Kif Għajnuna Meta Your Teen Falls Behind Fl-Iskola

Fl-iskola sekondarja, jiġu introdotti kunċetti iktar diffiċli, aktar xogħol huwa assenjat u l-aspettattivi huma ogħla - u dan lanqas ma jqis l-istressuri ta 'attivitajiet mhux akkademiċi, bħal sportivi, klabbs, impjiegi u ħbieb.

Bil-pressjoni kollha miżmuma fuq it-teenagers tal-lum, m'hemm l-ebda sorpriża li xi wħud jibdew jiżolqu warajhom fuq l-iskola tagħhom. Jekk m'intix attent, teen li jaqa 'lura jista' jkun f'riskju li jsib ruħu f'xejra ta 'testijiet li fallew, ta' dar mhux kompluta, u karti ta 'rapport diżastrużi.

L-aħbar it-tajba hija jekk tintervjeni kmieni, int tkun tista 'tgħin lit-tifel / tifla tiegħek jaqbad lura qabel ma jiżolqu l-gradi tiegħu wisq.

Tipprevjeni lill-adolexxenti milli tħawwad sewwa wisq

Jekk it-tifel / tifla tiegħek ma jifhimx il-ġeometrija jew tlift ftit jiem ta 'l-iskola u qed ikollu problemi biex iżommu fix-xjenza, li jaqgħu lura jistgħu jkunu tassew stressanti. U ħafna żagħżagħ jlaħħqu ma 'dak l-istress billi jevitaw ix-xogħol tagħhom.

Pjuttost milli jiffaċċjaw il-munzelli ta 'dar li jżommu jingħaddu jew joqogħdu bilqegħda u nħarsu lejn ktieb li ma jifhmux, ħafna drabi jippreferu li ma jaħsbuhx. Iżda l-approċċ "barra mill-vista, barra mill-moħħ" biss jagħmel il-problemi tagħhom agħar.

Jekk tissuspetta li t-teen tiegħek qed taqa 'lura, tintervjeni kmieni kemm jista' jkun. Huwa aktar faċli li tlaħħaq max-xogħol mitluf u kunċetti diffiċli meta huma ftit lura. Jekk jaqbżu wisq, x'aktarx li jkunu megħlub u se jkun aktar diffiċli biex ilaħħqu.

Tipprijoritizza l-Iskeda ta 'Teen Your

Jekk it-tifel / tifla tiegħek qiegħed flitting mill-klabb tad-drama għall-prattika tal-futbol biex jitlaqqa 'burgers kuljum, is-sitwazzjoni tista' sempliċiment tkun li jkunu ħadu wisq u ma jistgħux ikomplu. Jekk dak hu l-każ, tfakkar lit-tifel / tifla tiegħek x'inhu importanti u tħeġġiġhom biex inaqqsu l-attivitajiet mhux akkademiċi.

Ipoġġu magħhom u jagħtu prijorità lil liema attivitajiet jeħtieġ li jieħdu preċedenza. Xi żgħażagħ jassumu l-involviment tagħhom f'attivitajiet extra-kurrikulari huwa kruċjali għall-ammissjonijiet tal-kulleġġ. Iżda, l-uffiċjali tal-ammissjonijiet tal-kulleġġ ma jimpurtax liema attivitajiet jidhru fuq it-traskrizzjonijiet jekk ikollhom gradi li qed ifallu .

Irregola t-Taqsimiet ta 'Tagħlim Bażiku

Ir-riċessjoni akkademika tat-tifel / tifla tiegħek jista 'jkollha problema ta' l-għeruq daqsxejn aktar serja, bħal disturb fit-tagħlim. Bejn it-8 fil-mija u l-10 fil-mija ta 'tfal taħt it-18-il sena fl-Istati Uniti għandhom diżabilità fit-tagħlim, u mhux dejjem huma ddijanjostikati b'mod neċessarju f'età żgħira.

Ħafna tfal intelliġenti jirnexxilhom iwettqu tajjeb fl-iskola sa l-iskola għolja. Meta x-xogħol isir aktar diffiċli, id-diżabilitajiet fit-tagħlim tagħhom isiru aktar evidenti.

Jekk tissuspetta li t-tifel / tifla tiegħek jista 'jkun qed titħabbat wiċċha ma' kwistjoni tat-tagħlim, kellem lill-uffiċjali tal-iskola. Jekk l-għalliema ta 'l-adoloxxenti tiegħek jaraw sinjali ta' problema, l-anzjani tiegħek jistgħu jiġu ttestjati għal diżabilitajiet fit-tagħlim.

Ikkunsidra Kwistjonijiet ta 'Saħħa Mentali jew Fiżika

Adoloxxenti jista 'jkun qed isofri minn dyslexia, li jaffettwa l-kapaċitajiet tal-lingwa, id-disgrafja, li jistgħu jaffettwaw l-abbiltajiet tagħhom tal-kitba, jew dyscalculia, li taffettwa l-abbiltajiet matematiċi. Teen tiegħek jista 'jkun ukoll qed jesperjenza l-ADHD, li jista' jikkawża li l-adolexxent ikollu ħin iebes jikkonċentra jew iżomm l-attenzjoni tiegħu fuq ix-xogħol fl-iskola.

Madankollu, il-kawża ewlenija tista 'ma tkunx speċifika għall-iskola. Minflok, jista 'jkun hemm numru kbir ta' kundizzjonijiet fiżiċi jew emozzjonali oħra, inklużi disturbi fl-irqad, dipressjoni, ansjetà, disturbi fl-ikel jew abbuż minn sustanzi .

Kif issib jekk waħda minn dawn il-problemi qed taffettwa lilek / a teen? Kellem lilhom. Naturalment, x'aktarx mhux se jammettu lilek li qed jaqgħu f'xejra ta 'anoreksja tax-xorb jew żviluppata fuq l-ewwel aċċenn, iżda li tiftaħ il-linja ta' komunikazzjoni hija bidu intelliġenti. Tista 'wkoll tkellem lit-tifel jew tifla ta' teen tiegħek jew lil professjonist tas-saħħa mentali liċenzjat għal parir dwar kif tipproċedi jekk tkun kwistjoni medika.

Iltaqa 'ma' l-Għalliema Your Teen

L-għalliema ta 'l-adolexxenti tiegħek jistgħu jkunu diġà talbu jekk jaraw tnaqqis drastiku fil-prestazzjoni, iżda jekk ma jkunux għamluhom, imorru lil xulxin minnufih. Jekk it-tifla tiegħek qed tagħmel ħażin f'iktar minn suġġett wieħed, ara jekk tista 'twaqqaf laqgħa tal-grupp aktar milli żżur l-għalliema individwalment. F'xi każijiet, l-għalliem seta 'pprova jirrimedja l-problema ma' l-adolex tiegħek diġà, u qiegħed idur għalik għaliex dik l-istrateġija ma taħdimx.

Waqt il-laqgħa, staqsi lill-għalliema jekk ikunu ndunaw xi bidliet fil-personalità fl-adoloxxenti tiegħek. Ħafna drabi, l-għalliema jaraw parti mit-tifel / tifla tiegħek fl-iskola li ma tarax id-dar, b'mod partikolari minħabba li hija relatata ma 'ħbieb jew relazzjoni potenzjali.

Jista 'jkollhom idea dwar x'inhi l-problema ewlenija. Żomm f'moħħok li xi informazzjoni li l-għalliem tagħtik tista 'toqgħodlek, u tista' saħansitra tagħmel inti mqalleb.

L-għalliema jistgħu jgħidu lit-tifel / tifla tiegħek sempliċiment mhux qed jipprova jew li qed "għażżien". Ftakar li mhux attakk fuq il-ħiliet tal-ġenituri tiegħek jew il-karattru tat-tifel / tifla tiegħek, iżda osservazzjoni dwar x'inhu għaddej fl-iskola.

Staqsi għal Riżorsi

L-għalliema ta 'l-irġiel tiegħek x'aktarx ikollhom appoġġ disponibbli għall-istudent tiegħek, kemm ġewwa kif ukoll barra l-iskola. Jistgħu jżommu sigħat ta 'studju wara l-iskola jew joffru li jiltaqgħu privatament ma' l-adolexxenti biex jgħinuhom jirrevedu l-materjal qabel it-test.

L-għalliema jistgħu jkunu jafu dwar gruppi ta 'tutoring li jiltaqgħu fil-librerija ta' l-iskola jew li għandhom rakkomandazzjoni għal tutur li s-servizzi tagħhom huma pprovduti barra l-iskola. Jekk it-tifel / tifla tiegħek qed ikollu diffikultà f'suġġett partikolari, aktar milli b'mod ġenerali, tutur jista 'jkun l-iktar għażla intelliġenti. Sessjoni waħda biss fil-ġimgħa tista 'tagħmel differenza kbira fil-fehim ġenerali ta' suġġett.

Oħloq rutina

Huwa diffiċli li tinħoloq struttura fil-ħajja ta 'l-adolexxenti meta jkunu qegħdin jaġixxu indipendentement minnek billi joħolqu l-iskedi tagħhom stess. Imma, jekk urew li għandhom bżonn ta 'ftit aktar sorveljanza, jiddettaw li ġejjin id-dar minnufih wara l-iskola u jibdew fuq id-dar.

Qiegħed il-mowbajls u l-pilloli u ħalli kompjuter biss għar-riċerka. Itfi t-TV u t-tifel / tifla tiegħek waqqaf ix-xogħol tagħhom f'post kwiet li jkun aċċessibbli faċilment għalek - jiġifieri mhux wara bieb tas-sodda magħluq fejn ma tistax tara x'jiġri. Ladarba d-dar qed issir, pranzu flimkien bħala familja u mbagħad tista 'terġa' lura lit-telefon tagħhom, it-TV favoriti, il-logħob tal-vidjow u affarijiet simili.

Għandek ukoll timplimenta rutina għax tappartjeni għall-mudelli ta 'rqad tat-tifel / tifla tiegħek, kif ukoll rutina ta' filgħodu. Żagħżugħ jeħtieġ minn tmienja sa 10 siegħat ta 'rqad kull lejl u fin-nuqqas li jikseb dan jista' jwassal għal kwistjonijiet akkademiċi. Rutina ta 'filgħodu tista' wkoll tgħin biex tibda l-ġurnata ta 'l-adolexxenti kif suppost sabiex ma tkunx qed tħossok mgħaġġel jew enfasizzat u tista' tiffoka aħjar meta ċ-ċrieki tal-qanpiena.

Ikkunsidra Offerti ta 'Rewards

Xi familji mhumiex komdi li jippremjaw gradi tajbin. Iżda, xi żgħażagħ se jħossu motivati ​​biex jaħdmu ftit diffiċli jekk hemm xi ħaġa speċjali fuq il-linja. Jista 'jkun xi ħaġa sempliċi kemm jista' jkun li joħroġ ftit aktar tard minn toffif ta 'premiums fuq weekend jew xi ħaġa akbar, bħal li tista' tuża l-karozza.

Tkun xi tkun l-istrateġija li timplimenta, toqgħodx lura milli tibda fuqha. Wisq ħafna ġenituri jistennew sakemm it-tifel / tifla tagħhom ġabu d-dar li l-ewwel karti tar-rapport li tfalli biex ifittxu l-għajnuna.

Sa dak il-punt, teen jista 'jitneħħa mill-iskola u ma jkollux il-motivazzjoni biex itejjeb ix-xogħol tagħhom. Jekk taġixxi malajr, tista 'ddawwar il-karriera akkademika tat-tifel / tifla tiegħek u għalhekk m'għandhiex impatt fit-tul.