Kemm jekk qed titlob IEP għat-tifel / tifla tiegħek , ġew mgħoddija minn għalliem, jew għandek tifel identifikat bħala eliġibbli għal servizzi mill-programm Find Child Finder tiegħek, il-proċess se jsegwi sekwenza partikolari. Il-passi li ġejjin, minn riferiment inizjali permezz tal-forniment ta 'servizzi, huma eżotati mill-IEP Żvilupp tat-Tfal tiegħek, pubblikazzjoni taċ-Ċentru Nazzjonali għat-Tixrid tat-Tfal b'Diżabilità.
(Gwida għall-Ġenituri 9, Ottubru 2002)
Kif Tikseb IEP
- Ir-riferiment jew it-talba ssir għal evalwazzjoni. Professjonist fl-iskejjel jista 'jitlob li tifel jiġi evalwat biex jara jekk hu jew hi jkollux diżabilità. Il-ġenituri jistgħu wkoll jikkuntattjaw lill-għalliem tat-tfal jew professjonist ieħor tal-iskola biex jitolbu li t-tifel / tifla tagħhom jiġi evalwat. Din it-talba tista 'tkun verbali jew bil-miktub. Il-kunsens tal-ġenituri huwa meħtieġ qabel it-tarbija tista 'tiġi evalwata. L-evalwazzjoni trid titlesta fi żmien raġonevoli wara li l-ġenitur jagħti l-kunsens tiegħu.
- It-tfal huma evalwati. L-evalwazzjoni għandha tivvaluta t-tifel / tifla fl-oqsma kollha relatati mad-diżabilità ssuspettata tat-tfal. Ir-riżultati tal-evalwazzjoni se jintużaw biex tiġi deċiża l-eliġibilità tat-tfal għal edukazzjoni speċjali u servizzi relatati u biex tieħu deċiżjonijiet dwar programm edukattiv xieraq għat-tfal. Jekk il-ġenituri ma jaqblux mal-evalwazzjoni, għandhom id-dritt li jieħdu t-tifel / tifla tagħhom għal Evalwazzjoni Edukattiva Indipendenti (IEE). Jistgħu jitolbu li s-sistema skolastika tħallas għal dan l-IEE.
- L-eliġibilità hija deċiża. Grupp ta 'professjonisti kkwalifikati u l-ġenituri jħarsu lejn ir-riżultati tal-evalwazzjoni tat-tfal. Flimkien, jiddeċiedu jekk it-tifel huwiex "tfal b'diżabilità", kif iddefinit minn IDEA. Il-ġenituri jistgħu jitolbu seduta biex jikkontestaw id-deċiżjoni ta 'eliġibbiltà.
- Tfal jinstab eliġibbli għas-servizzi. Jekk it-tfal jinstabu li huma "tfal b'diżabilità", kif definit minn IDEA, hu jew hi huma eliġibbli għal edukazzjoni speċjali u servizzi relatati. Fi żmien 30 jum kalendarju wara li t-tfal jiġu ddeterminati eliġibbli, it-tim tal-IEP għandu jiltaqa 'biex jikteb IEP għat-tifel.
- Il-laqgħa tal-IEP hija skedata. L- iskeda tas - sistema skolastika u twettaq il-laqgħa tal-IEP . Il-persunal tal-iskola għandu: jikkuntattja lill-parteċipanti, inklużi l-ġenituri; jinnotifika lill-ġenituri kmieni biżżejjed biex jiżguraw li jkollhom l-opportunità li jattendu; skeda l-laqgħa f'ħin u post aċċettabbli għall-ġenituri u l-iskola; tgħarraf lill-ġenituri dwar l-iskop, il-ħin u l-post tal-laqgħa; għid lit-ġenituri li se jattendu ; u għid lit-ġenituri li jistgħu jistiednu lin-nies għal-laqgħa.
- Il-laqgħa tal-IEP tinżamm u l-IEP hija miktuba. It-tim tal-IEP jiġbor biex jitkellem dwar il-ħtiġijiet tat-tfal u jikteb l-IEP tal-istudent . Il-ġenituri u l-istudent (meta xieraq) huma parti mit-tim. Jekk it-tqegħid tat-tfal jiġi deċiż minn grupp differenti, il-ġenituri għandhom ikunu parti minn dak il-grupp ukoll. Qabel ma s-sistema skolastika tkun tista 'tipprovdi edukazzjoni speċjali u servizzi relatati lit-tfal għall-ewwel darba, il-ġenituri għandhom jagħtu l-kunsens.
- Il-ġenituri għandhom id-dritt li ma jaqblux. Jekk il-ġenituri ma jaqblux mal-IEP u t-tqegħid, huma jistgħu jiddiskutu t-tħassib tagħhom ma 'membri oħra tat-tim tal-IEP u jippruvaw ifasslu ftehim. Jekk għadhom ma jaqblux, il-ġenituri jistgħu jitolbu għal medjazzjoni, jew l-iskola tista 'toffri medjazzjoni. Il-ġenituri jistgħu jitfgħu lment mal-aġenzija tal-edukazzjoni tal-istat u jistgħu jitolbu smigħ xieraq tal-proċess, f'liema żmien il-medjazzjoni għandha tkun disponibbli.
- Is-servizzi huma pprovduti. L-iskola tiżgura li l-IEP tat-tifel qed jitwettaq kif kien miktub. Il-ġenituri jingħataw kopja tal-IEP. Kull wieħed mill-għalliema u l-fornituri tas-servizz tat-tfal għandu aċċess għall-IEP u jaf ir-responsabbiltajiet speċifiċi tiegħu għat-twettiq tal-IEP. Dan jinkludi l-akkomodazzjonijiet, modifiki u appoġġi li għandhom jingħataw lit-tfal, f'konformità mal-IEP.
- Il-progress jitkejjel u jiġi rrappurtat lill-ġenituri. Il-progress tat-tfal lejn l-għanijiet annwali jitkejjel, kif iddikjarat fl-IEP. Il-ġenituri tiegħu jew tagħha huma regolarment infurmati bil-progress tat-tifel / tifla tagħhom u jekk dak il-progress huwiex biżżejjed biex it-tifel / tifla jilħaq l-għanijiet sa tmiem is-sena. Dawn ir-rapporti ta 'progress għandhom jingħataw lill-ġenituri mill-inqas kemm-il darba l-ġenituri jkunu infurmati bil-progress tat-tfal mhux diskutibbli tagħhom.
- IEP huwa rivedut. L-IEP tat-tfal jiġi rivedut mit-tim tal-IEP mill-inqas darba fis-sena, jew aktar spiss jekk il-ġenituri jew l-iskola jitolbu għal reviżjoni. Jekk meħtieġ, l-IEP hija riveduta. Il-ġenituri, bħala membri tat-tim, għandhom ikunu mistiedna jattendu dawn il-laqgħat. Il-ġenituri jistgħu jagħmlu suġġerimenti għal bidliet, jistgħu jaqblu jew ma jaqblux mal-għanijiet tal-IEP, u jaqblu jew ma jaqblux mat-tqegħid.
- It-tfal huma evalwati mill-ġdid. Mill-inqas kull tliet snin it-tarbija għandha tiġi evalwata mill-ġdid. Din l-evalwazzjoni spiss tissejjaħ "triennali". L-għan tiegħu huwa li jara jekk it-tifel ikomplix ikun "tfal b'diżabilità", kif definit minn IDEA, u x'inhuma l-ħtiġijiet edukattivi tat-tfal. Madankollu, it-tfal għandhom jiġu vvalutati mill-ġdid aktar spiss jekk il-kundizzjonijiet jitolbu jew jekk il-ġenitur jew l-għalliem tat-tfal jitolbu għal evalwazzjoni ġdida.