Hemm ħafna modi differenti li jipprovdu Servizzi lil Studenti ta 'Edukazzjoni Speċjali
Fl-edukazzjoni speċjali, it-terminu "kollaborazzjoni" jirreferi għal approċċ ta 'tagħlim f'tim. Minbarra l-għalliema regolari tal-klassi u l-għalliem ta 'l-edukazzjoni speċjali, tim kollaborattiv jista' jinkludi wkoll terapisti diskussi, okkupazzjonali, u / jew fiżiċi. Illum, aktar studenti ta 'edukazzjoni speċjali jiġu mgħallma f'livelli regolari, u l-kollaborazzjoni qed tiżdied.
Il-kollaborazzjoni tgħin biex tiżgura li t-tfal b'diżabilitajiet fit-tagħlim jiksbu edukazzjoni pubblika xierqa u ħielsa , inkluża struzzjoni speċjalizzata, fi klassi regolari.
Hemm diversi modi biex jiżguraw li l-istudenti jiksbu l-appoġġ ta 'istruzzjoni li jeħtieġu. Il-kollaborazzjoni tipprovdi għażliet biex l-istudenti jkunu jistgħu jiġu edukati (kif mitlub mil-liġi Amerikana) fl- inqas ambjent restrittiv
Il-Mudell ta 'Kollaborazzjoni tal-Għalliema Ċivili
Fil-klassijiet b'għalliema taċ-ċomb, spiss l-għalliem tal-klassi regolari jagħti l-istruzzjonijiet fil-qasam tas-suġġett. L-għalliem ta 'l-edukazzjoni speċjali huwa osservatur li jaħdem mat-tfal wara struzzjoni biex jipprovdi istruzzjoni ddisinjata apposta , jiżgura fehim, u jipprovdi adattamenti u modifiki.
Il-Mudell ta 'Kollegament taċ-Ċentri tat-Tagħlim
Kull għalliem huwa responsabbli għall-istruzzjoni f'qasam speċifiku tal-kamra. L-istudenti huma mmuntati fi gruppi li jduru miċ-ċentri għall-istruzzjoni.
L-għalliema tal-edukazzjoni speċjali jistgħu jagħtu istruzzjonijiet f'oqsma taċ-ċertifikazzjonijiet tagħhom u jistgħu wkoll iservu ta 'appoġġ għal għalliema oħra mingħajr sfond ta' edukazzjoni speċjali. Dan l-approċċ huwa partikolarment xieraq għal studenti iżgħar, li għalihom l-edukazzjoni bbażata fiċ-ċentru hija aktar tipika.
Mudell ta 'Kollaborazzjoni Pull-Out
F'xi settings, minflok ma jkollhom għalliema ta 'edukazzjoni speċjali jew terapisti "jimbuttaw" klassijiet ta' edukazzjoni ġenerali, l-istudenti huma "miġbuda" għas-servizzi.
F'sitwazzjonijiet bħal dawn, l-istudenti jistgħu jitilqu mill-klassi għal terapiji jew suġġetti partikolari, u mbagħad jerġgħu lura għall-klassi ta 'edukazzjoni ġenerali. Meta jiġri dan, l-għalliema ta 'l-edukazzjoni ġenerali jikkollabora mal-ħtiġijiet speċjali professjonali biex ikun żgur li l-ħtiġijiet ta' l-istudent qed jintlaħqu.
Twaqqif kollaborattiv alternattiv
Is-settings edukattivi parzjalment jew kompletament separati huma relattivament rari, anke għal studenti li għandhom sfidi sinifikanti ta 'tagħlim jew ta' żvilupp. Ambjent sostanzjalment separat huwa ddisinjat speċifikament għal studenti b'diżabilità partikolari; pereżempju, xi klassijiet huma stabbiliti biex iservu studenti b'awtiżmu filwaqt li oħrajn huma stabbiliti għal studenti b'diżabilitajiet ta 'diskors u lingwa, eċċ. L-istudenti jaħdmu waħda waħda jew fi gruppi żgħar ma' għalliem ta 'edukazzjoni speċjali u possibilment ma' assistenti ta 'istruzzjoni għal ġurnata kollha tat-tagħlim jew parti minnha. Anke meta l-istudenti jitpoġġew full-time fil-klassijiet tal-edukazzjoni speċjali, l-għalliema jistgħu jikkomunikaw ma 'xulxin biex jiżguraw li l-programmi tal-istudenti jinkludu struzzjoni xierqa. Is-settings separati tipikament jintużaw ma 'studenti li għandhom ħtieġa aktar sinifikanti għal istruzzjoni diretta.
It-Tagħlim tat-Tim
It-tagħlim ta 'tim jinvolvi l-edukazzjoni ġenerali u l-għalliema tal-ħtiġijiet speċjali li jaħdmu flimkien fl-istess ħin biex jgħallmu klassi ta' studenti.
Jew għalliem li għandu l-għarfien meħtieġ fl-isfond fis-suġġett jintroduċi kunċetti u materjali ġodda għall-klassi. Iż-żewġ għalliema jaħdmu bħala tim biex isaħħu t-tagħlim u jipprovdu assistenza lill-istudenti kif meħtieġ. L-għalliema ta 'l-edukazzjoni speċjali jipprovdu struzzjoni ddisinjata apposta għal studenti bi IEPs, u għalliema ta' l-edukazzjoni regolari jistgħu jassistu b'dan ukoll.
Mudelli ta 'Kollaborazzjoni tal-Kollaborazzjoni
L-għalliema tal-edukazzjoni speċjali jistgħu jipprovdu xi istruzzjoni lill-istudenti, iżda l-maġġoranza tas-servizz hija indiretta. L-għalliema ta 'l-edukazzjoni speċjali jipprovdu l-iktar gwida lill-għalliema ta' l-edukazzjoni regolari dwar kif għandhom jimmodifikaw l-istruzzjoni biex jilħqu l-ħtiġijiet ta 'l-istudent.