X'inhuma l-fatturi li jagħmlu l-Aċċelerazzjoni tal-Grad l-Aħjar Għażla?
Jekk it-tifel / tifla tiegħek qed jeċċellaw fl-iskola, jista 'jkun mintix jekk il-grad tagħhom ikun faċli wisq għalihom. Jekk it-tifel / tifla tiegħek taqbeż grad, magħruf bħala aċċelerazzjoni tal-grad f'lingwaġġ edukattiv, biex jiġi evitat id-dwejjaq u jibqa 'impenjat u mentalment b'saħħtu? Hija dik anki raġuni tajba biex taċċellera grad sħiħ, xorta?
M'hemmx tweġiba sempliċi għal din il-mistoqsija. Minflok, għandek tuża l-għarfien tiegħek tat-tarbija tiegħek u tħares lejn l-għażliet disponibbli lilek fl-iskola lokali tiegħek .
Sabiex tieħu din id-deċiżjoni, trid tħares lejn liema fatturi l-edukaturi u r-riċerkaturi jemmnu li l-aċċelerazzjoni tal-grad tkun għażla tajba għat-tarbija tiegħek.
Huwa importanti li tiftakar li qed tfittex stampa ġenerali, aktar milli tikkontrolla sett speċifiku ta 'karatteristiċi u ħiliet. Aktar ma l-lista li ġejja taqbel mat-tarbija tiegħek, iktar ikun probabbli li l-aċċellerazzjoni tista 'tkun għażla tajba.
Karatteristiċi konoxxittivi
Inti tista 'tistaqsi kemm intelliġenti, jew x'tip ta' IQ it-tifel / tifla tiegħek għandu jkollhom jiġu kkunsidrati għall-aċċelerazzjoni tal-grad. Oġġett mid-dipartiment ta 'l-Edukazzjoni ta' l-Università ta 'John Hopkins jissuġġerixxi li IQ ta' 130 jew ogħla għall-aċċellerazzjoni jkun ta 'suċċess.
Int trid tikkunsidra liema tipi ta 'evalwazzjonijiet u evalwazzjonijiet ser ikunu utli biex tiddetermina jekk l-aċċelerazzjoni tkunx ta' għajnuna. L-iskola tat-tifel / tifla tiegħek jista 'jkun irid aċċess għall-evalwazzjonijiet u għall -punteġġi tat-test meta jikkunsidra li jaċċellera.
Hemm diversi tipi differenti ta 'evalwazzjonijiet konjittivi li jippruvaw ikejlu l-abbiltà tat-tfal. Dawn it-testijiet jistgħu jvarjaw b'mod sinifikanti fl-ispiża u l-kwalità, bi spejjeż ogħla li mhux dejjem jagħtu riżultat tat-test aktar sinifikattiv. Tista 'tiċċekkja mal-konsulent tal-iskola tat-tifel / tifla tiegħek jew ma' edukaturi oħra fil-komunità tiegħek biex issir taf fejn tista 'tikseb test li jkun ta' għajnuna biex jiggwidawek favur il-ħtiġijiet edukattivi tat-tifel / tifla tiegħek.
Karatteristiċi fiżiċi
Abilitajiet Fiżiċi
It-tifel / tifla tiegħek għandu l-ħiliet bil-mutur fil-post għall-livell tal-grad li jmiss? Ir-riċerka turi li l-aċċelerazzjoni tal-grad hija aktar probabbli li tkun ta 'suċċess meta ssir fi gradi preċedenti. Huwa fil-gradi bikrija li t-tfal qed jiżviluppaw il-ħiliet bil-mutur multa tagħhom.
Kull wieħed mill-gradi bikrija, inkluż il- kindergarten , iqatta 'ħin jiżviluppa kitba u ħiliet relatati. It-tfal fi gradi anzjani jista 'jkollhom ħiliet sportivi aktar avvanzati jew ħiliet artistiċi żviluppati.
Ikkunsidra l-ħila fiżika tat-tifel / tifla tiegħek biex tipparteċipa fil-grad tal-grad li qed tikkunsidra li tqiegħedhom fis-sit. Inti tista 'tixtieq tmur u tosserva l-livell tal-grad li jmiss biex tara jekk it-tifel / tifla tiegħek għandux abbiltajiet fiżiċi simili.
Żvilupp Fiżiku u tkabbir
It-tfal li huma għoljin għal-livell tal-grad attwali tagħhom, jew li jidhru fiżikament anzjani, x'aktarx ikunu aċċettati minn sħabhom ġodda meta jiġu aċċellerati.
It-Tfal huwa l-istess Età jew viċin dak tal-Grad Aċċellerat
F'xi każijiet, it-tfal huma sena qabel il-livell tal-grad kurrenti tagħhom. Forsi inti stenna sena żejda qabel ma rreġistra lit-tarbija tiegħek fil-kindergarten, biss biex issib li huma lesti għall-ewwel grad. Possibbiltà oħra hija li t-tifel / tifla tiegħek twieled fl-ewwel tliet xhur wara d-data tal-qtugħ għall-iskrizzjoni.
Forsi int imċaqlaq minn distrett skolastiku wieħed li kellu data waħda ta 'cutoff għal waħda differenti b'data ta' cutoff aktar tard, u issa it-tifel / tifla tiegħek m'għadux ma 'sħabhom bl-istess età.
Karatteristiċi Soċjali u Persuni
Storja ta 'Kisba
Storja ta 'suċċess fl-iskejjel hija indikatur wieħed biex tara, skond l-Istitut ta' Aċċelerazzjoni fl-Università ta 'Iowa. Jekk it-tifel / tifla tiegħek diġà jintuża biex jitlesta x-xogħol tagħhom, dawn ikunu mħejjija aħjar biex jissodisfaw l-isfidi l-ġodda fil-livell tal-grad li jmiss.
Jekk it-tifel / tifla tiegħek huwa qawwi jew ikbar mill-pari tagħhom għadu nieqes mill-motivazzjoni tista 'tħares aħjar l-alternattivi għall-aċċelerazzjoni tal-grad.
Meta t-tfal jiġu aċċellerati grad sħiħ huma ta 'spiss jitilfu ftit ħiliet li jiġu mgħallma matul il-grad skipped. Dan iwassal għal aktar minn sempliċement iż-żieda standard fix-xogħol minn sena skolastika għal oħra. Spiss ikun hemm xogħol żejjed li jirriżulta mill-materjal skipped.
Ħbieb tagħhom huma Anzjani jew fi Gradi Ogħla
It-tifel / tifla tiegħek naturalment ixxekkel lit-tfal li huma aktar anzjani minn infushom? Huma l-ħbieb tagħhom aktar ta 'spiss fil-grad' il quddiem minflok il-grad tat-tarbija tiegħek?
Ħafna ġenituri li jikkunsidraw l-aċċelerazzjoni tal-grad jistaqsu jekk it-tifel / tifla tagħhom se jidħlu fost il-pari l-ġodda tagħhom. It-tfal u ż-żagħżagħ huma konxji mid-differenzi bejn l-istudenti. Filwaqt li l-iskejjel tal-lum jaħdmu iebes biex jiżviluppaw klimi soċjali ta 'ħbiberija, int trid tikkunsidra kif ukoll it-tifel / tifla tiegħek se jġib flimkien mal-pari l-ġodda tagħhom.
Jekk it-tifel / tifla tiegħek naturalment ixaqilbu lejn it-tfal fi gradi ogħla, tista 'tħossok kunfidenti li dawn se jaqblu tajjeb fil-grad il-ġdid tagħhom.
Aċċellerazzjoni tal-Grad ta 'Qabel Tagħmilha għal Tranżizzjoni aktar faċli
Inti tista 'tistaqsi jekk għandekx taċċellera issa jew stenna sakemm it-tifel / tifla tiegħek tkun anzjan. Xi ġenituri joqogħdu jinkwetaw li l-aċċellerazzjoni tat-tifel / tifla tagħhom fi gradi preċedenti jwasslu biex it-tifel / tifla tagħhom ma jkunx imwaħħal / a meta jilħqu l-pubertà jew it-tixjiħ ta 'tkabbir tagħhom aktar tard mill-pari tagħhom.
L-Istitut ta 'Aċċelerazzjoni ma' l-Università ta 'Iowa jiddikjara li l-aċċelerazzjonijiet gradwali ta' qabel ħafna drabi huma aktar faċli fuq it-tfal milli jgħaġġlu aktar tard fil-karriera akkademika f'punt ta 'mistoqsija u tweġiba fuq il-websajt tagħhom.
Uża għodda bbażata fuq ir-riċerka biex tiggwida d-Deċiżjoni ta 'Aċċelerazzjoni tal-Grad
L-iskejjel jaqsmu lit-tfal f'livelli ta 'grad ibbażati fuq l-età minħabba li r-riċerka edukattiva turi li ħafna tfal jitgħallmu l-aħjar f'kampijiet bl-istess età. Fil-klassi, l-għalliema jużaw dak li hu magħruf bħala strateġiji ta 'divrenzjar biex ivarjaw ix-xogħol skont il-ħtiġijiet varji tal-istudenti individwali. Jekk it-tifel / tifla tiegħek huwa qawwi, motivat, jew saħansitra wieħed mill-istudenti anzjani fil-grad tagħhom, il-livell tal-grad tagħhom xorta x'aktarx ikun adatt xieraq għall-iżvilupp.
Huwa meta l-iżvilupp tat-tfal ikun ferm qabel il-kalendarju tal-pari tal-grad tagħhom li l-aċċelerazzjoni tal-grad sħiħ tista 'tkun ta' benefiċċju kbir. L-użu ta 'strument validu bħall-Iskala ta' Aċċelerazzjoni ta 'Iowa jista' jgħin biex jagħti ħarsa oġġettiva dwar kif l-iżvilupp u l-karatteristiċi tat-tarbija tiegħek jaqblu ma 'dawk ta' studenti li bbenefikaw minn aċċelerazzjoni ta 'grad sħiħ.
Dawn l-għodda mhumiex bħal testijiet ordinarji. Huma aktar minn stħarriġ li fih il-ġenituri u l-għalliema jqabblu dak li jafu dwar student għal fatturi li r-riċerkaturi sabu jirrelataw ma 'aċċellerazzjoni ta' suċċess. Dawn l-għodda jistgħu wkoll jipprovdu gwida dwar l-importanza ta 'fatturi differenti, sabiex tkun taf kemm huma importanti l-ħiliet fiżiċi jew l-IQ għall-aċċelerazzjoni. Ir-riżultat huwa punteġġ fuq skala li tindika kif l-aċċelerazzjoni probabbli għandha tkun intervent ta 'suċċess għat-tifel / tifla tiegħek.
Forschmiedt, Jodi. "Iskola ta 'l-Edukazzjoni Johns Hopkins University Il-Mistoqsija ta' Aċċelerazzjoni: Jekk Tfal Kbar Tgħallem Gradi?" Iskola ta 'l-Edukazzjoni Johns Hopkins University. Il-Mistoqsija ta 'Aċċelerazzjoni: Jekk it-Tfal Għolja Jiġru Gradi? Università ta 'John Hopkins.
Belin-Blank Ċentru Internazzjonali għall-Edukazzjoni Għolja u l-Iżvilupp tat-Talent (B-BC) "Mistoqsija u Tweġiba." Mistoqsija u Tweġiba.