Immaniġġjar tal-Imġiba għal 2 u 3 Sena Olds
It-tfal żgħar imħabba li jibdew jasserixxu l-indipendenza tagħhom. Ħafna drabi jużaw il-kapaċitajiet tad-diskors il-ġodda tagħhom biex jgħidu "Le!" U jużaw il-ħiliet tagħhom biex itejbu l-ħiliet tagħhom biex jisfidaw id-direzzjonijiet tiegħek. Għalkemm il-toddlers jistgħu jkunu ħafna xogħol, li jarawhom jikbru u jiżviluppaw jistgħu jkunu affaxxinanti.
It-tfal żgħar għandhom ħtiġijiet ta 'dixxiplina speċifika. Huma jeħtieġu d-dixxiplina li tgħin biex titrawwem l-indipendenza tagħhom filwaqt li tibqa 'tgħallem l-imġieba soċjalment xierqa
1. Timmodifika l-Ambjent
It-tfal żgħar jistgħu jkunu kurjużi ftit kreaturi li jixtiequ li jkollhom kuntatt, tarmi, u bang fuq kollox. Mhuwiex raġonevoli li wieħed jistenna li jżommu l-idejn tagħhom infushom. Ibdel l-ambjent sabiex it-tifel / tifla tiegħek jista 'jagħmel u jesplora b'mod sigur.
Uża għata ta 'l-iżbokk, ipprovdi padding fuq kantunieri qawwija, u neħħi oġġetti li jistgħu jinqerdu. Int ser tqatta 'ħafna inqas ħin id-dixxiplina lit-toddler tiegħek meta jista' b'mod sikur jesplora l-kamra.
2. Tistabbilixxi rutina
Tistabbilixxi skeda biex tgħin biex tipprovdi l-istruttura għall-jum tat-toddler tiegħek. Ipprova żomm in-nida ħin, ħin snack, playtime, u l-ħin l-irqad u konsistenti. Il-ġisem tat-tifel / tifla tiegħek se jikber fl-iskeda meta jkun jaf meta jistenna l-attivitajiet ta 'kuljum tiegħu.
Għajnuna lit-tranżizzjoni ta 'toddler tiegħek minn attività għall-oħra billi tagħti twissijiet. Tgħid lit-toddler tiegħek, "Fi ftit minuti se jkun il-ħin biex titħejja għall-banju tiegħek," tista 'tgħin biex tnaqqas il-problemi tal-imġiba meta timxi minn attività għall-oħra.
3. Ippjanar tal-Pjaċir skont dan
Ippjana l-ħarġiet tiegħek fil-komunità bir-reqqa. Il-vjaġġi tiegħek fil-maħżen se jkollhom ħafna iktar suċċess jekk it-tifel / tifla tiegħek ikun tajjeb mitmugħ u mistrieħ tajjeb. Kull meta jkun possibbli, tipprova tieħu lit-toddler tiegħek fil-komunità meta hu x'aktarx li jkun fl-aħjar tiegħu.
4. Tmexxi mill-ġdid inkonvenjent ħażin
Uża l-firxa ta 'attenzjoni qasira tat-toddler tiegħek għall-vantaġġ tiegħek.
Jekk it-toddler tiegħek qed tagħmel xi ħaġa li ma tridx li tagħmel, tiffoka l-attenzjoni fuq xi ħaġa oħra. Urih oġġett jew punt għal xi ħaġa oħra fil-kamra u x'aktarx li hu se jonqos dak li qed jagħmel.
5. Oħloq Regoli u Show Toddler Tiegħek Kif Segwihom
Tistabbilixxi ftit regoli sempliċi tad-dar u tinforzahom b'mod konsistenti. Per eżempju, jekk għandek toddler li ma jifhimx kif tħabbat il-qattus bil-mod, jiġifieri, "Tmiss ġentili", u wriet lilu kif ippronunzjata l-qattus il-qattus.
It-tfal żgħar jeħtieġu tfakkiriet ta 'spiss u għandhom jipprattikaw l-affarijiet aktar u aktar. Uża l-istess lingwa kull darba biex tgħin tirrinforza lit-toddler tiegħek kif issegwi r-regoli.
6. Ipprovdi Spjegazzjonijiet Quick
Agħti lit-toddler tiegħek spjegazzjonijiet fil-qosor biss. It-tfal żgħar m'għandhomx medda ta 'attenzjoni twila biżżejjed biex jisimgħu spjegazzjonijiet twal dwar għaliex m'għandhomx jagħmlu xi ħaġa.
Ipprovdi sentenzi qosra, bħal, "Ebda laqtu. Dak jolqotni. "Hekk kif il-lingwa tat-tifel / tifla tiegħek tiżviluppa, tista 'tibda tuża spjegazzjonijiet aktar dettaljati.
7. Injora l-Mġiba Ħażina Ħafifa
It-tfal żgħar ħafna drabi juru mġieba li tfittex l-attenzjoni. Tantrums ta 'temperaturi , whining , u screaming spiss jistgħu jiggravaw jekk tħallas ħafna attenzjoni għalihom. Kultant l-attenzjoni tipprovdi tisħiħ pożittiv li jinkoraġġixxi dawn l-imgieba biex ikomplu.
Il-biċċa l-kbira ta 'tfal żgħar ma jistgħux jimmaniġġaw seduta f'seduta għal ħin b'suċċess. Minflok ma tuża żmien ta 'żmien uffiċjali, l -injorar attiv jista' jkun mod effettiv biex titwaqqaf l-imġieba.
8. Mudell ta 'Mġiba Adatta
It-tfal żgħar jitgħallmu kif iġibu ruħhom billi jaraw lin-nies ta 'madwarhom. Mudell ta 'l-imġiba li trid tara mit-toddler tiegħek u jista' jkun l-aktar mod veloċi biex jgħallemlek ħiliet ġodda.
Per eżempju, aktar milli tirrepeti għal darb'oħra lit-tifel / tifla tiegħek li hu għandu jgħid, "jekk jogħġbok" u "nirringrazzjak", uri lit-tarbija tiegħek kif tuża dawn il-modi billi timmodifikaha. Kun konxju li t-tifel / tifla tiegħek jista 'wkoll jiġbor drawwiet ħżiena jekk jara li inti tagħmelhom.
9. Neħħi Tfal Tiegħek mis-Sitwazzjoni
Kultant huwa l-aħjar li tneħħi lit-tifel / tifla tiegħek mis-sitwazzjoni. Jekk it-toddler tiegħek ma jkunx kapaċi jżomm imġiba xierqa fil-maħżen tal-grocer, jista 'jkollok tieqaf il-vjaġġ mix-xiri kmieni.
It-tfal żgħar jistgħu jsiru eċċessivament stimulati u xi kultant ikollhom diffikultà biex jerġgħu jikbru. Xi drabi, waqfa malajr minn ambjent stimulanti tista 'tgħinhom jikkalma. Fi żminijiet oħra, jista 'jkollok terġa' tipprova jum ieħor.
10. Ifaħħar l-Imġieba Tajba
It-tfal żgħar huma riċettivi ħafna għat-tifħir. Ifaħħar imġieba tajba u int ser tħeġġeġ lit-tifel / tifla tiegħek biex tirrepeti dawk l-imgieba. Ifaħħar il-ħila tat-tifel / tifla tiegħek li tilgħab clairière, ir-rieda tiegħu li jittellgħu l-ġugarelli tiegħu, u x-xewqa tiegħu li jagħmel l-affarijiet kollha minnu stess.