Tipprevjeni l-bullying billi tgħodd dawn il-karatteristiċi
Meta niġu biex ilaħħqu mal-bullying, m'hemm l-ebda ċaħda li xi gidjien mhux biss jimmaniġġjawha aħjar, iżda wkoll jirkupraw aktar malajr. Imma x'inhu li tpoġġihom apparti minn sħabhom? Skond ir-riċerkaturi, hemm erba 'fatturi ta' protezzjoni li mhux biss jgħinu lit-tfal biex jevitaw il-bullying fl-iskola iżda wkoll jippermettulhom li jlaħħqu mal-bullying b'mod aktar b'saħħtu. Dawn il-karatteristiċi jinkludu li għandhom self-esteem solidu, li huma assertivi, li għandhom ħiliet soċjali qawwija, u li għandhom ftit ħbiberiji sani .
Meta l-gidjien ikollhom dawn l-attributi, mhux biss huma anqas probabbli li jkunu mmirati minn dawk imtaqqbin iżda wkoll huma mgħammra aħjar biex jittrattaw il-bullying jekk jiġri. Barra minn hekk, huma jegħlbu l- inċidenti tal- bullying aktar malajr minn dawk it-tfal li m'għandhomx dawn il-fatturi protettivi. Hawn huma xi suġġerimenti biex nidħol dawn l-erba 'kwalitajiet importanti fit-tfal tiegħek.
Għid Assertività
Ħafna tfal mhumiex naturalment assertivi. Minflok, jeħtieġ li jitgħallmu li huwa perfettament aċċettabbli li joqgħod għad-drittijiet tagħhom speċjalment meta niġu għall-bullying jew imġieba offensiva oħra. Ibda billi tispjega d-differenza bejn li tkun aggressiva u tkun assertiva. Spjega li n-nies aggressivi jippruvaw iġġiegħel lin-nies l-oħra biex jagħmlu dak li jridu. Sadanittant, in-nies assertivi joqgħodu fuq id-drittijiet tagħhom u huma komdi li jiddefendu lilhom infushom jew lil ħaddieħor kontra inġustizzja.
Barra minn hekk, kun żgur li jafu li n-nies assertivi jiddikjaraw bil-kalma l-opinjoni tagħhom bl-użu ta 'vuċi rispettuża u lingwa rispettuża.
Filwaqt li tuża vuċi b'saħħitha u kunfidenti hija importanti, m'hemmx għalfejn toqgħod. In-nies assertivi jirrispettaw ukoll il-bżonnijiet u x-xewqat ta 'nies oħra.
Mod ieħor biex is-setgħa lit-tfal tiegħek ikunu aktar assertivi huwa li tippermettilhom il-libertà li jagħmlu għażliet. Assikura lit-tifel / tifla tiegħek li jistgħu jgħidu le għal kwalunkwe talba li tagħmilhom skomda.
Pereżempju, jekk ma jridux imorru shopping wara l-iskola minħabba li għandhom ħafna homework, jeħtieġu li jkunu jafu li jistgħu jgħidu "forsi l-ħin li jmiss". Jew, jekk ma jridux imorru parti, għandhom ikollhom il-libertà li jgħidu "le thank you".
Fl-aħħarnett, ħalli lit-tfal tiegħek jafu li jekk tkun assertiva ma jfissirx li ma jistgħux jitolbu lill-oħrajn għall-għajnuna. Meta niġu għall-bullying kulħadd jeħtieġ ftit għajnuna. Ukoll nassigura lit-tifel / tifla tiegħek li t-talba għall-għajnuna mhix ħaġa ta 'ashamed. Minflok, juri li qed ikunu għaqli meta jindirizzaw kwistjoni diffiċli.
Tiffaċilita l-Ħbiberija
Il-ħbiberiji huma importanti għat-tfal, speċjalment meta niġu għall- bullying . Kultant bullies jimmiraw gidjien li m'għandhomx konnessjonijiet soċjali. Imma jekk it-tfal tiegħek għandhom mill-inqas ħabib tajjeb wieħed, huma anqas probabbli li jiġu bullied. U, jekk ikunu intimati, xi ħabib x'aktarx jintervjeni f'isimhom minn passaport ieħor.
Il-ħbieb huma wkoll kruċjali biex jgħinu lit-tfal jlaħħqu mal-bullying jekk jiġri. Mhux biss jistgħu jħeġġu lit-tifel / tifla tiegħek, iżda jgħinuhom ukoll jipproċessaw il-bullying billi qegħdin hemm biex jitkellmu u jisimgħu. Bħala ġenitur, għandek tagħmel dak li tista 'biex tgħin lit-tifel / tifla tiegħek tiżviluppa ħbiberiji ġodda u ssaħħaħ il-ħbibijiet eżistenti tagħhom.
Per eżempju, ħalli lit-tfal tiegħek jistiednu ħbieb biex jistudjaw jew jattendu funzjoni flimkien. U tħeġġiġhom biex jilħqu lill-gidjien li jixtiequ jkunu ħbieb magħhom.
Il-gidjien li għandhom diffikultà biex jagħmlu ħbieb għandhom jiġu mħeġġa biex jinvolvu ruħhom f'attivitajiet li jgawdu. It-tfal huma aktar probabbli li jsiru ħbieb ma 'nies li jaqsmu l-interessi komuni. Ftakar, ħbiberija b'saħħitha tħares kontra l-bullying .
Il-ħbiberiji wkoll għandhom impatt pożittiv fuq is-saħħa tat-tfal u l-akkademiċi tiegħek ukoll. L-istudji jimplikaw li l-kisbiet akkademiċi huma relatati b'mod ċar ma 'l-interazzjonijiet soċjali u l-ħbiberiji tat-tfal.
Allura tagħmel dak li tista 'biex tgħin lit-tfal tiegħek jiżviluppaw ħbieb. Imma ma jimbuttawx il-popolarità. Jibgħat il-messaġġ ħażin u jista 'jwassal lit-tifel / tifla tiegħek biex jagħmel għażliet ħżiena għas-saħħa. Minflok, tiffoka fuq ħbiberiji ta 'kwalità.
Tipprovdi Self-Esteem
Waħda mill-aqwa affarijiet li tista 'tagħmel biex tipprevjeni l-bullying fil-ħajja tat-tifel / tifla tiegħek hija li tagħti stima personali . Dawk li għandhom stima personali b'saħħitha, mhumiex biss aktar kunfidenti, iżda wkoll huma mgħammra aħjar biex jittrattaw il-bullying jekk jiġri.
Barra minn hekk, li jkollok awto-stima b'saħħitha jista 'jikkawża li xi ħadd joqgħod jaħdem darbtejn qabel ma jimmira lil xi ħadd li jkun kunfidenti. Awto-stima solida tista 'wkoll tgħin lit-tfal tiegħek ikollhom il-fiduċja li jgħidu le għal pressjoni bejn il-pari speċjalment meta niġu għal drogi u alkoħol.
Biex titrawwem awto-stima b'saħħitha fit-tfal tiegħek, kun żgur li turihom imħabba inkondizzjonata. Billi tħallihom jafu li tħobbhom x'ikun, se jkunu aktar probabbli li jaċċettaw falliment mingħajr ma jħossu bħal falliment. Kun żgur li tgħin lit-tfal tiegħek ukoll jidentifikaw is-saħħiet u n-nuqqasijiet tagħhom. Imbagħad, agħtihom ideat dwar kif jibnu fuq is-saħħiet tagħhom u jtejbu n-nuqqasijiet tagħhom.
Mod ieħor biex tingħata spinta lill-awtostima huwa li jinvolvuhom f'attivitajiet li jżidu l-kunfidenza tagħhom. Per eżempju, jekk it-tifel / tifla tiegħek huwa runner tajjeb, jinkoraġġuh biex jingħaqad ma 'klabb tal-ġirja jew imorru għat-tim track. Sadanittant, jekk it-tifel / tifla tiegħek ikun inklinat mużikali rreġistrawlu fil-klassi tal-mużika.
Tittejjeb il-Ħiliet Soċjali
Ibda billi taħdem fuq il-ħila tat-tifel / tifla tiegħek li tibda u ssostni konverżazzjoni. Meta t-tfal jista 'jkollhom konverżazzjoni, huma jkunu ta' suċċess fir-relazzjonijiet interpersonali tagħhom. Ibda billi tinkoraġġixxi lit-tifel / tifla tiegħek biex jimxi ma 'oħrajn u jgħidu "hello." Filwaqt li dan jista 'jidher scary u intimidanti, hija ħila vitali għat-tarbija tiegħek li titgħallem. Jista 'jidher diffiċli għall-ewwel, iżda bil-prattika se jkun aktar faċli.
Wara li t-tifel / tifla tiegħek ikun komdu sempliċiment billi qal "hello" lil ħaddieħor, ibda jgħallem lilu kif isostni konverżazzjoni. L-eħfef mod biex tinżamm konversazzjoni għaddej huwa li ssir mistoqsija. Din il-ħila teħtieġ li t-tifel / tifla tiegħek tkun attent u kurjuż dwar oħrajn sabiex ikunu jafu x'għandhom jitolbu.
Per eżempju, jekk it-tifel / tifla tiegħek għandu matematika ma 'ħabib potenzjali jista' jistaqsi: "Kif taħseb li għamilt fuq it-test?" Jew, jekk hemm persuna ġdida fl-iskola, jista 'jistaqsi: "X'taħseb dwar l-iskola tagħna s'issa?" Hija wkoll idea tajba li r-rwol ta 'sitwazzjonijiet differenti bħal x'għandu jsir fil-żfin ta' l-iskola jew kif jaġixxi fid-dar ta 'ħabib. Tenfasizza l-importanza li tkun edukat, li tuża modi u li tkun rispettuż.
It-tagħlim tal- ħiliet soċjali tat-tifel / tifla tiegħek mhux biss huwa importanti għall-prevenzjoni tal-bullying. L-istudji kienu marbuta mal-ħiliet soċjali b'suċċess akkademiku aħjar, ħbiberiji aktar b'saħħithom u self-esteem ogħla. Jista 'wkoll ikollu impatt fuq il-karrieri u r-relazzjonijiet tagħhom, hekk kif isiru adulti.
Maż-żmien, jekk taħdem fuq il-ħiliet soċjali u tal-ħbiberija tat-tfal tiegħek flimkien ma 'assertività tat-tagħlim u nidħlu awtoestima, huma jħossuhom aktar kunfidenti meta jittrattaw sitwazzjonijiet diffiċli, inkluż bullying.