Kif jiġu Interpretati u Mmarkati Testijiet Standardizzati
Id-devjazzjonijiet standard normalment jintużaw f'evalwazzjoni b'referenza normali biex tiġi stabbilita skala għad-determinazzjoni tas-sinifikat tad-differenzi bejn il-punteġġi. Dawn id-differenzi jintużaw biex jiddeterminaw jekk punteġġi humiex medji jew b'mod sinifikanti taħt jew 'il fuq mill- medja . Id-devjazzjonijiet standard u l-punteġġi standard huma wieħed mill-aktar modi komuni biex jiġu interpretati riżultati tat-test standardizzati, iżda mhumiex l-uniċi.
Id-devjazzjonijiet standard huma kkalkulati mill-iżviluppaturi tat-testijiet. Tista 'taħseb minnhom bħala "differenzi medji" minn dak li ħafna nies punteġġ fuq test. Nifhmu kif ix-xogħol ta 'devjazzjoni standard jista' jgħinek tibda tifhem il-punteġġi tat-test standardizzati tat-tifel / tifla tiegħek.
Id-Dijanjożi tad-Diżabbiltajiet tat-Tagħlim b'Testijiet Standardizzati
Ħafna mit-testijiet użati komunement biex jiġu djanjostikati d-diżabilitajiet fit-tagħlim għal programmi ta 'edukazzjoni speċjali huma standardizzati. L-edituri tal-biċċa l-kbira tat-testijiet standardizzati jużaw wieħed mit-tipi komuni ta 'metodi ta' punteġġ. Il-punteġġi standard huma ta 'għajnuna għaliex jippermettu tqabbil tal-prestazzjoni tat-tfal fuq tipi differenti ta' testijiet. Huma jgħinu wkoll biex jiġu stmati l-punti ta 'saħħa u d-dgħufijiet tat-tfal meta mqabbla mal-kapaċità ġenerali tagħha u jippermettu stima tal-ħiliet tat-tfal fuq test meta mqabbla ma' studenti oħra l-età jew il-livell tal-grad tiegħu.
Tipi Komuni ta 'Punteġġi ta' Test Standardizzati
Meta l-ewwel ġenituri jsiru involuti fid-dinja tad-diżabilitajiet fit-tagħlim u fl-ittestjar standardizzat, huwa faċli li nissalvaw bl-informazzjoni kollha.
Hawn huma xi linji gwida u termini bażiċi użati minn edukaturi li jamministraw u jinterpretaw punteġġi tat-test standardizzati.
Tipi komuni ta 'punteġġi standardizzati tat-test użati f'evalwazzjoni ta' edukazzjoni speċjali u dijanjosi ta 'diżabilitajiet fit-tagħlim jinkludu:
- Punteġġi Standard: L -iżviluppaturi tat-test jikkalkulaw il- medja tal- istatistika bbażata fuq il-prestazzjoni tal-istudenti ttestjati fil-proċess normattiv tal-iżvilupp tat-test. Dak il-punteġġ huwa assenjat valur. Livelli ta 'prestazzjoni differenti huma kkalkulati abbażi tad-differenzi fil-punteġġi tal-istudenti mill-medja tal-istatistika u huma espressi bħala devjazzjonijiet standard . Dawn id-devjazzjonijiet standard huma wżati biex jiddeterminaw liema punteġġi jaqgħu fil-firxiet medji, medji u taħt il-medja ta 'hawn fuq.
Il-punteġġi standard u d-devjazzjonijiet standard huma differenti għal testijiet differenti. Ħafna mit-testijiet użati b'mod komuni, bħalma huma l-Miżuri ta 'Intelliġenza ta' Wechsler, għandhom punteġġ medju ta '100 u devjazzjoni standard ta' 15.
- Perċentili : Dawn il-punteġġi juru kif il-prestazzjoni ta 'student titqabbel ma' oħrajn ittestjati waqt l-iżvilupp tat-test. Student li l-punteġġi fil-50 perċentili wettaq mill-inqas 50 fil-mija tal-istudenti l-età tiegħu fl-iżvilupp tat-test. Kif ser tinnota fit-tabella ta 'hawn taħt, punteġġ fil-50 perċentil huwa fil-firxa medja.
- Z-Punteġġi: Dawn il-punteġġi jvarjaw minn +4 għal -4 u għandhom medja ta 'żero. Ir-riżultati pożittivi huma ogħla mill-medja. Punteġġi negattivi huma taħt il-medja. It-tabella ta 'hawn taħt turi l-punteġġi perċentili approssimattivi li jikkorrispondu għal punteġġi z.
- T-Scores: għandhom medja ta '50 u devjazzjoni standard ta' 10. Punteġġi 'l fuq minn 50 huma ogħla mill-medja. L-iskali taħt il-50 huma inqas mill-medja. It-tabella t'hawn taħt turi l-punteġġi standard approssimattivi, punteġġi perċentili , u punteġġi-z, punteġġi li jikkorrispondu għal t-punteġġi.
- Punteġġi Stanine: Stanine hija kontrazzjoni tat-terminu "disa 'standard". Dawn il-marki jvarjaw minn wieħed sa disgħa u għandhom medja ta 'madwar 4.5.
Tqabbil tal-Prestazzjoni tat-Test
Kif tistgħu taraw, il-punteġġi standardizzati tat-test jippermettulna li nqabblu l-prestazzjoni ta 'student fuq tipi differenti ta' testijiet. Għalkemm il-punteġġi kollha tat-test għandhom jitqiesu estimi, xi wħud huma iktar preċiżi minn oħrajn. Punteġġi standard u perċentili, per eżempju, jiddefinixxu l-prestazzjoni ta 'student b'aktar preċiżjoni minn t-punteġġi, punteġġi-z, jew stanini.
Din il-lista ta 'tipi komuni ta' punteġġi standard tista 'tgħinek tistima l-prestazzjoni tat-tifel / tifla tiegħek fuq testijiet li jużaw dawn it-tipi ta' punteġġi. Biex tifhem it-tifsira ta 'punteġġi oħra tat-test mhux elenkati hawn, l-għalliem ta' l-edukazzjoni speċjali tat-tifel / tifla tiegħek, konsulent jew psikologu ta 'l-iskola jistgħu jagħtuk informazzjoni speċifika dwar kwalunkwe test li t-tarbija tiegħek tieħu fl-iskola.
Tħallix li l-kumplessità tal-proċess tevita li tistaqsi mistoqsijiet. Jekk ma tifhimx jew ma taqbilx ma 'xi ħaġa, kun żgur li għandek edukatur kwalifikat tispjegaha. Int l-aħjar avukat tat-tifel / tifla tiegħek, u nifhem id-dettalji ta 'l-ittestjar standardizzat li tista' tgħinek tiddeċiedi x'inhi d-dritt għat-tarbija tiegħek.