Kull student jeħtieġ li jħossu konnessi sħabhom. Ħafna drabi, dawn il-konnessjonijiet huma mibnija fl-iskola. Imma għal dawk li jiġġieldu biex jiżviluppaw ħbiberiji jew li spiss isibu lilhom infushom fuq il-lemin ta 'kull ċirku soċjali, l-iskola tista' tkun sors sinifikanti ta 'uġigħ. Kuljum huma mfakkra dwar il-ġlieda tagħhom. Pereżempju, jista 'jkollhom problemi biex isibu sieħeb fil-klassi, jew huma l-aħħar magħżul għal proġetti tal-grupp.
Jistgħu wkoll iħossuhom waħedhom waqt l-ikla ta 'nofsinhar, jitħallew barra fuq iż-żjajjar u jkunu solitarji fuq id-dar tal-mixi mill-iskola
Dan in-nuqqas ta 'konnessjoni soċjali jpoġġi wkoll lil dawn l-istudenti f'riskju għall-bullying. Bullies għandhom it-tendenza li jimmiraw gidjien li huma soċjalment iżolati. Anke ħbiberija b'saħħitha waħda tista 'twitti t-triq fil-prevenzjoni tal-bullying. Bħala riżultat, huwa dejjem aktar importanti li l-għalliema u l-amministraturi jagħmlu dak li jistgħu biex jgħinu lill-istudenti soċjalment iżolati jgħaqqdu ma 'oħrajn. Jekk tagħraf li student qed jiġi iżolat soċjalment, hawnhekk hemm ħames ideat dwar x'tista 'tagħmel biex tgħin.
Tinvestiga l-Ħruġ
Qabel ma tista 'tgħin student iżolat, għandek issib għaliex l-istudent qed jitħabtu soċjalment. Tibda billi tosserva l-istudent f'ambjenti differenti bħal waqt l-ikla ta 'nofsinhar, matul il-mistednin u fil-klassi. Kellem b'mod diskret ma 'għalliema ta' qabel u ma 'studenti ta' min jafdahom biex tara x'inhuma l-kwistjonijiet wara l-iżolament soċjali.
Tista 'titgħallem li d-diffikultajiet ta' l-istudent huma relatati mal-boxxla, l- imġiba medja tat-tfajliet, il- ħeġġa, il-kwistjonijiet ta ' Jew, hu jista 'jkun iżolat sempliċement għaliex huwa differenti . Tista 'ssib ukoll li l-istudent huwa vittma ta' bullying, rumors u gossip jew saħansitra l-intimidazzjoni taċ-ċibernetika u studenti oħra qed jevitaw lill-istudent minħabba l -pressjoni mill-pari .
Indirizzar Kwistjonijiet ta 'Bullying
Jekk tiskopri li l-iżolament soċjali huwa relatat mal-bullying u mhux in-nuqqas ta 'ħiliet soċjali, kun żgur li tindirizza l-bullying immedjatament. Jekk l-istudent ikun il-vittma ta ' xnigħat u gossip jew li jkun ostraċjat minn oħrajn, tindirizza dawn l-imgieba meta tarahom iseħħu. Int tista 'wkoll tagħti l-ideat ta' l-istudent biex tlaħħaq ma 'dawn it - tipi ta' bullying . U tista 'saħansitra tippjana lezzjoni li tħeġġeġ l- empatija , ir-rispett u karatteristiċi pożittivi oħra tal-karattru.
Ikkordja lill-Istudenti
Ibda billi tgħin lill-istudenti iżolati jtejbu l-ħiliet soċjali tiegħu . Offerta gwida dwar is-sitwazzjonijiet soċjali li jista 'jiltaqa' magħha u tipprovdi perspettivi dwar kif tittratta dawk is-sitwazzjonijiet. Dan l-eżerċizzju jista 'jkun sempliċi daqs l-inkoraġġiment li l-istudent jagħmel kuntatt mal-għajnejn ma' oħrajn u jkun faċli. L-għan huwa li tikseb lilu jagħmel sforz biex jibni ħbiberiji u relazzjonijiet ma 'ħaddieħor.
Tirranġa Opportunitajiet Soċjali
Għażla waħda hija li tħeġġeġ lill-istudent biex jinvolvi ruħu f'attivitajiet li jagħtuh l-opportunità li jissoċjalizzaw ma 'oħrajn. L-attivitajiet li tirrakkomanda jiddependu fuq l-oqsma ta 'interess jew talenti tal-istudent. Iżda dawn l-attivitajiet jistgħu jinkludu kollox mill-ktieb tas-sena u l-klabb taċ-ċess sa drama u sport.
Anki attivitajiet li jinvolvu servizz komunitarju huma opportunitajiet tajbin biex l-istudent jissoċjalizza. Għażla oħra hija li jiġi żviluppat proġett ta 'grupp li l-istudenti jaħdmu barra mill-klassi. Poġġi l-istudent soċjalment iżolat ma 'ftit studenti maturi u empatiċi li jkunu żgur li jinkluduh fil-proġett. Imbagħad, iċċekkja l-progress tal-grupp u kun żgur li l-affarijiet qegħdin jimxu sewwa. Int tista 'wkoll tieħu l-opportunità biex tgħin lil dawn l-istudenti jirrikonoxxu s-saħħiet u t-talenti tiegħu.
Organizza ikla ta 'l-ikel
Uża l-kunċett tal-ikla ta 'l-ikla ta' l-ikla bħala opportunità biex tippremja lill-istudenti biex ikunu empatiċi, kompassivi, rispettużi, tajbin għal oħrajn jew ta 'għajnuna.
Il-premju huwa li l-istudenti jiksbu waqfa mill-ikel tal-kafetterija biex jieklu fil-klassi tiegħek. Jekk tista ', ipprovdi pizza jew xi ikel favorit ieħor. Jew, għandhom il-gidjien kull wieħed jikkontribwixxi ftit dollari lejn l-ikla speċjali. Għażla oħra hija li jġibu l-ikla ta 'l-iskola tagħhom fil-klassi tiegħek u l-premju huwa li jkunu jistgħu jisimgħu il-mużika, jirrilassaw u jgawdu l-ġelat wara. Tkun xi tkun il-metodu li tagħżel li tippremja l-klabb tal-ikla tiegħek, kun żgur li l-istudent soċjalment iżolat tiegħek huwa inkluż. Dan l-ikla speċjali se jagħtih l-opportunità li jgħaqqad ma 'studenti li x'aktarx ikunu riċettivi għalih.
Kelma minn Verywell
B'mod ġenerali, meta jiġu biex jiffurmaw konnessjonijiet fl-iskola, l-għalliema għandhom rwol vitali biex jgħinu lill-aktar studenti li huma soċjalment sfidati jiskopru fejn huma jaqblu. Huma jistgħu wkoll jikkomunikaw li dawn l-istudenti joffru valur lill-komunità skolastika u li huma jappartjenu daqs kemm il-persuna li jmiss. Billi jinvolvu studenti u jgħinuhom jgħaqqdu, l-għalliema qed jgħinu lill-istudenti jiksbu l-aħjar mill-esperjenza tagħhom fl-iskola għolja.