X'għandek tistenna li l-Approċċ tat-Tfal Tiġi Adolexxenti
Hekk kif it-tfal jilħqu l-età ta '10 snin, ħafna jibdew jaħsbu lilhom infushom bħala kważi żgħażagħ. Imma, mhuwiex dejjem il-każ. Filwaqt li xi wħud se jibdew ifittxu u jaġixxu aktar maturi, oħrajn se jibqgħu aktar tfal, kemm fiżikament kif ukoll emozzjonalment.
Billi 10 huma kollha dwar il-bidla. Huwa perjodu ta 'tranżizzjoni li jista' joffri sfidi u delights hekk kif it-tfal jibdew iħaddnu l-approċċ ta 'l-adolexxenza.
Żvilupp Fiżiku
Bosta tfal jibdew jesperjenzaw xejriet kbar ta 'tkabbir sal-ħin li jilħqu l-ħames grad. Il-bniet għandhom it-tendenza li jikbru b'rata aktar mgħaġġla u jistgħu f'daqqa waħda jsibu lilhom infushom għoljin fuq subien bl-istess età.
B'kuntrast, bosta subien ta '10 snin jistgħu biss jibdew juru s- sinjali tal-pubertà , filwaqt li oħrajn se jkollhom jistennew sa 11, 12 jew saħansitra 13. Din id-disparità fit-tkabbir tista' toħloq skumdità f'ħafna tfal, jew minħabba li qed jikbru malajr wisq jew mhux mgħaġġel biżżejjed.
Hemm modi kif tista 'tgħin lit-tifel / tifla tiegħek jegħleb dan:
- Tkellem dwar il-pubertà. Dan hu veru speċjalment jekk it-tifel / tifla tiegħek qed jiżviluppa aktar malajr jew bil-mod minn oħrajn. Oqgħod attent għall- kwistjonijiet tal-immaġni tal-ġisem li jistgħu jinqalgħu hekk kif it-tfal jibdew iqabblu lil ħaddieħor.
- Inkoraġġixxi dieta sana u eżerċizzju. Jekk tagħmel hekk issa tista 'tgħin lit-tifel / tifla tiegħek jevitaw l-obeżità u jitgħallmu drawwiet li jistgħu jġorru l- iskola tan-nofs . Fl-10, it-tfal huma f'qagħda aħjar li jaraw il-benefiċċji ta 'dawn l-imgieba, kemm fil-mod kif iħarsu u jħossuhom.
- Tistabbilixxi drawwiet ta 'rqad b'saħħithom. Minħabba li l-istudenti ta '10 snin jintefqu tant enerġija, jeħtieġu bejn disa u għaxar sigħat ta' rqad kull lejl. M'għandekx iqarqu lilek innifsek biex taħseb li għandhom bżonn xi inqas.
Żvilupp Soċjali
Il-pressjoni mill-pari jista 'jkollha rwol kbir fir-relazzjonijiet soċjali tal-biċċa l-kbira ta' 10-il sena. Fuq din l-età, il-gidjien ikunu ħerqana li joqgħodu billi jintlibsu l-ilbies dritt, jisimgħu l-mużika t-tajba, jew iħobbhom u jixtiequ l-istess affarijiet.
Huwa importanti li fit-tifel / tifla tiegħek tħalli sens qawwi ta 'awto-valur biex tlaħħaq aħjar mal-pressjonijiet u l-influwenzi fl-iskola u mal-ħbieb. Filwaqt li t-tfal ta 'din l-età jistgħu jagħmlu dak kollu li jfittxu mkabbra, għad għandhom vulnerabbiltajiet li jistgħu jpoġġuhom fil-periklu.
Bħala ġenitur, hemm ċerti affarijiet li tista 'tagħmel:
- Timmonitorja l-attivitajiet onlajn tat-tfal tiegħek. Dan jinkludi l-media soċjali u t-tiftix onlajn. Uża l-kontrolli tal-ġenituri fuq l-apparat kollu kif ukoll it-traċċar tal-GPS fuq il-mowbajls.
- Ħalli l-privatezza tat-tfal tiegħek mal-ħbieb . Issa huwa ż-żmien biex nibdew nirrikonoxxu u nirrispettaw l-indipendenza tat-tifel / tifla tiegħek. Tistabbilixxi r-regoli imma tippermetti lit-tifel / tifla tiegħek l-ispazju li juri imġieba responsabbli.
- Għajnuna lit-tifel / tifla tiegħek biex issib soluzzjonijiet. Pjuttost milli tgħid lit-tifel / tifla tiegħek x'għandek tagħmel, joffri għażliet sabiex ikun jista 'jagħmel għażla infurmata u responsabbli . Jekk it-tifel / tifla jagħmel għażla fqira, jiddiskutu l-konsegwenzi ta 'l-għażla minflok ma jiddikkjara jew ibiddel it-tarbija.
- Iffoka fuq il-valuri. Dan hu veru speċjalment jekk jiffaċċjaw għażliet iebsa. Billi tiffoka fuq il-valur tal-kindness, l-onestà, il-ġustizzja u l-awto-valur, tfal spiss jistgħu jaslu għad-deċiżjoni t-tajba.
- Inkoraġġixxi t-tkabbir personali. Issa huwa l-waqt li jgħin lit-tifel / tifla tiegħek jesplora interessi ġodda u jikxef talenti ġodda. Il-kaptan ta 'dawn il-ħiliet huwa essenzjali biex tinbena kunfidenza fihom infushom Dan jinkludi l-inkoraġġiment ta 'attivitajiet tal-grupp biex jgħin lit-tfal tiegħek jiksbu ħiliet importanti ta' soċjalizzazzjoni.
Żvilupp Emozzjonali
Filwaqt li l-biċċa l-kbira ta '10-il sena jkunu kisbu ċertu ħakma fuq l-emozzjonijiet tagħhom, oħrajn jistgħu jaqgħu lura emozzjonalment. Huwa importanti li tkun empathetic u li ma tqiegħedx aspettattivi mhux raġonevoli fuq fejn it-tifel / tifla tiegħek għandu jew m'għandux ikun.
Meta turi l-empatija, tista 'tħeġġeġ ħafna mill-istess istint fit-tarbija tiegħek. Anki jekk hu jew hi jġib ruħu mhux raġonevoli jew jaġixxi b'mod childishly, billi jiffoka fuq l-emozzjonijiet, tista 'tbiddel ukoll avveniment avvers f'opportunità għat-tagħlim.
Hawn huma ftit affarijiet li tista 'tagħmel biex tappoġġja t-tkabbir emozzjonali tat-tifel / tifla tiegħek:
- Emozzjoni tat-tikketta. Għid lit-tifel / tifla tiegħek kif tikketta kif hu jew hi qed tħossok . Tifel li jista 'jgħid, "Inħoss rrabjata", se jkun inqas probabbli li jaġixxi b'aġir.
- Ivvalida t-tifsira tat-tifel / tifla tiegħek. Uġigħ ta 'rikonoxximent mhux biss jgħidlek lit-tifel li qed tisma', jgħin lit-tfal jifhmu li dak li hu jew hi qed tħossok mhix ħażina.
- Jgħallmu ħiliet biex ilaħħqu Huwa daqstant importanti għal għaxar snin biex jitgħallmu kif jittrattaw emozzjonijiet skomdi b'mod san. Allura, aktar milli jippruvaw jimmaturaw lit-tifel / tifla, għin lit-tifel jew it-tifla tiegħek isibu strateġiji biex jirrikonoxxu u jsolvu dawn l-emozzjonijiet.
- Tassenja responsabbiltajiet. Fl-età ta '10 snin, it-tifel / tifla tiegħek se jkun kapaċi jittratta firxa usa' ta ' xogħol u responsabbiltajiet. Ipprovdi gwida, imma ma nagxix jew ma tinvokax. Jekk ikun meħtieġ, uża dixxiplina adatta skont l-età biex tikkoreġi l-imġieba u tinkoraġġixxi r-responsabbiltà
Kelma minn Verywell
Jekk int inkwetat li t-tifel / tifla tiegħek mhux qed jiżviluppa kif hu jew hi għandu / għandha, jibda billi jfakkar lilek innifsek li issa huwa żmien ta 'tranżizzjoni għal 10-il sena qodma. M'hemmx post stabbilit fejn trid tkun it-tifel jew it-tifla tiegħek. Filwaqt li xi wħud se jmorru ma 'għamla u sport, oħrajn jistgħu jkunu kuntenti jilagħbu pupi jew jaqraw kotba tal-komiks. It-tnejn huma multa u perfettament b'saħħithom.
Jekk tibqa 'mħasseb li t-tifel / tifla tiegħek għadu lura, kellem lit-tabib tiegħek. Hu jew hi jista 'jkun l-aħjar kwalifikat biex jevalwa l-iżvilupp tat-tifel / tifla tiegħek u biex jirreferi l-ispeċjalista xieraq jekk ikun hemm bżonn.
> Sorsi:
> Keane, E. Kelly, C .; Molcho, M. et al. "Attività fiżika, ħin ta 'skrin u r-riskju ta' ilmenti suġġettivi dwar is-saħħa fi tfal ta 'età skolastika." Prevenzjoni Med . 2017; 96: 21-7. DOI: 10.1016 / j.ypmed.2016.12.011.
> Tarasova, K. "Żvilupp tal-Kompetenza Soċjoemotiva fit-Tfal tal-Primarja." Procedia Soc Behavior Sci . 2016; 233: 128-32. DOI: 10.1016 / j.sbspro.2016.10.166.