Il-Mistoqsijiet li Staqsi Biex Sib l-Iskola Dritt għat-Tfal tiegħek
Jekk qed tfittex skola ġdida għat-tarbija tiegħek, is-saħħiet, l-interessi u l-ħtiġijiet speċifiċi tat-tifel / tifla tiegħek se jkunu l-aħjar gwidi biex tieħu d-deċiżjoni t-tajba. Trid issib skola li fiha t-tifel / tifla tiegħek jista 'jitgħallem, jikber u jiżviluppa l-potenzjal tagħhom stess. Dan kollu għandu jsir f'ambjent ta 'kura u sikur li jilħaq ħafna aktar mill-ħtiġijiet bażiċi tat-tifel / tifla tiegħek.
Il-varjetà ta 'għażliet disponibbli llum tista' tagħmel din l-għażla tidher kumplikata. It-tifel / tifla tiegħek probabbilment għandu aktar għażliet ta 'l-iskola biex jattendi milli għamilt waqt li qed jikbru. Ħafna distretti għandhom skejjel lokali lokali tal-viċinat, skejjel charter, skejjel manjetiċi, u anke skejjel ibridi onlajn / briks u mehries . Jafu fejn tista 'ssib informazzjoni dwar dawn l-iskejjel tista' tgħin lill-familja tiegħek tagħmel għażla tajba.
Waqt li jattendu iljieli ġodda u djar miftuħa jistgħu jagħtuk punt tat-tluq biex jitgħallmu dwar skola, ħafna drabi ma jagħtux stampa kompluta. L-għalliema u l-persunal ippreparaw li jagħtu impressjoni tajba lill-pubbliku f'dawn l-avvenimenti. Tara dak li l-għalliema u l-persunal huma l-aktar kburin - mhux neċessarjament dak it-tifel / tifla tiegħek se tara fuq bażi ta 'kuljum. Hawn huma xi postijiet oħra biex tikseb informazzjoni:
1 -
Jagħmlu xi Riċerka ta 'l-Iskola l-ewwelIr-riċerka ta 'skola online qabel iż-żjara tiegħek tgħin biex twieġeb bosta mistoqsijiet standard. Ladarba tkun taf dwar il-punteġġi tat-test, id-daqs tal-klassi u l-klassifiki rrappurtati, tista 'timxi fuq mistoqsijiet waqt iż-żjara tiegħek li tgħinek biex tifhem l-iskola.
2 -
Attenda New Parent Night, Open House u / jew Skeda ta 'Żjara u TourL-attendenza għal iljieli ġodda u djar miftuħa jistgħu jagħtuk punt tat-tluq biex titgħallem dwar skola. Dawn l-avvenimenti spiss ikopru informazzjoni li tapplika b'mod ġenerali għall-familji kollha interessati fl-iskola. Għandek tistenna li jkollok xi wħud mill-mistoqsijiet tiegħek imwieġba, imma tista 'ma ssibx informazzjoni speċifika li tapplika għat-tarbija tiegħek.
Żomm f'moħħok li waqt avvenimenti għal familji li deħlin, l-għalliema u l-persunal ippreparaw li jagħtu impressjoni tajba lill-pubbliku f'dawn l-avvenimenti. Tara dak li l-għalliema u l-persunal huma l-aktar kburin - mhux neċessarjament dak it-tifel / tifla tiegħek se tara fuq bażi ta 'kuljum.
Biex tikseb stampa sħiħa, ċempel lill-iskola u ssib ħin biex iżżur. Iż-żjara ideali tkun fi żmien meta tista 'tara l-iskola f'sessjoni fuq ġurnata regolari - l-istess tip ta' ġurnata li t-tifel / tifla tiegħek jista 'jistenna li jsir student f'dik l-iskola.
Jekk ikun possibbli, skeda ż-żmien biex tasal fl-iskola fejn tista ':
- josservaw il-klassijiet tat-tarbija tiegħek
- waqfiet bħal lunch / recess għal studenti elementari jew transizzjonijiet bejn klassijiet fl-iskejjel medji u għolja
- ara l-lott ta 'l-ipparkjar ta' l-iskola hekk kif l-istudenti jaslu fl-iskola jew jitilqu fl-aħħar tal-ġurnata skolastika
- ara xi klabbs ta 'wara l-iskejjel, sports jew extracurriculars oħra li inti tifel huwa interessat fihom
- jiltaqa 'ma' xi għalliema, konsulenti jew speċjalisti li jkunu nieqfu ħin sinifikanti mat-tarbija tiegħek.
Jista 'ma jkunx possibbli għalik li tara l-iskola f'sessjoni jekk tkun qed issib skola matul il-waqfa tas-sajf u tippjana li t-tifel / tifla tiegħek jibda immedjatament matul is-sena skolastika l-ġdida. Jgħin biex tikseb kemm jista 'jkun informazzjoni biex tieħu d-deċiżjoni tiegħek. Jista 'jkun li m'għandekx bżonn tkun taf ir-risposta għal kull mistoqsija offruta biex issib l-aħjar skola għat-tarbija tiegħek.
3 -
Kif taħdem l-Iskola "Feel" When You Walk In?Din il-kwalità partikolari hija xi ħaġa li ma tistax tiġi mqassra purament b'numru jew sempliċi fid-deskrizzjoni tal-bord għall-iskejjel kollha. Il-ħsieb ta 'skola hija kwalità li tvarja bil-kbir bejn l-iskejjel. Oqgħod attent għal dawn is-sentimenti, minħabba li huma l-istess sentimenti li t-tifel / tifla tiegħek se jesperjenza kuljum jekk jattendu dik l-iskola.
L-iskola tistieden u ssaħħan? L-iskola tagħti lilu nnifsu ton busy u strutturat? Huwa regolat u ordnat, jew ħieles li jiċċirkola bi spirtu kreattiv? L-istudenti jidhru kuntenti u impenjati, jew rude u ċċekkjati?
Kull skola għandha l-kultura unika u l-attrazzjoni tagħha stess. Tista 'tikseb sens ta' dan id-dritt bogħod mill-mument li timxi fl-iskola. Matul il-ħin tiegħek fl-iskola, avviż dan is-sens ta 'tħossok. Aħseb dwar kif se tagħmel it-tifel jew it-tifla tiegħek f'dan l-ambjent.
Ara kif l-istudenti jittrattaw lil xulxin. Huma tip u rispettuż? Jilgħab u kreattiv? Rude u ostili?
Huma studenti proġetti murija fil-hallways u fil-klassi? X'tip ta 'assenjazzjonijiet l-iskola tagħżel li turi?
Kif l-għalliema jitkellmu ma 'studenti u xulxin? Il-prinċipal ta 'l-iskola jilqa' bi pjaċir lill-istudenti li jaraw fis-swali, jew il-prinċipal għandu komportament formali?
4 -
Kif Tista 'l-Bżonnijiet Speċjali jew Uniċi tat-Tfal Tiġi Akkwitita mill-Iskola?Id-distretti pubbliċi tal-iskejjel huma meħtieġa jipprovdu edukazzjoni ħielsa u xierqa lill-istudenti kollha taħt l-Att dwar l-Individwi b'Diżabilità. Kif distretti differenti u skejjel individwali jiddeċiedu li jissodisfaw dak ir-rekwiżit jistgħu jvarjaw bil-kbir.
Jekk it-tifel / tifla tiegħek ikollu IEP, IFSP, jew pjan 504, ġġibu meta żżur l-iskola. Aqsamha ma 'l-amministratur ta' l-iskola u l-għalliema li tiltaqa 'u staqsi eżattament kif il-ħtiġijiet tat-tifel / tifla tiegħek jistgħu jintlaħqu fl-iskola.
Anke t-tfal li m'għandhomx diżabilitajiet għadhom jistgħu jkollhom ħtiġijiet uniċi oħra. Żomm dawn il-ħtiġijiet f'moħħok meta żżur l-iskola biex tieħu idea ta 'x'inhi l-esperjenza ta' kuljum tat-tifel / tifla tiegħek.
Jekk it-tifel / tifla tiegħek għandu allerġiji jew ażżma, jew jeħtieġ li l-mediċina tkun disponibbli matul il-ħin ta 'l-iskola, trid tkun taf jekk hemm infermier full-time fl-iskola. Jekk l-iskola ma jkollhiex waħda, taf kif il-ħtiġijiet tat-tifel / tifla tiegħek għandhom jintlaħqu f'din l-iskola.
5 -
Liema Standards u Kurrikulu Segwi l-Iskola?Din il-mistoqsija hija partikolarment importanti biex titlob fi skejjel ta 'l-għażla, bħal charters, kalamita, u skejjel privati. L-iskejjel pubbliċi madwar in-nazzjon kollu marru għal standards aktar rigorużi, bħal Standards Komuni ta 'Qofol ta' l-Istat (CCSS).
L-istandards huma l-ħiliet speċifiċi li huma mgħallma f'livell ta 'grad partikolari. Il-kurrikulu jinkludi l-materjali u l-metodi użati biex jgħallmu l-ħiliet.
L-iskejjel bi standards rigorużi qed jgħallmu l-livell u l-profondità tal-ħiliet meħtieġa għat-tfal biex jiksbu edukazzjoni li tkun kompetittiva fil-ġejjieni. Filwaqt li s-CCSS ġġenerat xi kontroversja, il -bidla għal dawn l-istandards ħolqot livell ta 'rigorożità li issa huwa mistenni fil-pajjiż kollu.
Xi stati adottaw standards simili għas-CCSS, jagħżlu xi differenzi minuri li huma preferuti minn dak l-istat. Dan l-isforz mill-istati biex jadottaw standards rigorużi huwa tentattiv biex jiġi żgurat li minkejja li jiddikjaraw tfal jikbru, se jingħataw edukazzjoni li tgħallem l-istess ħiliet.
Livell għoli, standards rigorużi huma importanti. Kurrikulu tajjeb u għalliema ta 'kwalità huma meħtieġa għal tagħlim effettiv ta' l-istandards. Staqsi lill-iskola liema standards qed jużaw, u kif tqabbel mas-CCSS. Is-CCSS hija l-punt ta 'referenza l-ġdid. Jekk skola ma tgħallemx għal standards li huma mill-inqas rigorużi daqs is-CCSS, it-tifel / tifla tiegħek għandu r-riskju li jaqa 'lura jew jitgħallem inqas mit-tfal li jattendu l-aktar skejjel pubbliċi madwar in-nazzjon.
Jekk ma jkollokx grad ta 'tagħlim xorta tista' tieħu idea ta 'kemm l-iskola qed tgħallem standards għoljin. Ħares lejn ix-xogħol u l-inkarigi li l-istudenti qed jagħmlu fl-iskola. B'mod partikolari, tfittex assenjazzjonijiet li jenfasizzaw il-ħsieb u l-analiżi aktar milli sempliċement memorizzazzjoni tat-tweġibiet.
Kun żgur li l-quċċata tkun fuq ix-xogħol ta 'livelli ta' grad ogħla wkoll. Filwaqt li t-tifel / tifla tiegħek jista 'jibda fi skola fi grad partikolari, trid tkun taf x'għandek tistenna meta tavvanza fl-iskola.
6 -
Hemm Fokus Speċjali jew Filosofija li Twaqqaf Din l-Iskola Minbarra Oħrajn?Is-skejjel tal-kotba, tal-kalamiti u privati ħafna drabi huma msejsa fuq filosofija ċentrali li tvarja minn skola pubblika tal-viċinat standard. Xi skejjel pubbliċi tal-viċinat identifikaw attenzjoni partikolari li taħdem tajjeb għall-iskola partikolari tagħhom.
Xi skejjel jagħżlu li jipprovdu enfasi żejda fuq l-arti jew il-ħiliet STEM. Skejjel oħra jistgħu jagħżlu li jiffukaw fuq edukazzjoni bbażata fuq il-post u biex jagħmlu sforz qawwi biex jużaw il-komunità tal-madwar fil-lezzjonijiet tal-iskola. Still, skejjel oħra jistgħu jagħżlu li jsegwu metodi ta 'filosofu edukattiv partikolari, bħal Montessori jew l-edukazzjoni Waldorf.
Kull wieħed minn dawn l-iskejjel se jkollu l-istil tiegħu stess. Jekk qed jgħallmu standards għoljin u jużaw metodi tajbin, spiss huma skejjel impressjonanti ħafna.
Huwa importanti li wieħed iżomm f'moħħu ma 'dawn l-iskejjel speċjali li jiffokaw kif ukoll it-tarbija tiegħek tagħmel fi skola b'dak il-punt fokali partikolari. Tifel li juri ftit interess f'suġġetti STEM jista 'jitlef l-interess fi skola li tmur lil hinn mill-aspettattivi regolari ta' STEM biex jgħallmu iktar ħiliet STEM.
Tfal li jixtiequ jew li jibbenefikaw minn ħafna strutturi jistgħu jitħabtu biex jitgħallmu fl-iskola ta 'Montessori jew Waldorf, peress li dawn iż-żewġ filosofiji jagħmlu enfasi fuq l-għażla tat-tfal milli fuq strutturi tal-klassi riġidi.
7 -
Liema Trasport huwa Disponibbli lejn u Minn Skola?L-għażliet tat-trasport jistgħu jvarjaw ħafna bejn skejjel u distretti differenti. Bosta skejjel ta 'għażla ma jipprovdux busing lill-istudenti, li jħallu l-ġenituri fuq il- ganċ ta' karpoo l, u l-istudenti anzjani jimxu
L-iskejjel pubbliċi jistgħu ma jipprovdux busing lil studenti li jgħixu qrib l-iskola, għax jemmen li dawk l-istudenti jistgħu jimxu. Filwaqt li xi skejjel pubbliċi jistgħu jaċċettaw studenti li jgħixu barra mill-konfini normali tagħhom, dawn l-istudenti rari jingħataw busing.
Iċċekkja biex tara liema trasport huwa disponibbli għall-familja tiegħek, u kif taħdem ma 'l-iskeda ta' kuljum tiegħek. Hija idea tajba li tiżgura ruħek li għandek pjan ta 'sostenn fil-każ li l-mod prinċipali ta' trasport tat-tifel / tifla tiegħek titwaqqa '.
8 -
Liema Clubs u Attivitajiet Extracurricular Offerti?Iċċekkja liema attivitajiet huma offruti barra mill-ġurnata skolastika regolari. L-attivitajiet u l-klabbs extra-kurrikulari jagħtu lit-tfal iċ-ċans li jesploraw affarijiet li mhumiex parti mill-ġurnata skolastika regolari. Jistgħu jipprovdu attività ta 'interess kbir biex iżommu lit-tfal tiegħek motivati biex jattendu l-iskola.
9 -
X'inhu l-Aċċess għall-Librerija Eskolari? X'inhi l-Librerija Inkludi?Il-libreriji ta 'l-iskola jipprovdu għażla ta' qari għat-tfal ta ' Il-libreriji ta 'l-iskola spiss jiċċekkjaw kotba lill-istudenti tagħhom. Libreriji fi skejjel spiss ikollhom għarfien speċifiku ta 'x'inhuma l-lezzjonijiet tal-klassi tal-għalliema, u jistgħu saħansitra jipprovdu rakkomandazzjonijiet aktar immirati bbażati fuq ir-relazzjonijiet li huma kapaċi jibnu mal-istudenti.
Jekk l-iskola m'għandhiex librerija, tista 'ssib li ser ikollok bżonn li tqatta' aktar ħin biex tgħin lit-tifel / tifla tiegħek issib il-kotba u r-riżorsi meħtieġa għar-rapporti u l-proġetti tal-iskola. Nistennew li tieħu t-tifel / tifla tiegħek fil-librerija tal-belt biex issib kotba, jew biex tqatta 'aktar ħin fid-dar biex tgħin lit-tifel / tifla tiegħek isib riżorsi fuq l-internet.
10 -
X'inhu l-Lunchroom Like? X'inhu l-Ikel Offrut?Fejn l-istudenti jieklu l-ikla ta 'nofsinhar u dak li f'xi skola ta' nofsinhar, se tkun parti mill-esperjenza fl-iskola li t-tfal tiegħek jiftakru. Xi mistoqsijiet li tista 'tistaqsi huma: X'inhi l-lunchroom? Xi ngħidu dwar l-ikel ta 'l-iskola? L-istudenti tal-iskejjel kollha jmorru f'merħlaġġ flimkien fejn l-istudenti kollha jingħaqdu u jieklu l-ikla fl-istess ħin, jew li l-istudenti jibqgħu fil-klassijiet tagħhom u jieklu l-ikla bħala klassi?
11 -
Liema Modi Jistgħu Jkollhom Ġenituri u l-Familja Involuti fl-Iskola?Tara l-volontarjat tal-ġenituri fil-klassijiet? Hemm sala ġenitur jew postijiet oħra fl-iskola biex il-ġenituri jiltaqgħu? Huma l-bordijiet tal-bulletin biex iżommu lill-ġenituri konnessi mal-aħbarijiet l-ġodda tal-iskola? Hemm ħafna modi biex il-ġenituri jkunu involuti ma 'l-edukazzjoni tat-tfal tagħhom - fuq il-ħarsa biex tara x'inhu l-involviment fl-iskola.
12 -
X'inhi l-Kondizzjoni tal-Kampus?Il-bini jidher sewwa? It-tagħmir tal-plejgrawnd huwa f'kondizzjoni tajba? Jekk le, x'inhuma l-pjanijiet biex tissewwa jew titjieb l-iskola?
Il-kondizzjoni tal-bini flimkien mal-mod kif il-persuni fl-iskola jittrattaw il-bini ser tavżak jekk l-istudenti u l-persunal jirrispettaw u jieħdu ħsieb l-iskola. Jekk skola tkun aktar anzjana u fil-bżonn ta 'aġġornament, tistaqsi dwar l-isforzi li qed isiru għat-tiswija tal-bini tavżak aktar minn dak li d-dehra attwali tgħidlek.