Mhux il-programmi kollha ta 'wara l-iskola huma maħluqa ugwali
Bejn il-ġlied fl-iskejjel, it-terapiji u l-isfidi ta '"dati ta' logħob", jista 'jkun diffiċli li wieħed jimmaġina lit-tifel / tifla tiegħek bi bżonnijiet speċjali li jieħdu sehem f'attivitajiet ta' wara l-iskola. Ir-realtà, għalkemm, hi li l-programmi tajbin wara l-iskola jistgħu jkunu opportunitajiet terribbli għat-tarbija tiegħek biex turi s-saħħiet tiegħu, tibni l-kunfidenza, tagħmel ħbieb u tiskopri interessi ġodda.
Għaliex Attivitajiet ta 'Wara l-Iskola Matter
Ħafna drabi, il-ġenituri jnaqqsu l-attivitajiet ta 'wara l-iskola għat-tfal bi bżonnijiet speċjali tagħhom. Jistgħu jkunu aktar iffokati fuq l-akkademiċi jew it-terapiji tat-tfal tagħhom jew iħossu li hemm biss ħin jew flus li ma jolqotx lil studenti extra-kurrikulari. Filwaqt li din l-attitudni tista 'tinftiehem, hemm ċans tajjeb li tkun qed tħabbat it-tifel / tifla tiegħek b'opportunitajiet li jistgħu jagħmlu differenza pożittiva kbira fil-ħajja tagħha. Hawn għaliex:
- Ħafna tfal bi bżonnijiet speċjali għandhom ukoll talenti impressjonanti, irrispettivament minn diżabilitajiet fit-tagħlim, kwistjonijiet soċjali, jew dewmien fid-diskors li jistgħu jkunu qed jittrattawhom. Iżda dan ma jfissirx li hi ma tistax taħdem bħar-riħ, tfassal bħal Picasso, jew tkun Girl Scout ta 'suċċess. Huwa importanti li nirrikonoxxu u nibnu dawn it-talenti, speċjalment meta l-isfidi tat-tifel / tifla tiegħek huma ħafna drabi l-punt fokali tad-diskussjoni.
- Attivitajiet extra-kurrikulari jistgħu jżidu l-opportunitajiet tat-tifel / tifla tiegħek biex jagħmlu ħbieb u jsibu niċċa soċjali. Ħafna tfal bi bżonnijiet speċjali għandhom sfidi ta 'komunikazzjoni soċjali. U ejja niffaċċjawha: huwa diffiċli li tagħmel ħbieb waqt li tkun qed fil-klassi, fix-xarabank, jew fin-navigazzjoni tal-kafetterija. L-attivitajiet ta 'wara l-iskola huma opportunità biex jingħaqdu ma' tfal oħra b'mod kompletament differenti. Agħżel l-organizzazzjoni t-tajba, u t-tifel / tifla tiegħek f'daqqa waħda għandu sett integrat ta 'konnessjonijiet soċjali.
- Il-ħiliet li t-tifel / tifla tiegħek jitgħallem wara l-iskola jista 'jkun importanti (jew iktar importanti) mill-ħiliet li jitgħallem fl-iskola. Fl-iskola, it-tifel / tifla tiegħek qed jaħdem bil-kitba, wieqfa fil-linja, ħiliet akkademiċi, imġiba xierqa fil-klassi. Wara l-iskola, it-tifel / tifla tiegħek jista 'jkun qed jitgħallem jagħmel parti minn tim, biex jappoġġa u jinkoraġġixxi oħrajn, jew biex jipprova affarijiet ġodda. Huwa jista 'wkoll ikun qed jitgħallem ir-regoli ta' logħob magħruf, jaqla 'r-rispett u jibni ħbiberiji. Dawn huma ħiliet li jdumu ħajjithom kollha.
- Is-suċċessi ta 'wara l-iskola jibnu kunfidenza u rispett. Meta t-tifel / tifla tiegħek hit dar run, jilgħab piano fi premessa, jew jaqla ċinturin ta 'livell ogħla fl-arti marzjali, kemm int u hu biex tara li jista' jirnexxi u saħansitra jisbqu.
- Uħud mill-attivitajiet ta 'wara l-iskola jistgħu jsiru interessi tul il-ħajja. Jekk it-tifel / tifla tiegħek imur interessat fil-mużika, l-arti, l-isports, iż-żfin, iċ-ċess jew kwalunkwe attività kulturali oħra waqt li jkun fl-iskola, dak l-interess jista 'jipprovdi żbokk matul ħajjitha.
Għajnuniet għall-Għażla ta 'Attivitajiet ta' Wara l-Iskola bi u għall-Bżonnijiet Speċjali Your Child
Ħafna ġenituri għandhom it-tendenza li jmexxu lit-tfal tagħhom biex jagħmlu jew dak li jħobbu meta kienu gidjien jew x'inhuma l-gidjien tal-ħbieb tagħhom. Ħafna drabi, għal tfal li tipikament jiżviluppaw, dan jaħdem ftit. Għat-tfal bi bżonnijiet speċjali, madankollu, huwa importanti li wieħed jagħżel bir-reqqa b'diversi fatturi f'moħħu:
- Kun realistiku. Il-fatt li t-tifel / tifla tiegħek jista 'jagħti l-ballun ma jfissirx li hu lest għal tim tal-futbol sħiħ. Huwa jista ', madankollu, ikun lest għal xi ħaġa ftit inqas ta' sfida. Aħseb bir-reqqa dwar dak li t-tifel / tifla tiegħek jista 'jifhem / naħdem sew, u jiffoka fuq għal perjodu twil. Kemm inti u kemm it-tifel / tifla tiegħek ser isofru jekk tibda xi ħaġa li ma jistax jintemm.
- Żomm tħassib sensorju f'moħħu. Bosta tfal bi bżonnijiet speċjali huma sensittivi b'mod mhux tas-soltu għal ħoss qawwi, sħana, riħa qawwija, u dwal luminużi. Jekk dik tiddeskrivi lit-tifel / tifla tiegħek, imexxi l-attivitajiet li jinvolvu "attakki" sensorji.
- Ikkunsidra l-programmi speċjali ta 'wara l-iskola . Xi tfal bi bżonnijiet speċjali jirnexxu fi programmi "speċjali" bħal Challenger Club, filwaqt li oħrajn isibu programmi bħal dawn babyish jew frustranti. Jekk m'intix ċert, iċċekkja kemm il-verżjonijiet tipiċi kif ukoll dawk speċjali ta 'l-attivitajiet li t-tifel / tifla tiegħek x'aktarx isib interessanti.
- Agħżel attività li fiha t-tifel / tifla tiegħek hija diġà interessata . Tfal bi bżonnijiet speċjali jistgħu diġà jlaħħqu ma 'terapiji mhux pjaċevoli, li jisfidaw l-aspettattivi tal-iskejjel, jisfaw vjolenti fl-iskola u agħar. L-attivitajiet ta 'wara l-iskola għandhom ikunu xi ħaġa li jgawdu b'mod attiv.
- Agħżel attività li t-tarbija tiegħek hija tajba fuq. Ladarba t-tifel / tifla tiegħek jitlaq mill-iskola, huwa jistħoqqlu l-opportunità li jiddi. Hi kbira fl-għawm? Huwa terrific fit-tfassil? Sib it-tifel / tifla tiegħek l-opportunità li juri x'jagħmel tajjeb.
- Inkludi lit-tifel / tifla tiegħek fid-deċiżjoni, imma jkun realistiku . It-tifla tiegħek tista 'tkun trid tieħu klassi ta' żfin, iżda hija tista 'ma jkollhiex il-ħiliet jew id-dixxiplina għall-programm tal-ballet fuq skala sħiħa li tkun taf dwarha. Ikkunsidra li ssib ċavetta aktar baxxa, taċċetta aktar il-programm taż-żfin fejn tista 'tiġi inkluża kompletament anki jekk il- kbir teħtieġ ix-xogħol.
- Ikkunsidra programmi strutturati bħala kuntrarju ta 'programmi miftuħa . Ħafna tfal bi bżonnijiet speċjali jagħmlu ħafna aħjar fi programmi strutturati ħafna bħal Boy jew Girl Scouts milli f'esperjenzi ta '"esplorazzjoni" miftuħa. Għalkemm in-nuqqas ta 'struttura jidher li qed jaċċetta aktar, jista' jkun ta 'sfida kbira għal kwalunkwe tifel li ma jkollux ħiliet fiżiċi, emozzjonali u organizzattivi sodi.
- Agħżel programmi li għandhom regoli sempliċi u ftit kompetizzjoni . L-isports kumplessi tat-tim (per eżempju) jitolbu livelli għoljin ta 'ħiliet fiżiċi, soċjali, ta' ppjanar bil-mutur u konjittivi. L-istess jgħodd għal ħafna attivitajiet kompetittivi, minn teatru mużikali (auditions required) għal tim taż-żfin.
- Jifhmu dak li qed titwieled it-tifel / tifla tiegħek . X'inhu tassew mistenni minn tfal li jingħaqad mal-Boy Scouts jew il-kampjonat tal-futbol rikreattiv? Jekk it-tifel / tifla tiegħek jeħtieġ appoġġ, huma disponibbli? Jekk it-tifel / tifla tiegħek ikollu problemi, kif se jirrispondi l-għalliem jew il-kowċ? Kun żgur li t-tifel / tifla tiegħek jista 'jagħmel dak li hu mistenni (jew għandu l-appoġġ meħtieġ jekk meħtieġ).
- Kellem lill-persuna jew lin-nies li jmexxu l-programm . Spjega s-saħħiet u l-isfidi tat-tifel / tifla tiegħek. Kemm jista 'jkun il-kowċ jew l-istruttur jimmaniġġjawha jekk it-tifel / tifla tiegħek kellu diffikultajiet jew saħansitra kiser? Probabilment ikollok bogħod taf jekk tkun taqbila tajba.
- Ikkunsidra li ssir it-tifel jew it-tifla tat-tifel / tifla tiegħek għal xi żmien . F'ħafna każijiet, it-tfal bi bżonnijiet speċjali jeħtieġu għajnuna billi jibdew jaħdmu, iżda ladarba jkunu jafu l-ħbula, huma jkunu multa. Jekk għandek il-ħin u l-ħila, tikkunsidra li toffri li tkun fuq il-post għat-tifel / tifla tiegħek għall-ewwel ftit ġimgħat. Inkella, kiri "dell" utli li jista 'jappoġġja lit-tifel / tifla tiegħek u jgħaddi jekk tinqala' problema. Dan inaqqas l-ansjetà ta 'kulħadd u jista' jagħmilha possibbli li t-tifel / tifla tiegħek issir parti sħiħa ta 'l-organizzazzjoni.
- Tieħux in-negliġenza ta 'għażliet bejn is-sessi u għażliet ħielsa mill-ġeneru . Sure, "l-aktar" is-subien huma mistennija li jħobbu l-isports u "ħafna" bniet igawdu żfin. Iżda gidjien bi bżonnijiet speċjali jafu ma jafux, jieħdu ħsiebhom, jew jissodisfaw dawk l-isterjotipi. Jekk it-tifel tiegħek iħobb iż-żfin jew it-tifla tiegħek jħobb baseball, tqis dawk il-possibbiltajiet.
- Ftakar li "wara l-iskola" tista 'tfisser "fl-iskola" jew "ibbażata fuq il-komunità." Xi drabi l-għażliet disponibbli fil-komunità (sportivi kontra l-isports fl-iskejjel, pereżempju) huma taqbila aħjar għat-tfal bi bżonnijiet speċjali.
10 L-Aqwa Attivitajiet Estrazurrikulari għat-Tfal bi Bżonnijiet Speċjali
Meta wieħed iżomm f'moħħu l-ponot ta 'hawn fuq, ikkunsidra għażliet li x'aktarx jissodisfaw il-ħtiġijiet tat-tifel / tifla tiegħek. Dawn l-attivitajiet huma l-għażliet mainstream kollha li għandhom it-tendenza li jiċċelebraw saħħiet individwali filwaqt li jnaqqsu l-ħtieġa għal ħiliet ta 'komunikazzjoni soċjali avvanzati. Kif ser tara, xi wħud minn dawn l-attivitajiet jistgħu jeħtieġu l-involviment tal-ġenituri tiegħek fil-bidu jew matul:
- Sports Individwali: Jekk it-tifel / tifla tiegħek igawdi l-isports, jikkunsidra timijiet fejn it-tifel / tifla tiegħek qed iwettaq waħedhom u jikkompetu ma 'l-aħjar riżultati tiegħu. Għażliet li jinkludu għawm , arti marzjali, bowling, track u field, golf, archery, u ħafna aktar.
- Karti u Programmi Strutturati mmexxija mill-Adulti: Ħafna tfal bi bżonnijiet speċjali jistinkaw fi programmi bħal Boy Scouts u Girl Scouts u 4H. Dan għaliex il-programmi huma organizzati ħafna, it-tfal jimxu bir-rata tagħhom stess, l-attivitajiet huma hands-on, u l-organizzazzjonijiet infushom huma ddedikati biex jinkludu t-tfal irrispettivament mill-abbiltà jew l-isfond.
- Kant u Programmi Strumentali: Minflok jew b'żieda mat-terapija tal-mużika, tikkunsidra r-reġistrazzjoni tat-tarbija tiegħek fi kant jew programm strumentali li attwalment jgħallem u jiċċelebra l-ħiliet. Jekk it-tifel / tifla tiegħek jista 'jitgħallem / tkanta, hu dejjem se jkun milqugħ bi chorus. Jekk hi jista 'jkollha strument, hi tista' tingħaqad mal-medda. Dawn mhumiex biss daħliet fi programmi bbażati fl-iskejjel, iżda wkoll passatempi li jgawdu matul il-ħajja.
- Attivitajiet ta 'Volontarjat: Il-biċċa l-kbira tal-komunitajiet huma mgħobbija b'opportunitajiet għat-tfal (xi kultant mal-ġenituri) biex joffru l-ħin tagħhom. Kids jistgħu jgħinu biex jitnaddaf it-trash fil-park, jgħinu biex irawwem il-qtates, iżuru d-djar ta 'l-infermieri jew jgħinu biex jiġbru l-flus għal avvenimenti ta' l-iskola billi jaħslu l-karozzi jew ibiegħu tewm. B'involviment tal-ġenituri, jistgħu jsiru membri ta 'organizzazzjonijiet tal-komunità jew tal-iskola vvalutati.
- Teatru: Bosta tfal li għandhom żmien iebes jagħżlu l-kliem u l-azzjonijiet tajbin jagħmlu tajjeb ħafna meta jaġixxu minn kitba. Il-klabbs u l-kampijiet li jaġixxu m'għandhomx bżonn ta 'prova u jistgħu jkunu mod tajjeb ħafna biex tibda. Xi tfal bi bżonnijiet speċjali jiskopru li għandhom talent reali biex jaġixxu.
- Arti Viżwali: Ħafna tfal bi bżonnijiet speċjali huma verament pjuttost b'talent fl-arti viżiva. L-iskejjel u ċ-ċentri tal-arti tal-komunità ħafna drabi joffru programmi ta 'wara l-iskola fit-tpinġija, pittura, tafal, u anke art multi-media.
- Video u A / V: Pjuttost numru ta 'tweens u żagħżagħ bi bżonnijiet speċjali għandhom interess kbir u ħiliet fil-vidjow u a / v. Bosta skejjel medji u għolja għandhom video u klabbs A / V, u bosta bliet għandhom stazzjonijiet lokali tat-TV fejn it-tfal jistgħu jinvolvu ruħhom. Anki jekk it-tifel / tifla tiegħek ma jkunx videographer kreattiv, hi tista 'ssib opportunitajiet li tkun kunfidenti u vvalutati wara l-kamera jew il-ġestjoni ta' mikrofoni.
- Cosplay u Logħob Fantasy: Cosplay huwa qasir għal "play kostum," u qed isir aktar u aktar popolari. Kemm il-gidjien kif ukoll l-adulti jagħmlu u jilbsu kostumi elaborati bbażati fuq karattri tal-komiks jew fantasija minn televixin jew films u jattendu "cons" (konvenzjonijiet) fejn juru off dak li ħolqu, jiksbu firem mill-atturi favoriti tagħhom, jikkompetu fil- u ġeneralment igawdu li huma geeks flimkien. Logħob tal-fantasija bħal Dungeons u Dragons huma wkoll modi tajbin għal gidjien "geeky" li jsibu ħbieb li jaħsbuha l-istess li huma ħerqana li jibnu u jidħlu fid-dinja tal-fantasija.
- Clubs ta 'Interess Speċjali: Tfal bi bżonnijiet speċjali ħafna drabi jkunu fascinated minn qasam ta' interess partikolari u jkollhom żmien diffiċli biex ikunu interessati f'xi ħaġa oħra. Jekk dan jiddeskrivi lit-tifel / tifla tiegħek, ikkunsidra li jgħinha tinvolvi ruħek ma 'klabbs ta' interess speċjali f'oqsma li jvarjaw mill-matematika u logħob tal-vidjo għall-benessri tal-annimali, Quidditch jew ċess.
- Horseback Riding: L- irkib taż-żwiemel jista 'jkun għali, iżda jgħaqqad għadd ta' elementi wunderbare li jistgħu jkunu perfetti għat-tarbija tiegħek. L-Equestrians jitgħallmu jikkomunikaw b'mod effettiv, jibnu l-qawwa u l-bilanċ, u jiksbu ħiliet fi sport eċċitanti li jista 'jkun individwu, ibbażat fuq it-tim, kompetittiv jew mhux kompetittiv. Staqsi dwar boroż ta 'studju jew programmi speċjali għat-tfal bi bżonnijiet speċjali.
Kelma minn Verywell
Jekk int il-ġenitur ta 'tifel / tifla bi bżonnijiet speċjali tista' tħossok "huwa iebes biżżejjed biex iġġib it-tifel tiegħi mill-maħżen tal-grocer, għaliex kieku nixtieq inżid saff ieħor ta 'diffikultà għall-ħajja tagħna?" Jekk dan jiddeskrivi int, ftakar li l-interessi esterni jistgħu jbiddlu l-ħajja tat-tifel / tifla tiegħek (u, b'estensjoni, il-ħajja tiegħek ukoll). It-tifel li għandu żona ta 'saħħa vera, grupp ta' ħbieb, u sens ta 'appartenenza jista' jagħmel affarijiet kbar. Issa huwa ċ-ċans tiegħek li tikseb it-tifel / tifla tiegħek beda b'interess li jista 'jdum il-ħajja kollha.