L-organizzaturi grafiċi huma mapep viżwali u għodod użati biex jirrappreżentaw u jorganizzaw l-għarfien jew l-ideat ta 'l-istudent. Ħafna drabi jintużaw bħala parti mill-proċess tal-kitba biex jgħinu lill-istudenti jelenkaw ideat, plotts, dettalji ta 'karattri u settings qabel jibdew jiktbu.
L-organizzaturi grafiċi huma wkoll utli meta brainstorming ideat, speċjalment bħala parti minn proġett jew pjan ta 'grupp.
Jistgħu jintużaw għal varjetà ta 'skopijiet edukattivi, inklużi avvenimenti ta' sekwenzar, analiżi tal-kawża u l-effett, it-tqabbil u l-kuntrast, u l-iżvilupp ta 'kunċetti fid-dettall.
Bħala parti mill-proċess ta 'qari, l-organizzaturi grafiċi jistgħu jgħinu lill-istudenti jifhmu dak li qara u għamlu paraguni ma' biċċiet oħra tal-kitba.
Xi tipi popolari u utli ta 'organizzaturi grafiċi u deskrizzjonijiet qosra huma elenkati hawn taħt. Ipprova tiddeċiedi mat-tifel / tifla tiegħek liema tip ta 'organizzatur grafika jaħsbu li se jkun l-iktar utli. Ħallihom esperiment b'aktar minn varjetà waħda, u kkonsulta mal-għalliem tat-tifel / tifla tiegħek għal pariri jew suġġerimenti.
Tipi ta 'Organizzaturi grafiċi
Id-dijagrammi ta 'Venn jikkonsistu f'żewġ jew tliet ċrieki ttikkettjati li jikkoinċidu. Bl-użu ta 'żewġ ċrieki, kull ċirku għandu s-suġġett tiegħu stess, miktub bħala intestatura jew titolu, u fiż-żona ta' sovrapożizzjoni, l-istudent tiegħek jikteb l-affarijiet li s-suġġetti differenti għandhom komuni.
Pereżempju, jekk ċirku jirrappreżenta "klieb" u wieħed jirrappreżenta "qtates", inti tista 'telenka karatteristiċi bħal "għandhom dnub" jew "tagħmel annimali domestiċi tajbin" fiż-żona ta' duplikazzjoni. Iżda deskritturi bħal "barks lil barranin" jiġu nklużi biss fiċ-ċirku "klieb", u "purrs" ikun elenkat biss fiċ-ċirku "qtates".
Dijagramma tripla ta 'Venn tippermetti paragun ta' tliet punti, bl-użu ta 'tliet ċrieki li jikkoinċidu b'żona waħda ta' sovrappożizzjoni. Fl-eżempju ta 'hawn fuq, it-tielet ċirku jista' jirrappreżenta "ħut", u ż-żona ta 'koinċidenza xorta tkun preċiża.
Il- mapep tal- KWL (Know, Want Know, Learned) huma maqsuma fi tliet kolonni intitolati Know, Want u Learned. Hija użata biex tgħin lill-istudenti jiggwidaw il-pass u l-livell ta 'interess tagħhom permezz ta' lezzjoni jew suġġett. Per eżempju, għal lezzjoni dwar l-istilel, l-istudenti jiktbu dak li jafu dwar l-istilel fl-ewwel spazju ("Naf li huma 'l bogħod, naf li huma fis-sema.) Fit-tieni kolonna jew" tixtieq " L-istudenti jiktbu dak li jixtiequ jitgħallmu ("Kif jiffurmaw stilel? Għaliex jagħmlu l-istilel twinkle?"). U ladarba l-lezzjoni titlesta, l-istudenti jiktbu dak li attwalment tgħallmu dwar stilel.
Il-mapep tal-fluss huma rappreżentazzjonijiet viżivi kumplessi aktar kumplessi ta 'proċess u x'aktarx huma iktar adattati għal studenti anzjani minn dawk iżgħar. Il-passi fi proċess jintwerew permezz ta 'kaxex konnessi ma' vleġeġ u jintużaw biex ifasslu soluzzjoni jew pjan għal problema, u jippreżentaw il-passi bħala mappa li għandha tiġi segwita.
Dan l-istil ta 'organizzatur viżiv huwa l-iktar utli f'suġġetti bħall-matematika u x-xjenzi.
Chart Pie huma faċilment mifhuma rappreżentazzjonijiet ta 'relazzjonijiet proporzjonali. Meta tipprova tqabbel tlieta jew aktar oġġetti biex tiddetermina liema hija akbar jew irrappreżentata aħjar, it-tabelli tal-qatgħat juru l-oġġett ikbar biex ikollhom "biċċa" akbar tat-torta.