Ħiliet Soċjali Needati għall-Kindergarten

Il-bidu tal-kindergarten huwa pass importanti ħafna fil-ħajja tat-tifel / tifla, iżda huwa importanti li niżguraw li l-ftit wieħed tiegħek ikun lest għal dan il-pass importanti. L-għanijiet u l-punti ta 'referenza jistgħu jvarjaw minn stat għal ieħor fl-Istati Uniti, iżda huwa lest li jitħejjew għal dak li huma l-aspettattivi.

Il-ġenituri jkunu jridu jikkonsultaw mal-amministraturi tal-iskola u idealment l- għalliema prospettivi tal- kindergarten tat-tfal tagħhom biex jiddeterminaw jekk it-tifel għandux il -ħiliet soċjali meħtieġa .

Huwa tajjeb li tkun taf kif it-tfal huma mistennija jaġixxu kemm fil-bidu kif ukoll fit-tmiem tas-sena akkademika. Dan ma jfissirx li kull tifel jew tifla għandu jkun anġlu perfett il-ħin kollu li jkunu qegħdin fil-kindergarten, iżda li hu jew hi għandu jkollu xi ħiliet bażiċi qabel ma jagħmel it-tranżizzjoni.

Nota importanti: Għalkemm il-ġenituri għandhom manku fuq il-lista ta 'kontroll tal-kindergarten, huwa aħjar li ma jisfax lil tfal billi jinkluduhom f'din il-konverżazzjoni. Huma x'aktarx li jkunu nervużi diġà u m'għandhomx bżonn aktar li joqogħdu jinkwetaw dwarhom.

Linji Gwida għall-Ġenituri biex Ikkunsidra

Hawn taħt hawn ftit linji gwida għall-ġenituri biex jikkunsidraw:

F'termini ta 'interazzjoni soċjali, tifel li huwa lest għall-kindergarten għandu jkun jista' jilgħab u jaħdem sew ma 'oħrajn u jkun jaf kif jikkoopera u jaqsam (kemm b'oġġetti fiżiċi kif ukoll b'ideat). Filwaqt li xi tfal huma bil-mod li jsaħħnu lil ħaddieħor, partikolarment jekk ma jkollhomx aħwa, huwa aħjar jekk huma mill-inqas lesti li jipparteċipaw f'attivitajiet tal-grupp bħal kant, rimma u tkellem.

Fil-biċċa l-kbira, tifel li jkun fil-kindergarten ikun mistenni li jisma 'lill-għalliem u lit-tfal l-oħra, ikun jista' joqgħod attent u jsegwi direzzjonijiet, u jkollu ċertu livell ta 'awto-kontroll, partikolarment f'kuntest ta' grupp.

L-iżvilupp ta 'Ħiliet Formali tax-Xogħol

Waħda mill-ħiliet iktar stretti għall-kindergarten biex jitgħallmu qed tiżviluppa drawwiet formali tax-xogħol peress li l-klassi hija ambjent ġdid.

Sa tmiem is-sena skolastika, it-tfal għandhom ikunu jistgħu jwettqu xogħolhom u jsegwu l-istruzzjonijiet mill-għalliem, jieħdu ħsieb il-materjali tagħhom, bħal lapsijiet u krejons, u jaħdmu b'mod indipendenti fuq xi ħidmiet.

F'ħafna mill-istati, kindergartners mhumiex mistennija li jkunu jafu kif jaqraw iżda għandu jkollhom rikonoxximent bażiku ta 'ittri u numri, ikunu jistgħu jiktbu u jispeċifikaw l-ismijiet tagħhom, u jkunu jistgħu jgħoddu għal għaxar' ​​il quddiem u 'l bogħod minn meta' isir mill-ġdid mas-sena skolastika.

Anki għal tfal li kienu fil-kindergarten jew qabel l-iskola, il-kindergarten se tkun daqsxejn ta 'bidla fir-rutina tagħhom, għalhekk xi ansjetà hi mistennija. Iżda billi tikkoordina ma' amministraturi tal-iskola u tħeġġeġ lit-tifel / tifla tiegħek biex tħaddan l-esperjenza, ħafna tfal Sib il-kindergarten bħala esperjenza ta 'sodisfazzjon.