Raġunijiet sorprendenti Għaliex għandna bżonn li niddiskutu t-Tfal

Għaliex huwa kruċjali li d-dixxiplina tat-tfal u li jiġu stabbiliti l-pedamenti għal imġieba tajba

Jekk qatt rajt gidjien magħrufa li mhumiex regolarment dixxiplinati mill-ġenituri tagħhom, x'aktarx li rajt xi eżempji ċari ħafna ta 'għalfejn huwa importanti li d-dixxiplina tat-tfal tkun importanti .

Dixxiplina mhux biss hija tajba għat-tfal, huwa neċessarju għall-kuntentizza u l-benesseri tagħhom. Id-dixxiplina hija vitali għall-iżvilupp ta 'tfal b'saħħithom bħala ikel nutrittiv, eżerċizzji fiżiċi u konjittivi, l-imħabba u ħtiġijiet bażiċi oħra.

Mingħajr dixxiplina, it-tfal m'għandhomx l-għodod meħtieġa biex jinnavigaw relazzjonijiet u sfidi fil-ħajja bħal awto-dixxiplina, rispett għal ħaddieħor, u l-abilità li jikkooperaw ma 'sħabhom.

Kuntrarju għal dak li wħud mill-ġenituri jistgħu jaħsbu bi żball, tfal li mhumiex dixxiplinati regolarment mhumiex kuntenti. Fil-fatt, in-nuqqas tad-dixxiplina tat-tfal ta 'spiss jirriżulta fi tfal li huma kuntenti, rrabjata, u anki resentful. Għal dawk madwaru, tifel li ma jkunx dixxiplinat ikun kumpanija pjaċevoli, u tifel mingħajr dixxiplina jista 'jsibha diffiċli biex jagħmel ħbieb.

Għal tfal ta 'età skolastika, b'mod partikolari, jitgħallmu kif jimmaniġġjaw l-imġiba tagħhom stess u jirregolaw l-impulsi negattivi tagħhom hija partikolarment kruċjali. Hekk kif it-tfal ta 'l-età ta' l-iskola elementari jidħlu fl-adoloxxenza u t-taqlib tas-snin ta 'l-adolexxenti, huma jkunu aktar probabbli li jinnavigaw b'suċċess l-isfidi u t-tentazzjonijiet jekk ikollhom l- għodod għad-dixxiplina .

Fehim Kif taħdem Dixxiplina

Hemm bosta raġunijiet għaliex ġenitur jista 'ma jkunx irid jiddissowlina tifel jew tifla. Xi ġenituri jistgħu jkunu riluttanti li jiddiżinċipaw lit-tfal għax iridu jevitaw li jkollhom kunflitt jew għaliex ma jridux li t-tifel / tifla tagħhom ikunu rrabjata magħhom. Oħrajn jistgħu ma jkunux kapaċi jew ma jridux jiddedikaw ħin u enerġija għax-xogħol ta 'dixxiplina tat-tfal.

U xorta, oħrajn jista 'jkollhom memorji spjaċevoli li jkunu dixxiplinati meta kienu tfal u jistgħu jixtiequ jagħmlu l-affarijiet aktar faċli fuq it-tfal tagħhom stess billi jirrilassaw ir-regoli u jagħtuhom iktar rieda ħielsa.

Imma l-fatt hu, id-dixxiplina mhix dwar il-ħolqien ta 'kunflitt mat-tarbija tiegħek jew irbit fil-rabja. Id-dixxiplina tat-tfal, meta jsir b'mod korrett, mhix dwar tipprova tikkontrolla t-tifel / tifla tiegħek iżda dwar kif turiha kif tikkontrolla l-imġiba tagħha stess. Mhuwiex dwar li tikkastiga lil ulied biex tagħmel xi ħaġa ħażina iżda dwar it-twaqqif ta 'parametri ċari u konsegwenzi għal regoli ta' ksur sabiex tkun taf kif tiddixxiplina lilha nfisha.

Tifel li ġie mgħallma tajjeb mill-ħażin u jkollu sens solidu ta 'x'inhu mġiba negattiva u pożittiva se jkun jaf meta għamel xi ħaġa ħażina. Hi trid tonqos sewwa mix-xewqa li tkun ċittadin tajjeb u membru tal-familja u s-soċjetà tagħha - mhux għax tħeġġeġ il-piena.

Importanza tat-Twaqqif ta 'Fondazzjonijiet għal Imġieba Tajba

X'inhuma ħafna ġenituri li huma ħerqana li jiddepplikaw lit-tfal ma jistgħux jifhmu kif huwa ta 'ħsara li jista' jkun li tfal ma jkollhomx konfini. Mingħajr dixxiplina, it-tfal se jkunu defiċjenti fil-ħiliet importanti tal-ħajja li ġejjin:

Karatteristiċi ta 'Tfal li ġew Dixxiplinati

Min-naħa l-oħra, it-tfal li ngħataw gwida soda imma li għandhom il-karatteristiċi u l-abbiltajiet li ġejjin:

Naturalment, kif aħna d-dixxiplina hija importanti daqs kemm aħna jew le d-dixxiplina. Id-dixxiplina ta 'tifel ma jfissirx li tgawdi jew titlef it-temper (għalkemm tkun uman, il-ġenituri kollha ċertament jistgħu jkollhom dawk il-mumenti meta nistgħu nidħlu rwejjaħ jew frustrati mill-imġieba ħażina tat-tfal).

Iċ-ċavetta għal dixxiplina pożittiva tat-tfal qed iżżomm il-ftuħ tiegħek (u tagħti lilek innifsek ħin barra jekk meħtieġ) sabiex tkun tista 'tikkomunika mat-tifel / tifla tiegħek bil-kalma dwar x'inhu u mhijiex aċċettabbli u kif tista' tagħmel għażliet aħjar u titgħallem mill-iżbalji tagħha.