8 Komponenti Bażiċi ta 'Programm ta' Edukazzjoni Individwali

L-IEP għandu jinkludi għanijiet u servizzi speċjali li għandhom jiġu pprovduti

Il-Programm ta 'Edukazzjoni Individwali (IEP) huwa l-komponent bażiku tal-programmi ta' edukazzjoni speċjali għal tfal b'disturbi fit-tagħlim u tipi oħra ta 'diżabilitajiet. Huwa magħmul minn partijiet individwali li jaġixxu bħal mappa tat-triq, li jistabbilixxu fejn it-tifel / tifla tiegħek huwa, fejn trid li tmur, u kif hi se jaslu hemm.

Uża din il-gwida ta 'malajr biex tifhem ir-rekwiżiti minimi li l- liġi IDEA federali tispeċifika IEP għandu jkun fiha.

1 -

Livell attwali ta 'Skills ta' l-Istudenti

Kull IEP għandu jinkludi deskrizzjoni tal-prestazzjoni u l-ħiliet attwali tat-tfal fl-oqsma kollha ta 'tħassib. Għandu jispjega kif id-diżabilità taffettwa l-progress tiegħu fil-kurrikulu ta 'l-edukazzjoni ġenerali.

Id-dikjarazzjonijiet se jindirizzaw l-akkademiċi, il-ħiliet tal-ħajja, il-funzjonament fiżiku, u l-ħiliet soċjali u ta ' Jistgħu jinkludu wkoll oqsma oħra ta 'tħassib li jaffettwaw il-ħila ta' l-istudent li jitgħallem.

It-timijiet tal-IEP tipikament jużaw evalwazzjonijiet formali biex jiddeterminaw il-funzjonament tat-tfal u jistabbilixxu linja bażi tal-prestazzjoni. It-tim jista 'wkoll juża informazzjoni aneddotali u data ta' progress mill-għalliema tal-klassi tal-istudent biex jiddeskrivu aktar il-ħiliet tagħhom.

2 -

Miri Annwali għall-Istudenti

L-IEP għandu jkun fih informazzjoni dwar l-għanijiet tat-tifel / tifla, li jeħtieġ li jiġu aġġornati mill-inqas darba fis-sena. Id-dikjarazzjonijiet tal-għan jispeċifikaw dak li l-istudent mistenni jitgħallem fis-sena li ġejja, inklużi l-ħiliet akkademiċi u kwalunkwe ħiliet funzjonali rilevanti.

Għal studenti li jipparteċipaw fi programmi ta 'ħiliet funzjonali u li jieħdu evalwazzjonijiet alternattivi, l-IEP għandu jkun fih ukoll objettivi li jistgħu jitkejlu fuq medda qasira ta' żmien. Dawn se jintużaw biex jitkejjel il-progress tagħhom biex jintlaħqu l-għanijiet annwali.

3 -

It-Traċċar tal-Progress tal-Istudenti

L-IEP għandu jkun fih spjegazzjoni dwar kif se jitkejjel il-progress lejn l-għanijiet u l-għanijiet. Għandha wkoll tiddeskrivi kif dik l-informazzjoni se tiġi rrappurtata lill-ġenituri.

Dan jagħti lill-ġenituri idea ċara ta 'kif se jiġu evalwati l-avvanzi ta' l-istudenti tagħhom. Iservi wkoll bħala riassigurazzjoni li tirċievi r-rapporti ta 'progress sabiex tkun tista' żżomm rwol fl-edukazzjoni tagħhom.

4 -

Servizzi ta 'Edukazzjoni Speċjali għall-Istudenti

L-IEP għandu jinkludi deskrizzjoni tal-programm ta 'edukazzjoni speċjali tal-istudent li ġie mfassal biex jaqdi l-ħtiġijiet partikolari tiegħu. Dan jipprovdi dettalji dwar l- istruzzjoni ddisinjata apposta u kull servizz relatat li l-istudent jirċievi biex jgħinulu jilħaq l-għanijiet edukattivi tiegħu.

5 -

Tul ta 'żmien għas-Servizzi għall-Istudenti

L-IEP għandu jinkludi data tal-bidu u tat-tmiem proġettata ta 'kwalunkwe servizz li l-grupp IEP jipproponi. Dan jinkludi dettalji dwar il-frekwenza tas-servizzi u fejn se jitwasslu. L-intenzjoni hija li jiġi żgurat li kulħadd jifhem eżatt meta u fejn ser isir il-programm individwali ta 'l-istudent tiegħek.

6 -

Parteċipazzjoni fil-Klassijiet Mainstream għall-Istudenti

Din it-taqsima tiżgura li t-tfal jiġu edukati fl- inqas ambjent restrittiv sal-punt l-iktar approprjat. Meta tkun qed tħejjiha, it-tim tal-IEP għandu jikkunsidra jekk u kif il-minuri se jipparteċipa fi programmi edukattivi ġenerali bi tfal fi klassijiet mainstream.

L-IEP għandu jispeċifika l-ammont ta 'ħin li student se jipparteċipa f'dawn il-klassijiet. Se jispjega wkoll ir-raġuni għal dik id-deċiżjoni.

7 -

Adattamenti ta 'ttestjar għall-Istudenti

L-IEP għandu jispjega liema tipi ta ' ittestjar se jintużaw għall-istudent. Għandu jispjega wkoll għalfejn huma meħtieġa. Jekk student jipparteċipa f'valutazzjonijiet alternattivi, ir-raġuni għal dik id-deċiżjoni għandha tkun inkluża fil-IEP.

8 -

Dikjarazzjoni ta 'Tranżizzjoni għall-Istudenti

Mhux aktar tard minn 16-il sena ta 'tifel / tifla, IEP għandu jinkludi miri li jistgħu jitkejlu għall-programm postsekondarju tal-istudent mistenni. Se tinkludi wkoll deskrizzjoni tas-servizzi meħtieġa biex l-istudent jilħaq dawk l-għanijiet.

L-għanijiet u s-servizzi transitorji jiffokaw fuq l-istruzzjoni u s-servizzi ta 'appoġġ meħtieġa biex jgħinu lill-istudenti jmorru mill-ambjent skolastiku u lejn xogħol, programm vokazzjonali jew programm ieħor imfassal biex jippromwovi għixien indipendenti. L-għanijiet għandhom ukoll iħejju student biex jiddefendi ruħha fil-kulleġġ.

Kelma minn Verywell

Jekk IEP hija meħtieġa għat-tifel / tifla tiegħek, kun ċert li tifhem id-dettalji kollha tagħha. Staqsi mistoqsijiet tat-tim tal-IEP u tfittex dawk l-aġġornamenti dwar il-progress tal-istudent tiegħek. Billi tinvolvi lilek innifsek fl-edukazzjoni tagħhom, tista 'tgħin timmassimizza r-riżultati ta' dan il-programm.

> Sors:

> Uffiċċju ta 'Programmi ta' Edukazzjoni Speċjali. Regolamenti IDEA: Programm ta 'Edukazzjoni Individwalizzat (IEP). Dipartiment tal-Edukazzjoni tal-Istati Uniti. 2006. https://www2.ed.gov/parents/needs/speced/iepguide/index.html

> Uffiċċju ta 'Servizzi ta' Edukazzjoni Speċjali u Riabilitazzjoni. Gwida ta 'Tranżizzjoni għal Edukazzjoni Postekondarja u Impjieg għal Studenti u Żgħażagħ b'Diżabilitajiet . Dipartiment tal-Edukazzjoni tal-Istati Uniti. 2017. https://sites.ed.gov/idea/files/postsecondary-transition-guide-may-2017.pdf

> Dipartiment tal-Edukazzjoni tal-Istati Uniti. Gwida għall-Programm ta 'Edukazzjoni Individwalizzat. 2000.