Ir-Raġunijiet Real li l-Kids ma Segawx ir-Regoli
Kids jużaw l-imġieba tagħhom biex juru kif qed tħossok u dak li qed jaħsbu. Spiss, huma qed jikkomunikaw xi ħaġa permezz ta 'l-imġiba tagħhom li mhumiex neċessarjament kapaċi verbalize.
Meta tkun qed tiddetermina liema strateġija ta 'dixxiplina għandha tuża, tikkunsidra l-kawża sottostanti possibbli għall-problema ta' l-imġieba.
1. Huma Trid Attenzjoni
Meta l-ġenituri jitkellmu fuq it-telefon, waqt li jżuru ma 'ħbieb jew familja, jew inkella okkupati, il-gidien jħossuhom imwarrba.
U jitfa 'tantrum, whining, jew jolqot lill-aħwa huwa mod tajjeb ħafna biex tiġbed l-attenzjoni.
Anke jekk hija l-attenzjoni negattiva, gidien xorta crave dan. L-injorar tal-imġiba negattiva u l- ifaħħar tal-imġieba pożittiva hija waħda mill-aħjar modi kif tittratta l-imġiba li tfittex l-attenzjoni.
2. Huma qed jikkupjaw Oħrajn
It-tfal jitgħallmu kif għandhom iġibu ruħhom billi jaraw lill-oħrajn. Jekk jarawx kollegi fl-iskola jew jekk qed jikkopjaw xi ħaġa li raw fuq it-TV, gidjien se jirrepetuha.
Limitu ta 'l-espożizzjoni tat-tfal tiegħek għal imġieba aggressiva fuq it-TV, fil-logħob tal-kompjuter, u fil-ħajja reali. Mudell ta 'Rwol imġieba b'saħħitha biex jgħallmu lit-tfal tiegħek il-mod xieraq biex jaġixxu f'sitwazzjonijiet varji.
3. Huma qed Ittestjar Limiti
Meta tkun stabbiliet ir-regoli u għid lit-tfal dak li mhux qed jitħallew jagħmlu, spiss ikunu jridu jaraw jekk intx serju. Huma jkejlu l-limiti biss biex jiskopru x'inhuma l-konsegwenzi meta dawn jiksru r-regoli.
Issettja limiti ċari u toffri konsegwenzi b'mod konsistenti.
Jekk il-gidjien jaħsbu li hemm ċans żgħir li jistgħu jkunu kapaċi jitbiegħdu ma 'xi ħaġa, ħafna drabi huma mħajrin jippruvawha. Jekk turihom li se jirċievu konsegwenza negattiva kull darba li jiksru regola, dawn jibdew isiru aktar konformi.
4. Huma Nuqqas ta 'Ħiliet
Kultant problemi ta 'mġiba jirriżultaw minn nuqqas ta' ħiliet.
Tifel li m'għandux ħiliet soċjali jista 'jolqot tifel ieħor għax irid jilgħab ġugarell. Tifel li m'għandux ħiliet ta 'soluzzjoni ta' problemi jista 'ma jnaddafx il-kamra tiegħu għax mhuwiex ċert x'għandek tagħmel meta l-ġugarelli tiegħu ma joqogħdux fil-kaxxa tal-ġugarell.
Meta t-tifel / tifla tiegħek taqbad ħażin, minflok sempliċement jagħtih konsegwenza, jgħallem x'għandek tagħmel minflok. Urih alternattivi għal imġieba ħażina sabiex ikun jista 'jitgħallem mill-iżbalji tiegħu.
5. Huma jrid indipendenza
Peress li l-istudenti ta 'qabel l-iskola jitgħallmu jagħmlu aktar affarijiet waħedhom, ħafna drabi jridu juru l-ħiliet il-ġodda tagħhom. Tweens huma wkoll magħrufa għat-tentattivi tagħhom li jkunu indipendenti. Jistgħu jsiru aktar argumentattivi u jistgħu jaġixxu b'mod irregolari f'ħinijiet.
Iż-żagħżagħ jistgħu jsiru rebellenti f'tentattiv biex juru adulti li jistgħu jaħsbu għalihom infushom. Jistgħu jiksru r-regoli dwar l-iskop u jistgħu jippruvaw juru lill-adulti li ma jistgħux jiġu mġiegħla jagħmlu affarijiet li ma jridux jagħmlu.
Agħti t-tifel / tifla tiegħek għażliet xierqa. Staqsi lill-preschooler tiegħek, "Trid ilma jew ilma tas-silġ li tixrob?" Għid lit-tifel / tifla tiegħek, "Għandek tiddeċiedi meta tagħmel ix-xogħol tiegħek. U hekk kif isiru x-xogħol tiegħek, tista 'tuża l-elettronika tiegħek." Li tagħti l-libertà adattata għall-età ser tilħaq il-ħtieġa tat-tifel / tifla tiegħek li tkun indipendenti.
6. Huma ma jistgħux jikkontrollaw l-emozzjonijiet tagħhom
Kultant gidjien m'għandhomx idea x'għandhom jagħmlu dwar is-sentimenti tagħhom.
Jistgħu jsiru faċilment intimidati meta jħossu rrabjata, u bħala riżultat, jistgħu jsiru aggressivi. Jistgħu saħansitra jaġixxu meta jħossuhom eċċitati, enfasizzati, jew bored.
It-tfal jeħtieġu jitgħallmu modi b'saħħithom biex jittrattaw sentimenti bħal dwejjaq, diżappunt, frustrazzjoni u ansjetà. Jgħallmu lit-tfal dwar sentimenti u jurihom modi b'saħħithom biex jimmaniġġjaw l-emozzjonijiet tagħhom biex ma jħalluhomx imorru ħażin.
Meta l-gidien ikollhom kontroll aħjar fuq l-emozzjonijiet tagħhom, jistgħu jużaw ħiliet b'saħħithom biex ilaħħqu mal-emozzjonijiet tagħhom. Minflok ma jġibu ruħhom ħażin biex jesprimu l-emozzjonijiet tagħhom, it-tifel / tifla jista 'jitgħallem jieħu l- ħin biex jikkalma.
7. Huma għandhom bŜonnijiet mhux milħuqa
Meta tifel iħoss ġuħ, għajjien jew morda, ħafna drabi jkun hemm imġieba ħażina. Il-biċċa l-kbira tat-tfal żgħar u l-prekursuri mhumiex tajbin biex jikkomunikaw dak li għandhom bżonn.
Bħala riżultat, ħafna drabi jużaw l-imġieba tagħhom biex juru li għandhom ħtiġijiet mhux milħuqa. Il-ġenituri jistgħu jgħinu jipprevjenu problemi ta 'mġiba billi jfittxu ħtiġijiet mhux sodisfatti.
Pereżempju, ħu shopping toddler wara li kellu sieq u meta ħadt snacks fuq l-idejn. Staqsi lit-tifel / tifla tiegħek kif hu jħossu u jfittex ħjiel li jista 'jkollu xi ħtiġijiet mhux milħuqin.
8. Jridu Enerġija u Kontroll
Il-qawwa u l-kontroll spiss jikkontribwixxu għal imġieba ħażina. Xi drabi l-imġiba difensiva u argumentattiva tirriżulta meta t-tfal jipprovaw jerġgħu jiksbu xi kontroll.
Meta l-problemi ta 'l-imġieba jirriżultaw minn tentattiv tat-tfal li jkollhom xi kontroll fuq sitwazzjoni, jista' jkun hemm ġlieda ta 'l-enerġija. Mod wieħed biex tiġi evitata l-ġlieda ta 'l-enerġija huwa li toffri tfal żewġ għażliet. Pereżempju, staqsi "Trid tnaddaf il-kamra tiegħek issa jew wara li dan l-ispettaklu tat-TV jintemm?"
Billi toffri żewġ għażliet, tista 'tagħti lit-tfal xi kontroll fuq is-sitwazzjoni. Dan jista 'jnaqqas ħafna argumenti u jista' jżid il-probabbiltà li t-tfal ikunu konformi ma 'l-istruzzjonijiet.
9. L-imġieba ħażina hija effettiva
Waħda mir-raġunijiet aktar sempliċi li t-tfal li jġorru ħażin hija għaliex hija effettiva. Jekk it-tkissir tar-regoli jġibhom dak li jridu, dawn jitgħallmu malajr li xogħol ħażin jaħdem.
Pereżempju, tifel li whines sakemm ommu jagħti se jitgħallmu li whining huwa mod tajjeb ħafna biex jiksbu dak kollu li jrid. Jew tifel / tifla li jġiegħel temper tantrum f'nofs il-maħżen, u missieru jaqbel li jixtrih ġugarell biex jeħodlu jieqaf screaming, jitgħaraf li t-tbissima huma effettivi.
Kun żgur li l-imġieba ħażina tat-tifel / tifla tiegħek ma tkunx qed iservu sew. Filwaqt li tagħti jew tgħin 'il isfel tista' tagħmel il-ħajja tiegħek aktar faċli fil-mument, fl-aħħar inti tkun it-taħriġ tat-tarbija tiegħek biex tikser ir-regoli.
10. Kwistjonijiet ta 'Saħħa Mentali sottostanti
Kultant it-tfal għandhom kwistjonijiet ta 'saħħa mentali sottostanti li jikkontribwixxu għal problemi ta' mġiba. Tfal bl- ADHD , per eżempju, ibatu biex isegwu direzzjonijiet u jġibu ruħhom impulsivament.
L-ansjetà sottostanti jew id-depressjoni jistgħu jikkontribwixxu wkoll għal problemi ta 'mġieba. Tifel ansjuż jista 'jevita li jmur għall-klassijiet li jagħmluh iħossuhom nervużi. Tifel depressiv jista 'jkun irritabbli u m'għandux il-motivazzjoni biex jitlesta x-xogħol tiegħu jew ix-xogħol skolastiku tiegħu.
Jekk tissuspetta li t-tifel / tifla tiegħek jista 'jkollu xi problema ta' saħħa mentali sottostanti jew diżordni ta 'żvilupp, kellem lit-tifel / tifla tiegħek pedjatra. Evalwazzjoni minn professjonist imħarreġ fil-qasam tas-saħħa mentali tista 'tkun meħtieġa biex tiddetermina jekk hemmx xi kwistjonijiet emozzjonali sottostanti li jikkontribwixxu għal problemi ta' mġieba .
> Sorsi
> HealthyChildren.org: Komportament normali tat-Tfal.
> Weitzman C, Wegner L. Jippromwovu l-Iżvilupp Ottimali: Screening għal Problemi Emozzjonali u Emozzjonali. Pediatrics . 2015; 135 (5): 946-946. El