Ir-riċerka turi li l-impatti tal-bullying mhux biss il-kwalità tal-ambjenti skolastiċi, iżda wkoll idgħajjef il-kisbiet akkademiċi. Fil-fatt, hemm korrelazzjoni diretta bejn rati għoljin ta 'bullying u kisba akkademika mnaqqsa. U kulħadd huwa milqut.
Pereżempju, gidien li huma intimati x'aktarx li jabbandunaw l-iskola, ibatu b'mod akkademiku u jkollhom livelli ogħla ta ' ansjetà u depressjoni.
Sadanittant, bullies għandhom it-tendenza li jiġġieldu b'kontroll tal-impuls, jidħlu f'imġiba delinkwenti, jfixklu jew jabbandunaw l-iskola u jabbużaw minn drogi u alkoħol. Il-bullying saħansitra jaffettwa s-suċċess akkademiku tal-persuni fil-qrib. Fil-fatt, il- konsegwenzi li l-esperjenza tal-persuni fil-qrib jistgħu jkunu daqstant severi minn dak li l-vittma teżisti.
Madankollu, m'għandux ikun dan il-mod. Studji wrew li studenti fi skejjel bi klimi pożittivi għandhom rekords ta 'attendenza aħjar u drawwiet ta' studju. Huma wkoll aktar immotivati biex jirnexxu, jimpenjaw ruħhom f'tagħlim kooperattiv, jiksbu gradi ogħla u punteġġi tat-test u juru l-ħakma tas-suġġett. Hawn huma għaxar modi kif l-iskejjel jistgħu jtejbu l-klima ġenerali tagħhom u jnaqqsu l-bullying
Evalwa l-Programmi ta 'Prevenzjoni tal-Bullying Kurrenti
Il-biċċa l-kbira tal-iskejjel għandhom xi tip ta 'politika kontra l-ibbuljar u jidħlu fi programmi ta' prevenzjoni tal-bullying. Iżda mhux il-programmi kollha huma effettivi. Programmi ta 'kwalità huma proattivi u reattivi.
Fi kliem ieħor, fihom elementi maħsuba biex jipprevjenu l-bullying milli jseħħu, iżda huma wkoll effettivi fid-dixxiplina ta 'intimidanti u fl-appoġġ tal-vittmi tal-bullying.
Tiżviluppa Għanijiet ta 'Prevenzjoni għall-Bullying
Kull skola għandu jkollha għanijiet għall-prevenzjoni tal-bullying. Fil-quċċata tal-lista għandu jkun hemm l-għan li jirrispondi immedjatament għall-bullying.
Mhux biss dan jgħin biex jappoġġa lill -vittmi tal-bullying , iżda jikkomunika wkoll li l-bullying mhux ser jiġi tollerat. Barra minn hekk, meta jsir intervent bikri dan inaqqas il-probabbiltà li l-bullying se jsir mudell ta 'mġieba tul il-ħajja.
Inkorporata Tagħlim Soċjali u Emozzjonali
It-tagħlim lill-istudenti dwar kif jimmaniġġjaw l-emozzjonijiet tagħhom u jirrispondi b'mod xieraq għall-emozzjonijiet ta 'ħaddieħor huwa parti importanti mill-edukazzjoni. Mhux biss intelliġenza emozzjonali għolja tfisser gidien huma aktar empatiċi lejn xulxin, iżda jfisser ukoll suċċess aktar akkademiku. U, gidjien b'EQs għoljin għandhom aktar suċċess fil-karrieri tagħhom minħabba li s-superviżuri jafdawhom u l-kollegi jirrispettawhom.
Setgħa lill-persuni fil-qrib
Kważi kull programm ta 'prevenzjoni tal-bullying ta' suċċess fih metodi biex il-persuni fil-qrib jingħataw is-setgħa li joqogħdu joqogħdu lura. Dawn il-programmi jagħtu wkoll lill-persuni fil-qrib l-għodod li għandhom bżonn biex ikunu jafu x'għandhom jagħmlu meta jaraw il-bullying . U jindirizzaw ir-raġunijiet għalfejn ħafna nies fil-qrib jibqgħu siekta .
Indirizz Cyberbullying
Mhuwiex sigriet li ċ-ċiberbullying jiffiltra fil-hallways u l-klassijiet fl-iskola. Programmi proattivi ta 'prevenzjoni jifhmu dan u jedukaw lill-istudenti dwar il- konsegwenzi ta' intimidazzjoni ta 'ċibernetika , sexting u bullying sesswali .
Barra minn hekk, huwa għaqli li l-iskejjel jimplimentaw linji gwida dwar l-intimidazzjoni ta 'l-intimidanti sabiex ikun hemm pjan biex jindirizzaw il-kwistjoni meta dan iseħħ. It-teħid ta 'pożizzjoni b'saħħitha kontra l-intimidazzjoni taċ-ċibernetika jmur' il bogħod fit-titjib tal-klima skolastika ġenerali.
Tgħallem l-Edukazzjoni tal-Karattru
Il-karattru tal-bini fost l-istudenti tal-iskola mhux biss jgħin biex itejjeb l-akkademiċi, iżda jgħin ukoll biex jipprevjeni l-bullying. Permezz ta 'edukazzjoni ta' karattri, it-tfal jitgħallmu jkunu diliġenti, responsabbli u etiċi fl-approċċ tagħhom lejn l-iskola u oħrajn. Bħala riżultat, huma jafu kif jinteraġixxu kif suppost ma 'l-għalliema tagħhom, il-persunal u l-istudenti sħabhom, billi jdawru l-iskola tagħhom u l-klassijiet tagħhom f'post aħjar.
Foster Attitudnijiet Rispettivi
Ir-rispett huwa l-għerq tal-prevenzjoni tal-bullying. Dan ifisser li mhux biss huma l-gidjien mgħallma li kulħadd jistħoqqlu r-rispett iżda l-għalliema u l-persunal jimmudikaw din l-imġieba wkoll. U meta l-ambjent ta 'skola huwa rispettuż, hemm inqas bullying. Dan ifisser ukoll li l- aggressjoni relazzjonali , l- imġiba medja tat-tfajliet , l- intimidazzjoni taċ-ċibernetika , l- indikazzjoni tal- ismijiet u forom oħra ta 'bullying huma wkoll imnaqqsa drastikament.
Tagħti setgħa lill-atleti
L-iskejjel ħafna drabi jonqsu milli jużaw ir-riżorsi kollha għad-dispożizzjoni tagħhom fir-rigward tal-prevenzjoni tal-bullying. Fil-fatt, wieħed mill-aħjar modi biex jipprevjenu l-bullying mhuwiex billi jiżviluppaw aktar programmi, iżda billi jagħtu s-setgħa lill-istudenti biex joqogħdu attenti u jibdlu l-klima tal-iskola. Kultant l-atleti huma fost l-iktar gruppi ta 'studenti influwenti fl-iskola. Bħala riżultat, l-għoti tas-setgħa lill-atleti biex joqgħodu kontra l-bullying jista 'jkun ta' benefiċċju kbir.
Għalliema u Kowċis tal-Ferrovija
Sabiex l-għalliema jipprevjenu l-bullying fil-klassijiet u l-kowċis tagħhom biex jipprevjenu l-bullying fit-timijiet tagħhom, jeħtieġ li jkunu mħarrġa fuq il-bullying u kif jirrispondu għal sitwazzjonijiet ta 'bullying fl-iskola. Ikunu ċari dwar l-aspettattivi tiegħek u agħtihom l-għodda li jeħtieġu sabiex ikunu ta 'suċċess. Pereżempju, nitkellmu dwar il-kowċis komuni ta 'żbalji, bħal ma għandhom konsegwenzi ċari għall -bullying tal-isports u li mhumiex proattivi fil-prevenzjoni tal-bullying tal-isport.
Is-sewwieqa tal-karozzi tal-ferrovija u l-moniters tad-dħul
Mod ieħor biex titjieb il-klima skolastika huwa li jiġi żgurat li l-elementi kollha tal-ġurnata tal-iskola huma żoni ħielsa mill-buli. Kellem lit-sewwieqa tal-karozzi tal-linja tiegħek dwar modi ta 'prova buli għall -bus iskola . U ipprovdi l-moniters ta 'l-inħawi tiegħek b'punti ta' prevenzjoni tal-bullying .