L-Effetti għal Żmien Qasir tal-Bullying

Tirrikonoxxi u tilqa 'l-bullying

L-intimidazzjoni hija mġieba abbużiva minn nies bi poter reali jew perċepit lejn nies b'inqas poter. Il-bullying jista 'jkun ovvju jew sottili, u jista' jseħħ kemm fit-tfulija kif ukoll fl-età adulta. Filwaqt li l- bullying jista 'jkollu impatti fit-tul, jista' wkoll ikollu riżultati immedjati, għal żmien qasir, rikonoxxibbli. L-impatti tal-bullying spiss ikunu psikoloġiċi u ta 'mġieba, iżda jistgħu jkunu wkoll fiżiċi.

Kwistjonijiet Psikoloġiċi huma Effetti Komuni tal-Bullying

Il-vittmi tal-bullying normalment juru għadd ta 'problemi psikoloġiċi, partikolarment depressjoni u ansjetà . Il-bniet jistgħu jiżviluppaw ukoll disturbi ta 'l-ikel wara jew waqt li jkunu intimati. Barra minn hekk, tfal ivvittenzjati taż-żewġ sessi jistgħu jiżviluppaw kwistjonijiet psikosomatiċi, li huma lmenti tal-ġisem li m'għandhom l-ebda kawża fiżika. Per eżempju, il-vittmi ħafna drabi jsofru minn uġigħ ta 'ras jew stomachaches, partikolarment qabel ma tibda l-ġurnata skolastika.

Problemi bir-Sleep

Il-vittmi Bully spiss ikollhom firxa ta ' kwistjonijiet ta' rqad . Jista 'jkollhom diffikultà biex torqod, torqod u / jew iġibu l-mistrieħ meħtieġ tagħhom f'xi lejl partikolari. Meta l-vittmi jkunu jistgħu jorqdu, huma aktar probabbli li jkollhom ħmar il-lejl minn sħabhom li ma jkunux vittimizzati. Dawn il-ħmar il-lejl għandhom it-tendenza li jkunu strambi u menacing u jistgħu jew ma jinvolvux il-buli.

Il-vittmi jistgħu jsiru suwiċidali

Sfortunatament, il-vittmi tal-bullying għandhom rati ogħla ta 'suwiċidju minn sħabhom.

Dan ifisser li jaħsbu li jikkommettu suwiċidju ħafna iktar spiss minn oħrajn l-età tagħhom. Hekk kif jidher ċar ħafna każijiet ta 'profil għoli, għadd ta' vittmi jsegwu dawn il-ħsibijiet ta 'suwiċidju.

Problemi bil-pari

It-tfal vittmi jbatu wkoll minn status soċjali aktar baxx minn tfal mhux ivvittimizzati. L-esklużjoni soċjali tista 'twassal biex it-tfal jiġu vittimizzati fl-ewwel lok, iżda jidher li r-rifjut mill-pari saħansitra agħar wara li persuna tiġi intimata.

Bħala riżultat, il-vittmi ħafna drabi jħossuhom solitarju u abbandunati u jbatu minn awtoestima baxxa .

Kwistjonijiet Fuq l-Iskola

Il-vittmi ta 'Bully għandhom tendenza li jkollhom problemi bil -kisba akkademika . Dan iseħħ primarjament minħabba l-assenteiżmu frekwenti tal-vittmi. Fil-fatt, madwar 7% tat-tmien gradaturi Amerikani jirrappurtaw li joqogħdu d-dar mill-iskola mill-inqas darba fix-xahar biex jevitaw li jkunu intimati. Meta l-vittmi jattendu l-iskola, għandhom it-tendenza li jevitaw ċerti partijiet tal-iskola, bħar-restrooms. Madwar 20% ta 'dawk li qed jitgħallmu l-iskola tan-nofs jirrappurtaw ukoll is-sentiment jibża' l-ġurnata kollha fl-iskola, u jagħmlu t-tagħlim diffiċli jekk mhux impossibbli.

Rikonoxximent u Tmiem tal-Bullying

Tfal bi bżonnijiet speċjali, differenzi fiżiċi, u differenzi fl-imġiba spiss huma f'riskju għall-bullying. Huma, madankollu, mhumiex biss vulnerabbli. Anki tfal popolari jistgħu jkunu vittmi ta 'bullying taħt ċerti ċirkostanzi. Jekk it-tifel / tifla tiegħek qed jesibixxi xi sintomi elenkati hawn fuq, u m'hemm l-ebda problema ta 'saħħa jew ansjetà sottostanti li tispjega aħjar dawk is-sintomi, hija idea tajba li tinvestiga.

  1. Tibda billi tkellem lit-tifel / tifla tiegħek. Jista 'jkun li jkun lest li jaqsam esperjenzi ta' intimidazzjoni jekk jintalab f'ambjent sigur u mhux ta 'ġudizzju.
  2. Iddiskuti l-kwistjoni mal-għalliema tat-tfal tiegħek, il-kowċis, eċċ. Jekk it-tifel / tifla tiegħek huwa mħasseb dwar il-privatezza, kun żgur li tagħżel ambjent mhux pubbliku u mhux skolastiku għall-konversazzjonijiet tiegħek.
  1. Jekk il-bullying huwa evidenti, fiżikament aggressiv, jew kostanti, hemm ċans tajjeb li l-għalliema tat-tifel / tifla tiegħek ikunu konxji sewwa tal-problema. Hemm ukoll ċans tajjeb li t-tifel / tifla tiegħek ma jkunx l-uniku vittma. Meta dan ikun il-każ, jista 'jkun possibbli li tittieħed azzjoni dixxiplinarja biex twaqqaf l-imġieba tal-bullying.
  2. Jekk il-bullying huwa sottili, jew it-tifel / tifla tiegħek huwa inutli sensittiv għal imgieba "teasing", jista 'jkollok bżonn titlob akkomodazzjonijiet speċjali għat-tifel / tifla tiegħek. L-għażliet jistgħu jvarjaw minn tibdil ta 'siġġijiet fi klassi partikolari għal klassijiet li jinbidlu jew anke, f'ċirkostanzi estremi, li jibdlu l-iskejjel.
  3. Jekk it-tifel / tifla tiegħek ikompli jbati minn ansjetà u sintomi oħra anke wara li l-bullying jiġi indirizzat, jistgħu jibbenefikaw minn terapija konjittiva.

Sorsi

Smokowski, Paul R., u Kopasz, Kelly Holland. Bullying fl-iskola: Ħarsa ġenerali tat-tipi, l-effetti, il-karatteristiċi familjari u l-istrateġiji ta 'intervent. 2005. Tfal u skejjel. 27,2: 101-110.

Vanderbilt, Douglas u Augustyn, Marilyn. L-effetti tal-bullying. 2010. Pediatrics u Saħħa tat-Tfal. 20,7: 315-320.