L-Akkademja Amerikana tal-Pedjatrija 'Linji Gwida tal-Ħin tal-Iskrin
Għal bosta snin, l-Akkademja Amerikana tal-Pedjatrija rrakkomandat mhux aktar minn sagħtejn ta 'ħin ta' skrin għal tfal u adolexxenti, u assolutament l-ebda ħin għall-iskrin għal tfal taħt it-2. Madankollu, issa aġġornaw il-linji gwida tagħhom biex jirriflettu r-realtajiet tad-dinja diġitali tal-lum .
Ir-rakkomandazzjonijiet il-ġodda ta 'l-AAP jirrikonoxxu kif it-teknoloġija hija integrata fil-ħajja tagħna ta' kuljum, u tagħmilha kważi impossibbli li tiġi pulizizzata limitu strett ta 'sagħtejn kuljum għal tfal ta' età skolastika.
Tfal aċċess kompjuters u pilloli fl-iskola u juża kompjuters biex jagħmlu xogħolhom.
Ħafna tfal jużaw il-midja soċjali biex jikkomunikaw mal-ħbieb tagħhom u jżommu smartphones fil-bwiet tagħhom il-ġurnata kollha. Oħrajn għandhom logħob tal-vidjow u jaraw it-TV bħala l-forom ewlenin ta 'divertiment tagħhom.
Liema tagħmel il-Linji Gwida Ġodda differenti
Il-linji gwida l-ġodda ta 'l-AAP jirrikonoxxu kemm hu kbir ir-rwol ta' teknoloġija fil-ħajja tat-tfal tal-lum. Filwaqt li l-linji gwida tal-imgħoddi offrew rakkomandazzjonijiet ċari dwar l-ammont ta 'ħin it-tfal għandhom jitħallew ikollhom aċċess għal skrins, il-linji gwida ġodda tal-AAP joffru approċċ aktar flessibbli.
Il-ġenituri huma mħeġġa biex jippermettu l-iskrin tal-ħin bil-moderazzjoni, iżda m'hemmx rakkomandazzjoni stretta dwar in-numru ta 'sigħat il-gidjien għandhom jitħallew jużaw apparat diġitali. Hawn dak li għandek bżonn tkun taf dwar il-linji gwida ġodda ta 'l-AAP:
- Il-midja għandha vantaġġi u vantaġġi. Eżatt bħal kull ħaġa oħra, it-teknoloġija għandha punti favur u kontra. Il-gidjien jistgħu jitgħallmu ħafna mill-kontenut edukattiv, iżda jistgħu jkunu esposti għal stampi mhux xierqa u reklami ħżiena għas-saħħa. Ħu passi biex il-midja tat-tifel / tifla tiegħek tuża esperjenza pożittiva.
- L-immudellar tajjeb tar-rwol huwa essenzjali. It-tifel / tifla tiegħek x'aktarx se jimita l-użu tal-midja tiegħek u għalhekk huwa essenzjali li jkun mudell tajjeb . Aqra kotba, tidħol f'attività fiżika, u tqatta 'ħin barra. Issettja limiti sodi fuq l-użu elettroniku tiegħek stess.
- Kids jeħtieġu regoli dwar it-teknoloġija. Tistabbilixxi regoli dwar is-siti ta 'l-Internet li t-tarbija tiegħek żżur, il-logħob li tilgħab, u l-films li tara.
- Inqabbdu mat-teknoloġija tat-tifel / tifla tiegħek. Involvi ruħek fid-dinja diġitali tat-tifel / tifla tiegħek. Tgħallem kif tilgħab il-logħob tat-tifel / tifla tiegħek tgawdi u tesplora l-Internet flimkien. Fittex attivitajiet pożittivi li tista 'tagħmel flimkien ma' l-elettronika.
- Jwarrbu ħin mingħajr teknoloġija. Itfi l-elettronika tiegħek matul ċerti ħinijiet tal-ġurnata jew f'jiem speċifiċi tal-ġimgħa. Huwa importanti għat-tfal li jkollhom ħin biex jidħlu f'attivitajiet li ma jinvolvux l-apparat diġitali tagħhom.
- Tistabbilixxi limiti raġonevoli fuq il-ħin tal-iskrin. Il-biċċa l-kbira tal-gidjien ma jistgħux jimmaniġġjaw aċċess illimitat għall-elettronika tagħhom. Biex iżżomm it-tifel / tifla tiegħek fiżikament u mentalment b'saħħtu, iffissa l-limiti fuq il-ħin tal-iskrin . Tħallix lit-tifel / tifla tiegħek ipoġġu quddiem it-TV il-ġurnata kollha ta 'kull Sibt u ma jippermettux li joqgħod il-lejl kollu waqt il-logħob tal-kompjuter.
- Ixgħel l-iżbalji tal-midja f'mumenti mgħallma. Timmonitorja l-attività tat-tifel / tifla tiegħek u tkun ippreparat għat-tifel / tifla tiegħek li xi kultant jagħmel żbalji. Kemm jekk huwa jiffirma fuq websajt mhux xierqa, jew imur fuq il-limitu tad-data fuq smartphone tiegħu, ibiddel dawk l-iżbalji f'mumenti ta 'tagħlim sabiex it-tifel / tifla tiegħek jista' jagħmel aħjar il-ħin li jmiss.
- Huwa tajjeb għall-żagħżagħ li jkunu onlajn. Il-midja soċjali hija parti ewlenija mill-biċċa l-kbira tal-ħajja ta 'teen. Ħalli ż-żagħżugħ tiegħek jqatta 'ħin online billi jikkomunika ma' nies oħra. Huwa probabbli li l-komunikazzjoni onlajn ser ikollha rwol saħansitra akbar fil-karriera futura tat-tifel / tifla tiegħek.