Għandek Kura, Wisq: Liema PISA, NAEP u l-Ekonomisti Qed Jgħidu
Kien fit-triq kollha lura fl-1983 meta rapport tal-gvern intitolat "A Nation At Risk" wissa li l-iskejjel pubbliċi tal-Istati Uniti kienu qed jaqgħu f'pajjiżi oħra u li dan iwassal għal problemi ekonomiċi fil-ġejjieni. Ir-rapport ħeġġeġ lil dawk li jfasslu l-politika fil-livelli kollha. Il-president dak iż-żmien, Ronald Reagan, bidel il-pożizzjoni tiegħu dwar l-importanza li jkollu dipartiment federali ta 'edukazzjoni. Huwa wiegħed li jibda riformi ta 'l-edukazzjoni li jirritornaw l-Istati Uniti għall-aqwa pjazzamenti fl-edukazzjoni globali.
Kull president peress li Reagan għamel ukoll l-istess wegħda. L-Istati Uniti raw "Five Strings" ta 'Clinton, "L-ebda tifel imkeċċi minn wara" ta' Bush, u "Race to the Top" ta 'Obama.
Iżda l-Istati Uniti għadha żżomm klassifiki medji fuq il-punteġġi tat-test Internazzjonali (aktar dettalji hawn taħt). Kif taħdem l-Istati Uniti internazzjonalment? Din hija miżura tajba? Il-punteġġi tat-test verament jindikaw tkabbir ekonomiku futur?
X'inhi l-PISA u X'tagħmel Jgħidu Dwar l-Istati Uniti?
PISA jappartjeni għall-Programm għall-Istudenti Internazzjonali tal-Istudenti. Huwa test mogħti fil-pajjiżi membri parteċipanti tal-Organizzazzjoni għall-Kollaborazzjoni u Żvilupp Ekonomiku (OECD). Il-pajjiżi għandhom jagħżlu li jieħdu t-test.
It-test PISA jingħata kull tliet snin lil skejjel magħżula bl-addoċċ fil-pajjiżi parteċipanti. It-test ikopri l-ħiliet tal-qari, il-ħiliet tal-matematika u l-litteriżmu xjentifiku fost il-persuni ta '15-il sena. It-test huwa mfassal biex juri kemm l-istudenti li qegħdin fi tmiem it-tmiem ta 'l-edukazzjoni obbligatorja jkunu jistgħu japplikaw il-ħiliet mgħallma tagħhom f'sitwazzjonijiet tal-ħajja reali.
L-aħħar riżultati tat-testijiet li ġew ippubblikati ġejjin mill-2012. F'dak iż-żmien, l-Istati Uniti kklassifikaw 17 minn 34 fil-qari, 27 minn 34 fil-matematika, u 20 minn 34 fix-xjenza. Dan iqiegħed il-klassifika ta 'l-iskejjel ta' l-Istati Uniti bħala medjokri għall-ħiliet fil-qari u fix-xjenza,
L-Istati Uniti pparteċipaw fil-PISA ta 'l-2015. Ir-riżultati minn PISA se jinħarġu kmieni f'Diċembru 2016.
X'inhu Dan ifisser għall-Ġenituri
Filwaqt li dejta nazzjonali tgħid oqsma ta 'suċċess edukattiv u oqsma fejn hemm bżonn ta' titjib, il-komunitajiet lokali - speċjalment għandna l-ġenituri - jeħtieġu li jipparteċipaw f'riformi biex ir-riformi jkunu ta 'suċċess.
Id-dejta u r-riċerka jistgħu jgħidulna x'tfal tagħna jeħtieġu li jtejbu, iżda l-għalliema u l-ġenituri lokali ħafna drabi huma l-aħjar li jiddeċiedu kif dak it-titjib jista 'jseħħ. Aħna nifhmu lit-tfal tagħna u nafu kif jitgħallmu.
Nistgħu nipparteċipaw billi ngħaqad mal- PTA / PTO , il- kunsilli tal- iskejjel , il-kumitati tal-bord tal-iskola u l- votazzjoni fl-elezzjonijiet lokali .
Aħna wkoll għandna influwenza kbira fuq is-suċċess tal-iskola tat-tfal tagħna. Ir-riċerkaturi sabu li meta jkollna aspettattivi għoljin għat-tfal tagħna fl-iskola , huma jagħmlu aħjar fl-iskola.
X'inhuma l-Ekonomisti u dawk li jfasslu l-Politika Jgħidu dwar l-importanza tal-Klassifikazzjonijiet tal-Iskejjel tal-Istati Uniti?
Bosta ekonomisti u dawk li jfasslu l-politika jemmnu li l-kwalità tal-edukazzjoni hija fattur ewlieni fid-determinazzjoni tal-kwalità tal-kapital uman ta 'nazzjon. Fi kliem ieħor, in-nazzjonijiet b'punti ta 'PISA ta' grad għoli għandhom ħaddiema mħarrġa aħjar li jħeġġu aktar tkabbir ekonomiku u prosperità fin-nazzjonijiet tagħhom.
Nazzjonijiet li huma l-aqwa artisti fuq il-PISA, inklużi ċ-Ċina, Singapor, u l-Ġappun ukoll kellhom tkabbir ekonomiku qawwi. Still, mhux kulħadd huwa konvint li klassifiki għoljin ta 'PISA jaffettwaw l-ekonomiji nazzjonali. Id-detractors ta 'din l-idea, bħal Diane Ravitch, Professur tal-Edukazzjoni fl-Università ta' New York, jiċċitaw storja qasira ta 'dejta tat-test komparabbli bejn in-nazzjonijiet. L-Istati Uniti kellhom klassifiki medji u ta 'livell medju fuq testijiet internazzjonali li jmorru lura għas-snin 60. Still, l-Istati Uniti baqgħet qawwa ekonomika qawwija fi żminijiet moderni.
Għad hemm aktar riċerka ekonomika li tkopri l-detractors. L-ekonomisti tal-Università ta 'Stanford analizzaw data mill-1960 sal-2000 billi qabblu kif il-ħiliet konjittivi għandhom x'jaqsmu mat-tkabbir ekonomiku. Huma sabu li l-ħiliet konjittivi (bħal dawk imkejla minn PISA) ta 'studenti ta' nazzjon jaffettwaw it-tkabbir ekonomiku futur tal-pajjiż.
L-ekonomisti ta 'Stanford innutaw li kienu l-ħiliet li l-istudenti kisbu li attwalment kienu importanti għat-tkabbir ekonomiku. Mhux biss l-ammont ta 'ħin fl-iskola li huwa importanti, huwa kemm l-istudenti jitgħallmu waqt li jkunu fl-iskola. Huma sabu wkoll li politiki nazzjonali oħra bħall-ftuħ għall-kummerċ u l-liġijiet dwar il-proprjetà intellettwali kellhom influwenza qawwija fuq it-tkabbir ekonomiku.
X'inhi l-konklużjoni ta 'l-ekonomisti ta' Stanford tissuġġerixxi li filwaqt li l-Istati Uniti xorta jista 'jkun mexxej ekonomiku llum, aħna r-riskju li nqabdu minn nazzjonijiet oħra b'punti ta' PISA aktar b'saħħithom u politiki ekonomiċi effettivi. Id-dewmien fl-ammont ta 'ħin li jieħu biex tfal ta' l-iskola jingħaqad mal-forza tax-xogħol joħloq dewmien biex jinnota l-effetti li l-kwalità ta 'l-edukazzjoni għandha fuq l-ekonomija.
Għaliex Does This Matter lill-Ġenituri?
Ir-riċerka ekonomika tissuġġerixxi li l-kwalità ta 'l-edukazzjoni li t-tfal tagħna jirċievu llum taffettwa l-ekonomija futura u l-kwalità ta' ħajja ta 'l-uliedna. Li t-tfal tagħna jingħataw edukazzjoni ta 'klassi dinjija huma wieħed mill-fatturi biex isiru innovaturi u mexxejja globali matul il-ħin tagħhom. Se jinfluwenza wkoll l-istat tal-ekonomija nazzjonali matul l-irtirar tagħna.
X'inhuma l-isforzi attwali biex intejbu l-klassifikazzjoni PISA tagħna?
Kwalunkwe riforma edukattiva mmirata lejn it-titjib tal-kwalità ta 'l-edukazzjoni li jirċievu t-tfal ta' Ftakar, PISA hija mfassla biex tittestja l-ħiliet applikabbli fid-dinja reali miksuba fil-qari, il-matematika u x-xjenza.
L-Istati Uniti qed tiffaċċja sitwazzjoni unika f'termini ta 'riformi edukattivi. Is-sistema skolastika tagħna bdiet bl-iskejjel tal-lokal lokali. Ġenituri u membri tal-komunità ġew flimkien u ddeċidew li jkollhom skola. Kull deċiżjoni dwar l-iskola oriġinarjament saret fil-livell lokali, inkluż min se jgħallmu, x'għandu jiġi mgħallem, li seta 'jattendi, dati tal-kalendarju tal-iskola u aktar. Din is-sistema bażi kienet tippermetti lill-iskejjel biex jgħallmu dak li kien meħtieġ lokalment. Skejjel lokali u influwenzati mill-ġenituri huma parti mill-wirt nazzjonali tagħna.
Din l-enfasi lokali għandha waqgħa waħda - stati differenti u distretti skolastiċi differenti varjaw b'mod drammatiku fil-ħiliet mgħallma lill-istudenti. Tħassib dwar il-kwalità tal-iskola nazzjonali tagħna twassal għal test ieħor, il-Valutazzjoni Nazzjonali tal-Progress Edukattiv (NAEP) li jinħareġ kull sentejn fil-gradi 4-8 biex titqabbel il-kwalità edukattiva bejn l-istati. L-intenzjoni kienet li r-riżultati ta 'l-NAEP jistgħu jgħinu biex jipprovdu dejta lil dawk li jfasslu l-politika nazzjonali u lokali dwar l-edukazzjoni.
Dan huwa fejn ġej il-punteġġ nazzjonali tat-test standardizzat tal-istati tiegħek. Pu sempliċement, ir-riżultati tan-NAEP wrew li ċerti stati (bħal Massachusetts) huma konsistentement dawk li kisbu l-ogħla livell filwaqt li stati oħra (bħal Mississipi) konsistentement huma baxxi. L-istati NAEP li jwettqu l-aqwa wkoll għandhom punteġġi PISA kompetittivi ħafna, filwaqt li stati NAEP b'livell baxx ta 'prestazzjoni ma jagħmlux dan.
Dan wassal għal varjetà ta 'riformi fl-edukazzjoni f'dawn l-aħħar għexieren ta' snin. Bħalissa, dan huwa fattur wieħed li qiegħed isuq l-Istandards Komuni tal-Istat Komuni (CCSS). Is-CCSS huwa tentattiv biex kull Stat jgħallem l-istess ħiliet kompetittivi mgħallma fl-istati top-ranking. Filwaqt li l-istati mhumiex meħtieġa jużaw jew jadottaw is-CCSS speċifikament, l -aġġornament attwali għall-Edukazzjoni Elementari u Sekondarja ma teħtieġx li l-istati jadottaw standards li huma rigorużi daqs is-CCSS.
L-istandards CCSS jkopru l-qari, il-kitba u l-matematika - mhux ix-xjenza. Hemm varjetà ta 'riformi fl-edukazzjoni fix-xjenza li jseħħu fl-Istati Uniti issa.
Wieħed huwa l-ħolqien u l-adozzjoni tal- Istandards tax-Xjenza tal-Ġenerazzjoni li Jmiss . Dawn l-istandards ġew imfassla biex jikkumplimentaw lis-CCSS. Dawn l-istandards jenfasizzaw il-ħsieb u l-analiżi, aktar milli l-memorizzazzjoni rote. Li tkun tista 'ssolvi problemi ġodda hija ħila ħafna aktar utli fid-dinja li qed tinbidel malajr malajr u mbagħad tibni d-data.
L-enfasi fuq il-ħiliet STEM (ix-xjenza, it-teknoloġija, l- inġinerija u l-matematika) u ż-żmien miżjud matul il-ġurnata skolastika mixtrija fuq ix-xjenza u l-matematika hija riforma oħra tal-edukazzjoni li titħeġġeġ b'ħarsa lejn it-tkabbir ekonomiku futur.
L-istati differenti u d-distretti lokali tal-iskejjel qed jippruvaw isibu modi biex iżidu t-tagħlim tal-istudenti, sabiex kull tifel fl-Istati Uniti jkollu aċċess għal edukazzjoni ta 'kwalità għolja li tħejjihom għall-futur.
> Sorsi:
> Eric A. Hanushek, Dean T. Jamison, Eliot A. Jamison u Ludger Woessmann. "Edukazzjoni u Tkabbir Ekonomiku - Edukazzjoni Li jmiss". Edukazzjoni Li jmiss . Istituzzjoni Hoover, Leland Stanford Junior University, Marzu-Apr. 2008. Web. 07 ta 'Novembru 2016.
> "PISA - OECD." PISA - OECD . Organizzazzjoni għall-Kooperazzjoni u l-Iżvilupp Ekonomiku, nd Web. 07 ta 'Novembru 2016.
> Ravitch, Diane. "Dak li Trid Taf Dwar il-Punteġġi Internazzjonali tat-Test." Il-Huffington Post . TheHuffingtonPost.com, 03 ta 'Diċembru 2013. Web. 07 ta 'Novembru 2016.