L-iskola ta 'Nofsani hija żmien ta' bidla u avventura għal tween tiegħek
L-iskola tan-nofs hija l-perjodu tranżitorju bejn l-iskola primarja u l-iskola sekondarja. Huwa ħafna drabi żmien ta 'sfida għall-gruppi ta' qabel, iżda jista 'jkun pjuttost interessanti u tipikament huwa żmien ta' tkabbir u bidla. Ħafna studenti nistaqsu kif l-iskola tan-nofs se tkun differenti mill-iskola elementari, hawnhekk tista 'tgħin lit-tagħlim tiegħek dwar l-iskola tan-nofs.
Fl-Istati Uniti, l-iskola tan-nofs hija l-perjodu fil-ħajja ta 'student li sseħħ wara l-iskola elementari u qabel l-iskola għolja. Tipikament, il -gradi tal-iskejjel tan-nofs huma 6, 7 u 8 grad, għalkemm xi distretti skolastiċi jinkludu 9 grad fi programmi skolastiċi tan-nofs tagħhom. Skejjel oħra jistgħu jagħżlu s-seba 'u t-tmien gradi bħala s-snin ta' l-iskola tan-nofs.
X'inhu l-Iskola Nofsani? Il-Prosperità u l-Kont
L-iskola ta 'Nofsani, li hija magħrufa wkoll bħala skola sekondarja għolja, tista' tkun żmien eċċitanti fil-ħajja ta 'student, kif ukoll żmien diffiċli. Il-bullying għandu tendenza li jilħaq il-quċċata fis-6 grad, u ħafna studenti jsibu li l -isfidi akkademiċi tal-iskola tan-nofs huma ferm aktar diffiċli milli fl-iskola elementari. L-istudenti ta 'Nofsani jistgħu jistennew żieda fid-dar, u l-proġetti u l-ġenituri għandhom jgħinu lit-tfal tagħhom jiżviluppaw ħiliet ta' indipendenza u responsabbiltà, għax l-għalliema u oħrajn jistennew aktar minnhom.
Iżda l-iskola tan-nofs ma toffrix ħafna perks, ukoll.
L-istudenti spiss ikollhom aktar opportunitajiet disponibbli għalihom fl-iskola tan-nofs. Ħafna skejjel tan-nofs joffru klabbs ta 'wara l-iskola, timijiet sportivi u attivitajiet oħra lill-istudenti tagħhom. Barra minn hekk, bosta distretti skolastiċi jippermettu li l-istudenti medji jiksbu livell għoli biex jieħdu korsijiet ta 'l-iskola għolja għall-kreditu waqt li jkunu għadhom fl-iskola tan-nofs.
L-iskola tat-tifel / tifla tiegħek jista 'wkoll toffri opportunitajiet għal programmi ta' skambju, jew għall-ivvjaġġar ta ' Iżda l-istudenti medji jistgħu jħabbtu wiċċhom ma 'ħafna regoli tal-iskola, kodiċijiet tal-ilbies tal-iskola, pressjonijiet soċjali u aktar.
Minbarra l-pubertà, l-iskejjel tan-nofs jiffaċċjaw għadd ta 'sfidi soċjali inkluż il-bullying, jagħmlu ħbieb u jittrattaw problemi oħra bejn sħabhom kif ukoll pressjoni bejn il-pari.
Ġenituri ta 'tweens għandhom jieħdu l-ħin biex jippreparaw lit-tfal tagħhom għall-iskola tan-nofs, kif ukoll jitgħallmu kemm jista' jkun dwar l-iskola tan-nofs li t-tarbija tagħhom se tattendi. It-tkabbir u l-iżvilupp tat-tifel / tifla tiegħek matul is-snin ta 'l-iskola tan-nofs se jistabbilixxu l-istadju għall-iskola għolja u lil hinn. Kun żgur li l-iskola tan-nofs tagħkom tistabbilixxi bażi akkademika qawwija u kun żgur li tqatta 'xi żmien waqt l-iskola tan-nofs biex titkellem dwar l-iskola għolja u biex tħejji lit-tarbija tiegħek għas-snin finali tal-edukazzjoni tiegħu. Ibqa 'involut u ssostni t-tween tiegħek, u tkun sorpriż kemm tbiddel it-tifel / tifla tiegħek matul dawn is-snin importanti.
Modi Faċli biex Tipprepara għal Skola Nofsani
- Tattendi d-dar miftuħa jew l-orjentazzjoni tal-iskola
- Jkollhom anzjani anzjani juru t-tween tiegħek madwar il-kumpless tal-iskola
- Inkoraġġixxi t-tween tiegħek biex tingħaqad ma 'klabb malli l-iskejjel ikunu
- Ibqa 'fuq l-akkademiċi tat-tifel / tifla tiegħek sabiex ma jaqax lura
- Iċċekkja perjodikament mal-għalliema
- Ħalli t-tween tiegħek jagħżel ħwejjeġ ġodda u backpack qabel tibda l-iskola
- Ħalli t-tween tiegħek biex jitkellem dwar kwalunkwe tħassib li hu jew hi għandu dwar l-iskola tan-nofs, u kif tista 'tkun kapaċi tgħin
- Ħalli t-tifel / tifla tiegħek igawdi minn indipendenza ġdida u tippremja lilu jew lilha għall-imġieba responsabbli
- Tibda tradizzjoni skolastika ġdida - bħal meta toħroġ għall-ġelat fl-ewwel jum tal-iskola jew tmur lura għall-iskola tixtri flimkien
- Inkoraġġixxi t-tween tiegħek biex tingħaqad mal-boosters tal-iskejjel, jew tipprova għal tim tal-isports jew jilgħab l-iskola
- Tkellem dwar l-esperjenzi ta 'l-iskola tan-nofs tiegħek ta' gost ma 'uliedek
- Kun pożittiv u ottimist dwar il-bidla - ħalli t-tween tiegħek ikun jaf li l-bidla tista 'tkun eċċitanti u divertenti