Sitt Things li Tista 'tagħmel bħala Ġenitur Kkonċernat
Filwaqt li bosta ġenituri jassumu li l- bullying huwa problema limitata għall-iskola tan-nofs jew għall-iskola għolja, tista 'tibda kmieni l-kindergarten u tinbidel sew f'kultura skolastika bit-tieni jew it-tielet grad.
Jekk inti ġenitur li qed tiffaċċja bullying, għandek tieħu pożizzjoni soda sabiex l-imġieba titwaqqaf qabel ma ssir parti de facto tal-ħajja skolastika tat-tfal.
Id-definizzjoni tal-bullying
Id-definizzjoni hija sempliċi: il-bullying huwa kwalunkwe imġieba aggressiva maħsuba biex tintimida jew torment. Jista 'jkun fiżiku, bħal imbuttar jew tolqot, jew verbali, bħal sejħa ta' l-ismijiet jew tixrid ta 'gossip. Fi tfal iżgħar, il-bullying jista 'jinkludi wkoll l-esklużjoni, jew billi jħeġġeġ lill-oħrajn biex jabbandunaw individwu jew billi jiffurmaw cliques li oħrajn huma esklużi b'mod ċar.
Filwaqt li l- intimidazzjoni elettronika tista 'tkun inqas prevalenti fi tfal ta' l-iskola iżgħar, l-istess imgieba li jirregolaw il-bullying online qed jintlagħbu fil-ħajja reali.
L-istatistika hija ta 'dispjaċir. Skond riċerka ppubblikata fil-ġurnal BMC Public Health, sa 13 fil-mija tat-tfal fil-kindergarten u l-iskola elementari huma vittmi tal-bullying, filwaqt li 11 fil-mija jammettu li huma buli. 4% addizzjonali jistgħu jiġu deskritti bħala vittmi ta 'intimidanti, li ħafna minnhom se jsiru intimidati aktar tard fil-ħajja bħala forma żbaljata ta' awto-protezzjoni.
Għaliex Kids Bully
Il-gidjien l-aktar immirati minn bullies huma dawk b'diżabilità, li huma obeżi, jew li huma inqas adept fix-xogħol fl-iskola jew li jagħmlu ħbieb. Sabiex tiġi stabbilita dominanza soċjali, buli spiss ikollhom bżonn ftit aktar minn isem mhux tas-soltu biex jimmiraw tfal għal abbuż, ħafna drabi taħt l-iskuża ta 'teasing.
It-tfal l-oħra, sadanittant, se jieħdu sehem, jew għax huma ħerqana għall-aċċettazzjoni soċjali jew inkella jibżgħu mill-ostraċizazzjoni nfushom.
Fl-aħħar, it-tfal se jattakkaw l-istess affarijiet li ħafna adulti jagħmlu, jiġifieri l-imgieba, it-twemmin jew il-karatteristiċi li jispikkaw u jikkontestaw ordni soċjali li għaliha temmen li hu jagħmel parti.
Biża 'tas-soltu xi kultant jista' jwassal lit-tfal biex juru mġieba aggressiva biex jaħbu insikurezzi li huma stess ma jifhmux. Mġiba bħal din tista 'tkun imsaħħa minn ġenituri li juru l-istess preġudizzji jew jużaw aggressjoni bħala mezz biex jittrattaw il-kunflitt.
X'Post Jista 'Jagħmel
Pjuttost milli tiċħad il-bullying ta 'l-iskola bħala "fażi" li t-tfal eventwalment jegħlbu, il-ġenituri għandhom l-opportunità unika li jbiddlu dawn l-imgieba billi jgħinu lit-tfal żgħar jegħlbu l-biżgħat, l-ansjetajiet u n-nuqqas ta' sigurtà li jpoġġuhom f'riskju.
Hemm sitt affarijiet li tista 'tagħmel biex tgħin:
- Ibqa 'konness mat-tarbija tiegħek. L-aktar li taf dwar il-klassi tal-ulied u l-ħajja ta 'l-iskola tat-tifel / tifla tiegħek, aktar probabbli inti tkun li tidentifika kwalunkwe bidla fid-demeanor jew l-interazzjonijiet tat-tfal. Dan jinkludi kemm it-tifel li qed jiġi intimat kif ukoll it-tifel / tifla li qed ibatih. Agħmel il-punt ta 'diskussjoni tal-ġrajjiet tal-ġurnata kuljum, u tagħti attenzjoni mhux biss lil dak li jgħid it-tifel iżda x'jista' jkun li jevita fil-konverżazzjoni.
- Fittex is-sinjali ta 'twissija. Jekk tifel huwa vittma tal-bullying , l-ewwel sinjal ta 'twissija normalment ikun bidla fl-imġieba. Dan jista 'jinkludi rtirar, esebizzjoni ta' aggressjoni għal għarrieda jew rabja, imġieba ħażina, jew li joqogħdu lura milli jmorru l-iskola. Jekk it-tifel / tifla tiegħek huwa buli, il-ħjiel jistgħu jkunu aktar diffiċli biex jittellgħu, iżda mhux komuni li tisma 'l-buli jagħmlu rimarki diffikultanti u boastful dwar oħrajn, ħafna drabi mingħajr ma jaraw kemm hu indispensabbli l-imġieba.
- Spjega x'inhu l-bullying . It-tfal żgħar jifhmu li laqtu jew imbuttar tfal oħra huwa żbaljat. Anke teasing huwa xi ħaġa li istintivament jafu hi ta 'ħsara. Iżda t-tfal jistgħu jkunu kemm sofistikati u mhux sofistikati fl-approċċ tagħhom għal dawn l-imġiba. Minn naħa waħda, jistgħu jkeċċu l-irbit bħala "sempliċement ħerqana" u, min-naħa l-oħra, ma jifhmux kif imġiba ħżiena oħra bħall-esklużjoni tista 'tkun. Jgħin lit-tifel / tifla tiegħek jifhem il-bullying fil-forom kollha tiegħu, kemm diretti kif ukoll sottili .
- Tgħallem empatija tat-tfal. It-tfal żgħar għandhom it-talent uniku li jagħmlu konnessjonijiet. B'differenza mill-adulti, li huma kapaċi jinnavigaw kunflitt u jiġġustifikaw imġieba ħażina, gidjien li huma ħamsa, sitt jew sebgħa jaraw azzjoni u konsegwenza b'mod aktar sempliċi. Jekk it-tifel / tifla tiegħek huwa buli, staqsi kif hu jew hi jħossu jekk il-żarbun kienu fuq is-sieq l-oħra. Jekk it-tifel / tifla tiegħek qiegħed jiġi intimat, jgħinhom jifhmu għaliex xi gidien li jġorru ħażin jistgħu effettivament "jeħduhom barra l-ganċ" u jikkonfermaw li la huma strambi u lanqas tajbin ħafna.
- Għid lit-tifel x'għandek tagħmel jekk hu jew hi jixhed il-bullying. It-tfal sikwit ma jridux jinvolvu ruħhom jekk xi ħadd ieħor qed jiġi mġiegħel biża 'ta' ritaljazzjoni. Tgħallemhom kif ma taġixxejt essenzjalment l-istess bħall-approvazzjoni ta 'l-imġiba. It-tifel għandu jifhem li r-rappurtar ta 'buli mhuwiex "tattling" iżda sempliċiment mezz biex iwaqqaf lil oħrajn milli jweġġgħu. Ħalli lit-tifel / tifla tiegħek jaf li hu jew hi għandhom jirrapportaw kwalunkwe imġieba bħal din lilek jew lill-għalliem sabiex adult jista 'jintervjeni.
- Ċomb bl-eżempju. Ħafna ġenituri ma jieħdux il-bullying serjament biżżejjed u se jkeċċu xi mġiba bħala "mhux ħażin" bħal oħrajn. Tħallix lilek innifsek biex tinħass minn dawn l-argumenti. Jekk dawn l-imgieba jiġu injorati, it-tfal żgħar se jemmnu li ngħataw permess taċitu biex ibagħtu. Anke affarijiet bħall-esklużjoni jistgħu jiġu mħaddma mill-għalliema billi jitkissru gruppi, tqabbil ta 'tfal li ma jinteraġixxux ma' proġetti skolastiċi u li jbiddlu regolarment il-postijiet tal-klassi.
Bħala ġenitur, ma taċċettax li xejn ma jista 'jsir. L-akbar opportunità għall-bidla mhix fl-iskola sekondarja meta jiġu stabbiliti d-dinamiċi soċjali; huwa fil-kindergarten u l-iskola elementari meta l-imgieba u l-personalitajiet għadhom qed jevolvu.
Jekk l-uffiċjali tal-iskola jonqsu milli jaġixxu, vuċi t-tħassib tiegħek lill-assoċjazzjoni tal-ġenituri u l-għalliema jew iressqu lment formali mal-bord tal-iskola lokali. Inkludi deskrizzjoni dettaljata tal-ġrajjiet tal-bullying u kwalunkwe informazzjoni oħra li tista 'tappoġġja t-talbiet tiegħek. Fl-aħħar, kif taġixxi tista 'tiddetermina jekk it-tfal jitħallewx isofru fis-skiet.
> Sors:
> Jansen, P .; Verlinden, M .; Dommisse van-Berkel, A. et al. "Il-prevalenza tal-bullying u l-vittimizzazzjoni fost it-tfal fi skola elementari bikrija: Is-sitwazzjoni soċjoekonomika tal-viċinat tal-familja u l-iskola hija importanti?" BMC Public School. 2012; 12: 494. DOI: 10.1186 / 1471-2458-12-494.