M'hemm l-ebda nuqqas ta 'metodi ta' litteriżmu differenti, inkluż l-approċċ tal-lingwa kollha għall-qari. Trid tkun taf jekk din l-istrateġija tal-qari hijiex tajba għat-tarbija tiegħek? Niżżel il-fatti dwar l-approċċ tal-lingwa kollha u l-vantaġġi u l-iżvantaġġi tagħha ma 'din ir-reviżjoni.
X'jagħmel l-Approċċ Lingwa Sħiħa Out Stand Out?
Magħruf ukoll bħala litteriżmu bilanċjat, l-approċċ tal-lingwa kollha huwa filosofija edukattiva li tgħallem lit-tfal biex jaqraw billi tuża strateġiji li juru kif il-lingwa hija sistema ta 'partijiet li jaħdmu flimkien biex joħolqu sens.
Filwaqt li jista 'jkun ħoss bħallikieku l-metodu tal-lingwa kollu jieqaf fonika bħala mod biex jgħallmu l-qari, l-użu ta' għarfien fonemiku (jew qari sub-lexiku) huwa wieħed mill-komponenti tal-approċċ.
Il-filosofija tal-lingwa kollha tgħallem ukoll lill-istudenti biex jirrikonoxxu l -kliem ewlieni bħala kelma waħda minflok ma jkollhomhom ħoss il-kliem kollu fonetikament. Fil-qosor, dan l-approċċ juża l-letteratura bħala għodda ta 'tagħlim u jimmira li jintegra l-litteriżmu fil-partijiet kollha tal-kurrikulu (inklużi x-xjenza, matematika u studji soċjali). Barra minn hekk, l-istrateġija tal-lingwa kollha tħeġġeġ lill-istudenti biex jużaw il-qari u l-kitba għal skopijiet ta 'kuljum, bħalma jagħmlu lista jew iħallu nota, aktar milli sempliċiment biex jiddekowdjaw il-kliem u t-test.
Żvantaġġi potenzjali
Xi skulari ssuġġerew li l-approċċ tal-lingwa kollha għandu żvantaġġi għall -qarrejja bikrija . Speċifikament, huma ssuġġerew li l-istudenti li huma mgħallma biex jaqraw bl-użu ta 'l-approċċ tal-lingwa kollha jista' jkollhom diffikultà biex jitgħallmu jespliċitaw jekk ma jirċevux l-istruzzjoni tal-phonics ukoll.
L-Assoċjazzjoni Internazzjonali tal-Qari appoġġat l-inklużjoni tal-fonika fl-approċċ tal-lingwa kollha għal-litteriżmu.
"It-tagħlim tal-fonika huwa aspett importanti tal-bidu tal-istruzzjoni tal-qari", l-IRA ddikjarat fit-taqsima "L-Irwol tal-Fonetika fl-Istruzzjoni tal-Qari". "... L-istruzzjoni dwar il-fonomi, biex tkun effettiva fil-promozzjoni tal-indipendenza fil-qari, għandha tkun integrata fil-kuntest ta 'programm totali tal-qari / l-arti lingwistika."
L-organizzazzjoni żammet ukoll li l-ebda metodu ta 'qari uniku l-aktar adattat għal tifel partikolari. Fi kliem ieħor, xi metodi ta 'qari se jaħdmu aħjar għal xi tfal aktar minn oħrajn.
Tgeżwir Up
L-edukaturi jistgħu jiġbdu minn varjetà ta 'approċċi biex jgħallmu lit-tfal biex jaqraw . Jekk tħoss li l-approċċ użat mill-għalliem tat-tifel / tifla tiegħek mhux qed jaħdem jew int imħasseb dwar l-iżvantaġġi tal-approċċ, iddiskuti t-tħassib tiegħek mal-għalliem jew l-amministratur tal-iskola. Għandek tiftakar, madankollu, li l-għan ewlieni huwa li t-tifel / tifla tiegħek isir litterarju. B'dan f'moħħha, it-tfal li jieħdu t-triq biex isiru qarrejja ma jimpurtax kemm jekk jaslu fid-destinazzjoni tal-litteriżmu.
Jekk it-tifel / tifla tiegħek ikun ġie espost għal diversi approċċi ta 'litteriżmu u jkompli jiġġieled biex jaqra, kellem lil membru tal-fakultà tal-iskola jew lit-tfal ta' pedjatra tiegħek dwar il-possibbiltà li t-tifel / tifla tiegħek jista 'jkollu diżabilità fit-tagħlim fil-qari. It-tfal kollha huma differenti u jitgħallmu jaqraw bir-ritmu tagħhom stess. Allura, sempliċement minħabba li t-tifel / tifla tiegħek mhix daqshekk ħila ta 'qarrej daqs il-klassi tiegħu jew l-aħwa tiegħu kienu fl-età tiegħu ma jfissirx neċessarjament li għandu diżordni fit-tagħlim. Jekk ikollu diżabilità, għalkemm, l-intervent bikri huwa l-muftieħ għall-prevenzjoni tiegħu milli twaqqaf il-kisba akkademika tiegħu.