit-tarbija tiegħek jekk hu / hi trid titkellem.
- Sib mod divertenti biex iddistrattwa t-tween tiegħek mill-problemi. Inti tista 'tmur għal rikba bir-rota jew tara televiżjoni ftit flimkien.
- Għajnuna problemi ta 'troubleshooting tiegħek. Jekk hu jew hi qed ikollhom problemi b'suġġett, joffri lit-tutur tiegħu jew lilu, jew isib tutur. Jekk hu jew hi jkollhom problemi ma 'ħabib, ir-rwol għandu jkollu soluzzjonijiet possibbli li jistgħu jgħinu.
- Ħalli t-tween tiegħek waħdu. Xi tweens jeħtieġu ftit privatezza jew perijodi ta 'waqfien jekk kieku kellhom ġurnata ħażina. Agħti ftit it-tifel / tifla tiegħek xi spazju jekk dak hu jew hi teħtieġ.
- Ikkuntattja l-iskola. Jekk taħseb li l-problema tat-tifel / tifla tiegħek tista 'tkun serja, kkuntattja l-għalliem tiegħu jew tagħha, jew konsulent ta' gwida jista 'jkun idea tajba, speċjalment jekk taħseb li bullying, vjolenza, drogi jew kwistjonijiet serji oħra jistgħu jkunu l-problema.
- Ikkunsidra l-ħajja tat-tween tiegħek barra l-iskola. Huwa importanti li tweens ikollu ħajja barra l-iskola. Kun żgur li t-tifel / tifla tiegħek għandu attivitajiet li hu jew hi jistgħu jduru għal wara l-iskola. Attivitajiet extra-kurrikulari jagħtu lit-tfal iċ-ċans li jwessgħu ċ-ċirku soċjali tagħhom u jiżviluppaw interessi li m'għandhom xejn x'jaqsmu ma 'l-iskola. Huma wkoll distrazzjoni kbira meta t-tifel / tifla tiegħek jeħtieġ li tinsa dwar il-ġurnata skolastika tiegħu.