Hemm firxa wiesgħa ta 'għażliet minn fejn jagħżlu
It-tifel / tifla tiegħek għandu bżonnijiet speċjali, li jfisser (fil-biċċa l-kbira tal-każijiet) li klassi tipika fi skola pubblika tipika x'aktarx li tkun iffissar ideali. Imma x'inhuma l-għażliet l-oħra? Fortunatament, skond is-saħħa u l-isfidi partikolari tat-tifel / tifla tiegħek, hemm pjuttost ftit possibbiltajiet. Aqra dwar il-punti favur u kontra ta 'kull wieħed.
Iskejjel Pubbliċi
L-iskejjel pubbliċi jistgħu jkunu taqbila tajba għat-tifel / tifla tiegħek jekk:
- L-iskejjel tagħkom huma ffinanzjati sew sabiex it-taħriġ għall-għalliema, l-aides, it-terapisti, l-ispeċjalisti u l-programmi ta 'appoġġ huma disponibbli.
- Il-bżonnijiet partikulari tat-tifel / tifla tiegħek jaqbel sew mal-punti ta 'saħħa tal-iskola: ħafna mill-iskejjel jistgħu jipprovdu għal studenti bi sfidi komuni, iżda ħtiġijiet jew abilitajiet mhux tas-soltu jistgħu jkunu ta' sfida wisq.
- It-tifel / tifla tiegħek huwa komdu fl-iskola pubblika tagħhom u mhux qed jitħabtu ma 'problemi bħall-bullying jew il-marġinalizzazzjoni.
Pros:
- L-iskola pubblika hija b'xejn!
- L-iskejjel pubbliċi huma meħtieġa bil-liġi biex jgħallmu lit-tfal tiegħek, jipprovdu appoġġ xieraq, u jħallsu għal ħafna servizzi u terapiji.
- L-iskejjel pubbliċi huma tajbin fil-bitħa tiegħek stess, li jfisser li t-tifel / tifla tiegħek se jkun jaf lin-nies lokalment u tkun tista 'tinvolvi ruħek ma' l-edukazzjoni tagħha.
- It-tifel / tifla tiegħek se jkollu ċ-ċans li jiġi inkluż f'firxa wiesgħa ta 'attivitajiet waqt l-iskola u wara l-iskola .
Cons:
- L-iskejjel pubbliċi huma b'nuqqas ta 'fondi konsistenti u huma faċilment megħluba mill-ħtiġijiet ta' studenti speċjali.
- L-iskejjel pubbliċi jista 'ma jkollhomx l-għarfien espert jew il-flessibilità biex jgħinu lit-tfal jekk ikollok abbiltajiet jew sfidi li ma jidħlux fi programmi eżistenti (iva, huma suppost li joħolqu programm madwar it-tifel / tifla tiegħek, iżda mhux dejjem ikun possibbli).
- L-iskejjel pubbliċi jistgħu jkunu postijiet kbar u kumplessi fejn il-bullying, il-marġinalizzazzjoni u kwistjonijiet oħra jistgħu jkunu diffiċli biex jiġu ġestiti.
Iskejjel tal-Karta u tal-Magnet
L-iskejjel tal-kotba u l-kalamiti huma wkoll finanzjati pubblikament, u dan ifisser li huma wkoll ħielsa u huma wkoll meħtieġa mil-liġi biex jaqdu l-bżonnijiet tat-tifel / tifla tiegħek. F'xi każijiet, huma ħafna iżgħar minn skejjel pubbliċi tipiċi, u jistgħu wkoll ikunu tajbin aħjar għat-tifel / tifla tiegħek. Pereżempju, xi skejjel charter u kalamiti joffru mudell edukattiv aktar hands-on, service-learning li jista 'jkun kbir għal tfal b'iperaċidità jew saħansitra awtiżmu.
Pros:
- L-iskejjel tal-karta u l-kalamita joffru l-istess edukazzjoni libera u xierqa bħall-iskola pubblika lokali tiegħek.
- L-iskejjel tal-karta u l-kalamita jistgħu jkollhom is-saħħiet u l-istil tat-tagħlim tat-tifel / tifla tiegħek b'mod li l-iskola pubblika tipika ma tagħmilx hekk.
- L-iskejjel iżgħar ħafna drabi huma tajbin aħjar għall-istudenti tal-bżonnijiet speċjali.
Cons:
- L-iskejjel tal-kotba u l-kalamiti spiss huma ħafna distanza mid-dar tiegħek.
- Jista 'jkollhom programm inqas flessibbli u inqas riżorsi mill-iskola pubblika lokali tiegħek.
- Inti tista 'ssibha iktar diffiċli biex taħdem ma' l-iskola biex tkun żgur li t-tifel / tifla tiegħek jirċievi l-appoġġ li għandu bżonn.
Waldorf, Montessori, u Skejjel Speċifiċi oħra tal-Pedagoġija
Waldorf u Montessori żviluppaw tekniki ta 'tagħlim li huma pjuttost differenti minn dawk użati fi skejjel pubbliċi tipiċi, iżda li jaħdmu tajjeb għal bosta studenti.
Minflok jużaw il-kliem bħala l-għodda ta 'tagħlim primarju, huma jużaw tipi speċifiċi ta' esperjenzi li jippermettu lill-istudenti jitgħallmu viżwalment u kinestetikament. Għal pjuttost ftit studenti bi dijanjożi ta 'bżonnijiet speċjali, dawn it-tipi ta' skejjel jistgħu jkunu godsend.
Madankollu, hemm xi ftit twissijiet. L-ewwel, l-iskejjel Waldorf u Montessori huma maħsuba għal tfal b'IQ normali jew 'il fuq minn dawk normali li huma kapaċi jimmaniġġjaw f'ambjent żgħir iżda soċjalment intens. It-tieni, dawn l-iskejjel m'humiex meħtieġa jipprovdu kwalunkwe tip ta 'appoġġ jew terapija għat-tarbija tiegħek.
Pros:
- Jekk il-bżonnijiet u l-kapaċitajiet tat-tifel / tifla tiegħek jagħmluha taqbila tajba għal skola Waldorf jew Montessori, iċ-ċansijiet huma li ssib waħda jew l-oħra f'distanza ta 'sewqan raġonevoli.
- It-tifel / tifla tiegħek se jirċievi edukazzjoni ta 'kwalità f'ambjent żgħir filwaqt li jkun inkluż ukoll ma' sħabhom tipiċi.
- Jekk it-tifel / tifla tiegħek jirnexxu, iċ-ċansijiet huma tajbin li jsibu ħbieb u grupp soċjali solidu.
Cons:
- Huwa improbabbli ħafna li tkun tista 'ssib finanzjament għal skola privata maħsuba għall-popolazzjoni ġenerali, għalkemm tista' tikkwalifika għal borża ta 'studju.
- Jekk it-tifel / tifla tiegħek tassew jeħtieġ aktar appoġġ milli hemm fl-iskola, hemm ċans tajjeb li l-iskola titlobha titlaq.
- Inti tista 'ssib li l-isfidi tat-tifel / tifla tiegħek jagħmluha diffiċli ħafna biex ilaħħqu mal-kurrikulu.
Homeschool
Homeschooling hija dejjem aktar popolari, speċjalment fost il-familji ta 'tfal bi bżonnijiet speċjali. Homeschool jagħtik il-kontroll u l-flessibilità aħħarija, u tagħmilha aktar faċli li jinħoloq programm edukattiv ideali u t-twaqqif għat-tarbija tiegħek. Kultant id-distrett tiegħek jgħinek finanzjarjament, tipprovdi għodda ta 'tagħlim ibbażat fuq il-kompjuter, jew tibgħat tuturi. Inti tista 'wkoll tkun tista' tisfrutta programmi pubbliċi wara l-iskola, programmi tal-komunità ta 'homeschool, u għadd kbir ta' riżorsi lokali oħra.
Pros:
- Inti tikkontrolla l-esperjenza edukattiva u l-ambjent tat-tifel / tifla tiegħek u tista 'tiddisinjaha bħala perfettament.
- Huwa possibbli li jiġu evitati kompletament problemi bl-ostakli edukattivi, bullying, ansjetà tat-test, u kwistjonijiet oħra ta 'l-iskola.
- Int għandek opportunità tremenda biex tgħin lit-tfal tiegħek jibnu l-ħiliet billi tiffoka fuq oqsma ta 'bżonn u tibni oqsma ta' saħħa.
Cons:
- Jekk taħdem full-time, jista 'jkun impossibbli li l-homeschool.
- Ħafna ġenituri jsibu li l-homeschooling huma diffiċli u diffiċli, speċjalment jekk il-bżonnijiet speċjali tat-tfal tagħhom jinkludu sfidi emozzjonali, intellettwali jew konjittivi sinifikanti.
- Homeschooling jista 'jkun iżolat, u l-konstatazzjoni tal-gruppi tajbin ta' homeschool tista 'tkun diffiċli (partikolarment f'żoni rurali).
Ġenerali "Iskejjel għal Bżonnijiet Speċjali"
Peress li l-għadd ta 'tfal bi "bżonnijiet speċjali" kiber, hekk ukoll għandhom skejjel privati li jaħsbu għal dawn it-tfal. Ħafna drabi, dawn l-iskejjel huma għaljin ħafna, imma jekk tista 'turi li d-distrett tal-iskola pubblika tiegħek ma tistax tipprovdi edukazzjoni ħielsa u xierqa jistgħu jkunu obbligati li jħallsu l -ispejjeż ta' stabbiliment privat. Dan huwa l-każ biss, għalkemm, jekk l-iskola tal-bżonnijiet speċjali hija akkreditata (li jfisser li skejjel żgħar ħafna tal-bidu mhux se jkunu għażla).
L-iskejjel ġenerali ta '"bżonnijiet speċjali" spiss jelenkaw numru sħiħ ta' dijanjosi fuq il-websajts tagħhom (minn dyslexia għal awtiżmu għal sfidi sensorji, per eżempju). Iżda minħabba li l-iskejjel huma privati, għandhom l-għażla li jagħżlu l-istudenti li jħossu li jistgħu jservu. Għalhekk, anke jekk it-tifel / tifla tiegħek jidhirlu li jaqbel mal-kriterji, l-iskola tista 'tbiddlek minħabba li s-sintomi tagħha huma differenti minn jew aktar severi mill-istudent ideali tagħhom.
Pros:
- Il-persunal kollu fl-iskejjel tal-bżonnijiet speċjali huwa lest, lest, u kapaċi jaħdem ma 'tfal bħal tiegħek.
- L-iskejjel tal-bżonnijiet speċjali huma mfassla biex jipprovdu programmi bħat-taħriġ tal-ħiliet soċjali, qari rimedjali, eċċ, għalhekk m'hemmx għalfejn jitolbu li dawn il-programmi jinħolqu għat-tarbija tiegħek.
- Minħabba li t-tfal kollha għandhom bżonnijiet speċjali, hemm ċans aħjar li t-tifel / tifla tiegħek se jkun soċjalment aċċettat.
Cons:
- Jekk qed tħallas għal skola privata bi bżonnijiet speċjali, tkun tħallas ħafna.
- Il-liġi ma teħtieġx li l-iskejjel privati jsegwu l-istess liġijiet u proċeduri kollha meħtieġa mill-iskejjel pubbliċi.
- Minħabba li huma barra l-komunità lokali tiegħek u l-familji jistgħu jgħixu 'l bogħod ħafna, jista' jkun diffiċli li ssir taf il-komunità jew il-ħbieb, l-għalliema u t-terapisti tat-tifel / tifla tiegħek.
Iskejjel għal Bżonnijiet Speċjali Speċifiċi għal Kondizzjoni
Jekk it-tifel / tifla tiegħek għandux awtiżmu, ADHD, OCD, "sfidi ta 'tagħlim ibbażati fuq il-lingwa", ansjetà, diżabilitajiet konjittivi, jew kwistjonijiet ta' saħħa mentali, hemm kważi ċertament skola hemmhekk li tispeċjalizza fid-dijanjożi tagħha. Dan ifisser li x'imkien fl-Istati Uniti (u possibbilment fiż-żona metropolitana tiegħek) hemm ambjent ta 'tagħlim "perfett" għat-tarbija tiegħek.
Il-kelma "perfetta" hija fil-marki tal-kwotazzjonijiet, għalkemm, minħabba li kull tifel jew tifla huwa uniku u hekk hija kull skola. Jekk it-tifel / tifla tiegħek ikollu awtiżmu li jaħdem tajjeb, per eżempju, skola għal tfal b'awtiżmu severa tkun diżastru. Jekk it-tifel / tifla tiegħek għandu ADHD flimkien ma 'kwistjonijiet oħra ta' saħħa mentali, jista 'jkollok bżonn tħares mill-qrib biex tkun żgur li l-korp ta' l-istudenti ta 'l-iskola ADHD speċifiku għandu l-istess sfidi.
Pros:
- Bħal fi skola ta 'bżonnijiet speċjali, l-għalliema u t-terapisti huma mħarrġa ħafna, iżda fi skola speċifika għall-kundizzjoni jista' jkollhom ukoll "kaxxa ta 'għodda" kbira ta' għażliet ta 'tagħlim biex jintużaw mat-tarbija tiegħek.
- It-tifel / tifla tiegħek x'aktarx jiltaqa 'ma' sħabhom b'interessi simili, saħħiet u sfidi, li jista 'jkun mod tajjeb ħafna għalihom biex isibu ħbieb li jaħsbuha l-istess.
- Int, bħala ġenitur, ser ikollok ħafna anqas sfida biex tispjega l-kwistjonijiet partikolari tat-tifel / tifla tiegħek jew biex l-għalliema u l-persunal ikunu jistgħu jgħidu "iva" għal terapiji meqjusa tajjeb jew strateġiji ta 'tagħlim.
Cons:
- L-iskejjel tal-bżonnijiet speċjali għall-kondizzjonijiet speċifiċi huma relattivament rari; bħala riżultat, it-tifel / tifla tiegħek jista 'jkollu jivvjaġġa distanza twila jew saħansitra jsir student ta' l-imbark fi stat ieħor.
- It-tifel / tifla tiegħek se jkun espost biss għat-tfal bid-dijanjożi partikolari tiegħu, li jfisser li se jkun pjuttost iżolat mill-popolazzjoni ġenerali (dan huwa minnu sa ċertu punt anki jekk l-iskola tkun ħerqana li tieħu t-tifel / tifla tiegħek fuq "ħarġiet" fil-komunità).
- Inti tista 'tkun pjuttost skonnettjat mit-tifel / tifla tiegħek jekk hu jew hi ma jkunx qiegħed jgħix fil-qrib.
Iskejjel għal Bżonnijiet Speċjali Speċifiċi għat-Terapija
Inkabbru aktar fi skejjel speċjalizzati, huwa possibbli li jinstabu skejjel privati li huma mibnija fuq filosofiji terapewtiċi individwali. Fid-dinja tal-awtiżmu, pereżempju, tista 'ssib skejjel ABA, skejjel SCERTS, skejjel Flouner, skejjel RŻI, eċċ. Jekk int avukat ta 'approċċ terapewtiku jew filosofiku partikolari għall-edukazzjoni tal-ħtiġijiet speċjali, dan it-tip ta' skola jista 'jkun tajjeb tajjeb għalik u għat-tarbija tiegħek.
Pros:
- Jekk diġà taf li t-tifel / tifla tiegħek jagħmel l-aħjar b'attitudni terapewtika jew filosofika partikolari, inti sibt it-twaqqif ta 'l-iskola ideali.
- Prattikament l-iskejjel kollha li huma speċifiċi għal terapija huma ċkejkna, u dan ifisser li t-tifel / tifla tiegħek se jkollu appoġġ personalizzat ħafna.
- Minħabba li diġà tifhem u tħobb l-approċċ tal-iskola, hemm ċans tajjeb li tħossok komdu mal-għalliema u l-istaff.
Cons:
- Huwa kważi impossibbli li jinkiseb finanzjament għal skola speċifika għat-terapija, sabiex tkun qed tħallas mill-but.
- L-iskejjel żgħar ħafna għandhom staff żgħir ħafna u mhux probabbli li jipprovdu firxa ta 'programmi bħall-arti, il-ġinnasju, il-mużika jew l-isports.
- Mhuwiex probabbli li skola speċifika għat-terapija tkun fuq il-kantuniera mid-dar tiegħek JEW li jista 'jkollok lit-tarbija tiegħek abbord. Bħala riżultat, jista 'jkollok bżonn tressaq ir-residenza tiegħek jew tagħmel ħafna sewqan.
Kelma minn Verywell
Qabel ma tiddeċiedi li t-tifel / tifla tiegħek jeħtieġ skola mhux pubblika, kun żgur li tkun esplorajt in-nooks u l-kranji kollha tad-distrett lokali tiegħek. Filwaqt li tista 'ma ġietx offruta s-servizzi kollha li tħoss li għandek bżonn, hemm ċans li dawk is-servizzi huma disponibbli. B'mod ġenerali, l-uffiċjali tal-iskejjel pubbliċi jagħtuk dak li titlob, iżda mhux se jmorru mill-mod tagħhom biex isemmu għażliet oħra. Hawnhekk għaliex l-iskola pubblika għandha tkun l-ewwel għażla tiegħek:
- Flus: L-iskola pubblika hija b'xejn.
- Riżorsi: L-iskejjel pubbliċi huma meħtieġa bil-liġi biex jipprovdu lill-għalliema, ir-riżorsi u t-terapiji li t-tarbija tiegħek teħtieġ li timxi 'l quddiem fl-edukazzjoni u t-tkabbir tagħha. L-iskejjel privati mhumiex. U, minħabba li huma ħafna iżgħar, l-iskejjel privati rarament jistgħu jiġġustifikaw l-ispiża ta ', jiġifieri, direttur tal-kor jew terapista ta' integrazzjoni sensorja.
- Inklużjoni : Dan huwa biggie. Ladarba t-tifel / tifla tiegħek jitlaq mill-iskola pubblika huwa improbabbli li jafu lil xi ħadd fil-komunità tiegħu ħliefek. Aktar ma tkun esklussiva l-iskola, iktar ikollok iċ-ċans li taf jew tkun magħrufa minn ġirien, ħbieb lokali, sħabhom, libraristi, diretturi rec, jew kwalunkwe waħda mill-persuni u gruppi oħra li jagħmlu d-dinja fejn tgħix.